弟媳婦干了呀，新區小學(xué)的校長(cháng)，多么光榮的崗位，永遠不會(huì )失業(yè)的教師隊伍，怎么看怎么都是好的，可牛堅強不愿意自己的家屬站在這種關(guān)鍵崗位上怕給他抹黑，至于賀香珠以前在村里是當過(guò)小學(xué)老師的，履歷上來(lái)說(shuō)還算是光鮮漂亮。

“二娃，mama問(wèn)你，你們學(xué)校的賀校長(cháng)是個(gè)什么人？”

“賀校長(cháng)么，她什么都不知道，整天拿著(zhù)個(gè)鞭子像趕馬兒一樣趕著(zhù)我們到處跑，她壓根就不知道課怎么上，字怎么認?！?/br>
“可我聽(tīng)說(shuō)賀校長(cháng)以前在老家是教過(guò)書(shū)的?！壁w曼繼續問(wèn)。

“教書(shū)？”大娃回答道：“農村小學(xué)什么人都可

以教書(shū)，賀香珠那樣自己名字都不會(huì )寫(xiě)的人當然也可以教書(shū)，她很驕傲的跟人家講，以前她教過(guò)的學(xué)生都能考一百分，mama你知道她都教什么，別人為什么都能考到一百分嗎？”

大娃繼續說(shuō)：“我不是帶著(zhù)字典去學(xué)校，找賀校長(cháng)問(wèn)怎么查字典，你知道她怎么說(shuō)嗎？”

“怎么說(shuō)？”趙曼也好奇賀香珠會(huì )怎么說(shuō)。

大娃：“她說(shuō)懂的人就是天生懂，不懂的人才需要查字典，你連學(xué)習都要查字典，看來(lái)你是什么都不懂?！?/br>
可憐大娃，人生受到這樣致命一擊，簡(jiǎn)直是無(wú)法用語(yǔ)言形容他對賀校長(cháng)的無(wú)語(yǔ)。

趙曼：

孫來(lái)娣：

這人怎么講話(huà)這么欠扁，她其實(shí)是連字典都不會(huì )查是吧。

都當過(guò)小學(xué)老師的人難道不知道這個(gè)年齡的孩子需要查字典嗎？

“才不是呢，賀校長(cháng)說(shuō)，學(xué)習是次要的，關(guān)鍵是要又紅又專(zhuān)，當年她就是交著(zhù)白卷，上面寫(xiě)著(zhù)‘向偉大的領(lǐng)袖致敬’，沒(méi)人敢給她判她做的卷子不對，這樣給招到師專(zhuān)去的?！?/br>
“她還是師專(zhuān)生呢？”趙曼問(wèn)。

孩子們一邊這樣說(shuō)著(zhù)，趙曼饒有興致的聽(tīng)著(zhù)。

因為她聽(tīng)人家講呀，賀香珠因為自己一個(gè)月只拿四十塊錢(qián)的硬工資，不愿意了，就跟區里面提了要給她漲工資的事情，但是給區里面駁回了。

原因是呀，人家校長(cháng)孟成澤還帶了三個(gè)班的數學(xué)，一個(gè)月也才五十塊錢(qián)的工資，比賀香珠多不了多少。

那賀香珠呢，見(jiàn)到孟成澤帶三個(gè)班比她工資還要高上十塊錢(qián)，心里老大不樂(lè )意了，跟區里面說(shuō)她其實(shí)也是上過(guò)課，也能帶班的，剛好區里面缺老師，就讓她給帶數學(xué)班。

剛開(kāi)始帶一年級的也還好，十以?xún)鹊募訙p法她還能搞明白，后來(lái)加強了難度，要算乘除法，她就搞不清了。

學(xué)校里面沒(méi)有辦法，只能讓她去帶語(yǔ)文。

結果賀香珠才上崗第一天，就暴露了自己的知識文化水平，她的語(yǔ)文水平可能比小學(xué)畢業(yè)生還要差，好多字都不認識。

這老師自己都抓瞎，孩子們就更搞不懂了。

剛開(kāi)始賀香珠胡亂教一教還沒(méi)人發(fā)現哪里不對勁，可日子久了所有人都察覺(jué)出不是那么一回事。

新區的副校長(cháng)，一個(gè)校長(cháng)級

別的干部，原來(lái)連小學(xué)都沒(méi)有讀畢業(yè)，傳出去是不是個(gè)笑話(huà)？

但你要賀香珠這樣的，丟在哪里估計都是害群之馬。

不僅害了孩子們，還害了她自己。

“韓景瑜，你知道賀香珠是怎么當上新區副校長(cháng)的嗎？”趙曼也就是一問(wèn)。

可韓景瑜還記得：“那得很早了，賀香珠到新區比我更早呢，剛開(kāi)始管教務(wù)，管孩子們的出勤，要不是她自己非要出這個(gè)頭，想要多拿點(diǎn)工資，說(shuō)不定到現在都暴露不出來(lái)?！?/br>
好嘛，人就是自我作死嘛，不作死不會(huì )死，非要給人送人頭有什么辦法？

