五年級時(shí)那本永川大學(xué)年鑒，翻到科室電話(huà)那欄。

手指點(diǎn)著(zhù)號碼，從上往下掃去，她開(kāi)始核對每一個(gè)電話(huà)。不同科室、研究所電話(huà)都差最后四位，也就是說(shuō)021-576323xx這個(gè)號碼肯定屬于應用數學(xué)研究所。

接下來(lái)是次級辦公室電話(huà)。

應用數學(xué)研究所下各部門(mén)電話(huà)都不同，而021-576323xx這個(gè)號碼，有可能是屬于……

研究所秘書(shū)處或者——主任辦公室。

林朝夕愣住，細想下去。

老林那句“是我”說(shuō)得非常果斷，在此之前沒(méi)說(shuō)我要找“某某某”，說(shuō)明他知道接電話(huà)那位就是他第一時(shí)間要找的人。

按照常理，秘書(shū)處有不同人值班接聽(tīng)電話(huà)，所以……會(huì )是mama嗎？

她邊這么想，邊去翻目錄，找研究所職員名單究竟在哪一頁(yè)。

說(shuō)來(lái)也是很巧，目錄頁(yè)后就是學(xué)校當年大事記。

林朝夕掃了一眼，就找到她要找的東西。

xx年x月x日，國立永川大學(xué)朝開(kāi)干部教師大會(huì )宣布任免決定：蘇安之同志任永川大學(xué)心理系主任、黨委書(shū)記;馮德明同志任永川大學(xué)應用數學(xué)研究所主任。

記錄時(shí)代久遠，印在脆而黃的年鑒上，看上去毫不起眼，可林朝夕心底卻莫名顫了顫。

研究所主任是老王口中的“馮泰斗”。近來(lái)因同圖構問(wèn)題，和曾教授有點(diǎn)不對付。

說(shuō)起來(lái)，她和馮教授還見(jiàn)過(guò)面。芝士世界的初中時(shí)，馮教授旗幟鮮明的反對過(guò)奧林匹克數學(xué)普及化，并出席過(guò)一次教學(xué)研討會(huì )、而她和裴之，他們作為奧數夏令營(yíng)學(xué)生受邀出席了那次研討會(huì )。

在那次研討會(huì )上，裴之站出來(lái)反對了馮教授所支持的觀(guān)點(diǎn)。

她和裴之一樣，不喜歡馮教授的觀(guān)點(diǎn)，但那是因為她是奧數教育的既得利益者。

換到另外的立場(chǎng)上，馮教授關(guān)于奧數的那些觀(guān)點(diǎn)，她其實(shí)是可以理解并且接受的。

林朝夕皺了皺眉，覺(jué)得自己想得有點(diǎn)遠。老林跟他相認，干嘛要打電話(huà)給一個(gè)研究所主任？

還是秘書(shū)處可能性更大。

她從包里掏出紙筆，記下秘書(shū)處成員名單，并合上年鑒。

陸志浩：“沒(méi)事了？”

“差不多了?！绷殖Π鸭埲M(jìn)口袋。

如果她想知道mama是誰(shuí)，直接把名字報給老林，觀(guān)察老林的表情，就可以知道答案。

但這件事真的有意義嗎？

mama在永川大學(xué)工作了那么多年，和她也就隔了幾個(gè)小時(shí)車(chē)程，但從沒(méi)來(lái)看過(guò)她，就算知道了名字又怎樣？

頂多以后和老林斗嘴時(shí)，有件可以反制老林的工具？

好像確實(shí)沒(méi)什么意義了。

林朝夕感到一陣空虛和無(wú)趣，剛才那瞬間的激動(dòng)現在已經(jīng)蕩然無(wú)存。她一本本收起桌上的年鑒，和陸志浩一起，合力把那些巨大的年鑒塞回書(shū)架。

“你剛才干嘛突然那么激動(dòng)，到底要找什么？”

“找解開(kāi)我的身世之謎的答案！”