“就這樣也能當上校長(cháng)，講真的她這樣的哪怕去幼兒帶帶孩子，我都嫌她會(huì )誤人子弟?！壁w曼快人快語(yǔ)，而且準備去跟周升好好探討一下這件事。

“啥誤人子弟？”孫來(lái)娣加入進(jìn)來(lái)了：“哦哦哦你說(shuō)賀香珠啊，這個(gè)女人很有來(lái)頭的，容我細細跟你說(shuō)一回?！?/br>
“大姐，你說(shuō)我就豎著(zhù)耳朵聽(tīng)著(zhù)，我聽(tīng)著(zhù)就好?！?/br>
說(shuō)起來(lái)其實(shí)還是朱主任時(shí)期的遺留問(wèn)題。

那會(huì )兒朱主任讓自己jiejie朱秀英當了八大農場(chǎng)的場(chǎng)長(cháng)以后呢，各方面都想要把自己家里的人安排到“關(guān)鍵”崗位上去，能靠上的當然就要往所謂的關(guān)鍵崗位上面靠。

當時(shí)朱主任自己根基不穩，壓根也不敢得罪新區的這幫子老大粗，當牛堅強提出來(lái)他家也要占一個(gè)名額的時(shí)候，朱主任還跟他掰著(zhù)手指頭算計了半天，最終發(fā)現牛營(yíng)長(cháng)家里的弟妹在農村當過(guò)幾天代課老師，還勉強符合新區學(xué)校這個(gè)指標，就把人弄過(guò)來(lái)當老師。

剛開(kāi)始一來(lái)她負責給小孩子門(mén)啟蒙，就教教孩子們認認數字，東南西北，春夏秋冬，12345，這都沒(méi)有出過(guò)什么問(wèn)題。

牛堅強跟朱主任達成了共識，兩邊都和平美好的認下這件事情。

可隨著(zhù)孟成澤一來(lái)，兩人的差距就很明顯的拉大了。

孟成澤可是個(gè)大學(xué)生，而是還是原來(lái)高考沒(méi)有取消之前，用自己的硬本事考進(jìn)大學(xué)的那種大學(xué)生，水準杠杠的。

他一來(lái)，賀香珠就沒(méi)有了用武之地，只能去管管后勤啥的。

其實(shí)就連管帳她都搞不清楚，孟成澤那邊缺人，只能咬碎了牙認了。

但沒(méi)有想到賀香珠心還挺大的

，旁人都認為她行，就她自己沒(méi)有自知之明認為她自己不行，惹到現在整個(gè)新區的人都知道她不行。

她現在怕了，再也不提一個(gè)月只有四十塊錢(qián)，沒(méi)有人家孟成澤收入高的事情了。

最后孫來(lái)娣來(lái)了個(gè)總結：“你管人家干什么呢，她混她的日子，你管你的家?！?/br>
趙曼冷笑：“這可不行，她要混日子去別處混日子去，可千萬(wàn)別在咱們新區吃空餉，我就不信新區招不到老師，要找這種人了?！?/br>
“好，說(shuō)得好，就該有小趙這樣的志氣?！泵铣蓾蓜倓側フ抑苌?，也在談這個(gè)事情。

新區缺小學(xué)初中老師。

多缺，就是缺到了連當初賀香珠這樣的人，只要是她有一個(gè)曾經(jīng)帶過(guò)小學(xué)的經(jīng)驗在，區里面都是很看重她這種人。

孟成澤跟區里面提要招收老師這件事情不知道提了多少回，都沒(méi)有落實(shí)下來(lái)。

原因無(wú)他，城里面的學(xué)生不愿意來(lái)新區這種地方，要想從家屬區里面找合適的人選，又發(fā)現其實(shí)家屬能夠滿(mǎn)足這個(gè)要求的人真是太少了。

孟成澤想招收至少有師范中專(zhuān)學(xué)歷的人，來(lái)?yè)卫蠋?，最次也要是初高中畢業(yè)生。

由于學(xué)校的經(jīng)費不夠，當下要招收也要先從民辦教師開(kāi)始干起，要求又這么高，確實(shí)是很難找到合適的人。

“孟校長(cháng)，這個(gè)話(huà)題也是老生常談了，你這回找市里面要到了正式編制的名額了沒(méi)有？”趙曼笑著(zhù)問(wèn)。

當然嘛，作為家長(cháng)最關(guān)心的就是學(xué)校老師的素質(zhì)，這關(guān)系