“咝”陸志浩倒吸一口涼氣，問(wèn)，“那現在呢，解開(kāi)了嗎？

“差不多解開(kāi)了吧，我爸是永川大學(xué)數學(xué)系的學(xué)生，我媽?xiě)撛谶@里工作，因為某種原因，我mama不要我了，我爸爸獨自撫養我長(cháng)大?！?/br>
她站在永川大學(xué)頂天立地的書(shū)架前，很坦然地說(shuō)出答案。

陸志浩沉默了下，過(guò)了會(huì )才會(huì )說(shuō)：“你不要難過(guò)了，都過(guò)去了?！?/br>
“嗯?！绷殖蕚滢D身。

“你爸爸居然是我的老學(xué)長(cháng)嗎，幾幾屆的？”陸志浩換了種想哄她高興的語(yǔ)氣說(shuō)。

林朝夕笑了笑：“他1991年本科畢業(yè)，應該是91屆的？”

她說(shuō)完這句話(huà)，突然停在原地，有些不可思議地轉回身，仰望那一排厚重年鑒。

在三味大學(xué)圖書(shū)館里，老林在很多數學(xué)相關(guān)書(shū)籍上寫(xiě)過(guò)筆記，當時(shí)出版書(shū)籍最晚是94年后。這意味著(zhù)，在那段時(shí)間前后，老林還在從事數學(xué)相關(guān)工作。

這里有三年時(shí)間差，難道老林還在永川大學(xué)讀了研究生？

那么所謂的“肄業(yè)”只有可能發(fā)生在他讀研期間？

林朝夕上前一步，用力抽出91年那本年鑒，她把書(shū)就地放下，跪坐翻開(kāi)。

1991年永川大學(xué)應用數學(xué)研究所新入學(xué)研究生名錄中，果然有“林兆生”三個(gè)字。

林朝夕的手有些顫抖。

她仰頭對陸志浩說(shuō)：“幫我拿下94年那本！”

陸志浩趕忙把巨大的冊子拿下：“又出了什么事？”

林朝夕這次無(wú)法回答，她又翻開(kāi)厚重的年鑒，查看研究生畢業(yè)名錄。

一遍、兩遍……

她看完第三遍后，很確定，老林的名字不在畢業(yè)生名錄上。

他確實(shí)“肄業(yè)”，也并沒(méi)有騙她。

可學(xué)校年鑒不會(huì )寫(xiě)明學(xué)生為什么肄業(yè)。

可能被因故開(kāi)除，可能因為身體不適，也可能考試掛科，甚至有可能沒(méi)錢(qián)交學(xué)費……

但林朝夕心里有一個(gè)最恰當的答案。

老林當時(shí)和永川大學(xué)數學(xué)系某位不知名女生發(fā)生關(guān)系。女生不想要她，老林為了撫養她，所以從學(xué)校離開(kāi)。

所有問(wèn)題又回到原點(diǎn)，她還是拖累了老林，雖然老林從來(lái)不承認這點(diǎn)。

林朝夕還是跪坐在冰涼的地面上，雖然窗外陽(yáng)光仍然光芒萬(wàn)丈，但她還是非常難受。

她拿出手機，給老林發(fā)了條微信——你為什么肄業(yè)？

老林——你猜？

林朝夕——因為未婚生女，必須撫養你年幼的女兒長(cháng)大，所以選擇離開(kāi)大學(xué)校園。

老林——不對。

林朝夕無(wú)奈地笑了起來(lái)，合上書(shū)站起來(lái)，準備放過(guò)這個(gè)問(wèn)題，只當是她自己知道的小秘密。當然，口袋里教務(wù)處的名單還是可以以備不時(shí)之需。

就在這時(shí)，她的口袋又震了震。

林朝夕只能又把手機拿出來(lái)，發(fā)現老林居然發(fā)了一段長(cháng)文字。

老林——1.林朝夕同學(xué)在永川大學(xué)答辯過(guò)程中，遇到了奇怪的中年人，突然找你認親。a.是；b.否。

林朝夕心頭一震，下意識想問(wèn)什么叫“認親”或