“但既然我負責編程，難道不應該你相信我？”阿光說(shuō)。

林朝夕有點(diǎn)不知該如何反駁，想了想，她問(wèn)：“如果我堅持呢？”

“那就你來(lái)負責編程?！?/br>
阿光心直口快，直接這么說(shuō)，林朝夕卻愣住。

按照事先安排，她做的一切準備都和撰寫(xiě)論文相關(guān)，編程方面的問(wèn)題則很放心地交給了阿光?，F在阿光這局“那就你來(lái)”，等于推翻她之前的所有準備。

但站在阿光的立場(chǎng)上，如果他負責編程，他們就應該相信他的判斷，他其實(shí)也沒(méi)錯有。

可問(wèn)題是，她只在這個(gè)領(lǐng)域上，比他們了解得更多一些，她更相信自己的判斷。

在一番的熱烈討論后，教室里安靜不少。很多小組也像他們一樣，在經(jīng)歷最開(kāi)始的興奮，著(zhù)手解題后，就遇到了許多不可避免的紛爭。

各個(gè)小組內爆發(fā)小規模爭吵，有的為選題，有的為思路。當然，也有小組和他們一樣，因分工變動(dòng)而開(kāi)始新的辯論。

在互相說(shuō)了一些負氣話(huà)之后，連帶整個(gè)教室的氛圍都冷下來(lái)。

時(shí)間一晃而過(guò)，已經(jīng)到了中午。

這時(shí)，解然又溜達過(guò)來(lái)，他掃了一眼機房里各組的情況，似乎對一切了然于胸。

他慢悠悠走上講臺，拍了拍手，笑道：“打斷一下，你們不餓嗎，要不要去吃點(diǎn)泡面？”

四周鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。

“那去食堂吃點(diǎn)飯吧?！苯馊灰桓背燥柡茸愕哪?，“1食堂雞腿不錯?！?/br>
還是沒(méi)人響應。

“都出去走走吧?！币坏狼宄浩届o的聲音從教室最后角落響起。

一直坐在教室最后裴之不知何時(shí)站了起來(lái)，機房里終于有了除電腦運行外的小sao動(dòng)。

“我們還在討論?！?/br>
“時(shí)間這么緊，就不吃飯了吧?！?/br>
“學(xué)長(cháng)……”

和解然好言相勸的態(tài)度不同，裴之顯得出人意料的強勢。他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是站在那里，就令人必須考慮他的建議。

林朝夕深深吸了口氣，明白裴之的用意。她率先站了起來(lái)，拍拍老王的肩，并對阿光說(shuō)：“走吧，我們去吃飯?！?/br>
老王愣了下：“徒兒，女人都像你這么善變？”

林朝夕：“我現在是女人了？”

“對不起、對不起，我給忘了?！崩贤趿⒖痰狼?。

林朝夕一馬當先，純爺們地走出沉悶機房。

來(lái)到開(kāi)闊室外，被拂面春風(fēng)一吹，壓力頓時(shí)消散不少。

一級級走下樓梯，林朝夕感到自己是真的肚子餓了。她踏下最后一級臺階，扶住欄桿，腿軟。

老王和阿光走在前面，回頭看她。

“你怎么了？”阿光問(wèn)。

林朝夕捂住肚子：“餓?！?/br>
“這么突然，你們女人真的善變！”阿光道。

林朝夕看著(zhù)不遠處的男生，陽(yáng)光下，他一臉純真。

其實(shí)沒(méi)什么好糾結的，擺在她面前的選擇就很簡(jiǎn)單，編程這件事，要么阿光做要么她做。

她對阿光說(shuō)：“我熟悉python，我可以來(lái)寫(xiě)程序，如果你們放心的話(huà)?！?/br>
阿光也很干脆：“那行，你也可以教我，我們一起研究看，matb也未必不可以和python互補?！?/br>
“論……論文呢，誰(shuí)來(lái)做？”老王震驚了。

“反正要查資料，我和林朝夕一起做吧，我們一起先寫(xiě)綜述和框架?！?/br>
“你們什么時(shí)候這么團結了？”

林朝夕沒(méi)回答老王的問(wèn)題，而是對阿光說(shuō)：“到寫(xiě)程序的時(shí)候，我可以先寫(xiě)，你再檢查。論文的話(huà)你先寫(xiě)骨架，我在校修一些細節問(wèn)題，字體格式什么的?！?/br>
“可以?！?/br>
“那我只用負責建立求解問(wèn)題的數學(xué)模型？”忽然，老王像想明白了什么，表情糾結，他咂了咂嘴：“我……怎么有種被帶躺的感覺(jué)？”

林朝夕笑了：“不不不，我們全靠王老師?！?/br>
第162章簡(jiǎn)潔

從某種意義上,b題和a題處于不同難度級別。

半小時(shí)午飯后，就再沒(méi)有空閑時(shí)間。

他們三個(gè)重新坐回電腦前,開(kāi)始緊張的工作。

建模大賽就是這樣，同樣題目,不同的參賽小組會(huì )有不同解題思路。更別提過(guò)程中方法選擇的差異,落實(shí)到結果上,更是千差萬(wàn)別。

而林朝夕也很清楚，他們選擇的方法,注定了他們的過(guò)程不會(huì )輕松。

下午時(shí),天氣逐漸悶熱，像要下雨，教室里開(kāi)起了空調。大家手邊都是一擂稿紙,一擂參考書(shū)。敲鍵盤(pán)和鼠標點(diǎn)擊聲，此起彼伏，反而討論聲逐漸變小。

和其他小組相比,他們的進(jìn)度顯得緩慢。

畢竟涉及實(shí)際交通問(wèn)題的,模型設計顯然會(huì )更加復雜。并且組委會(huì )給出的城市真實(shí)存在，真實(shí)也就意味更多的變量。

在賦值過(guò)程中究竟考慮哪些而忽略哪些,是需要認真衡量的問(wèn)題。

林朝夕曾看過(guò)相關(guān)領(lǐng)域大量論文，但那是在7年前，7年中的新研究不知多少。幸好她回來(lái)以后也沒(méi)有放棄,大致重新梳理過(guò)。

在不讓老王和阿光懷疑的情況下，她快速找到相關(guān)重點(diǎn)論文。分了下工，大家一起研究,而這么一看，時(shí)間已經(jīng)到了傍晚。

再抬頭時(shí)，窗外的天都快黑了，林朝夕揉揉眉頭，強迫自己停一停。

他們這伙人最大的優(yōu)點(diǎn)是專(zhuān)注，但有時(shí)候太專(zhuān)注容易讓人忽略時(shí)間。

“你們還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)嗎”有同學(xué)經(jīng)過(guò)她身后，看到空白的文檔，小聲的問(wèn)了一句。

“時(shí)間還早，不急吧?！?/br>
阿公和老王都沉浸在論文里，沒(méi)時(shí)間回話(huà)，林朝夕于是說(shuō)道。

“哇你不看群的嗎？老張他們組都快把論文粗稿寫(xiě)完了，你們居然還沒(méi)動(dòng)筆？”

“這么快啊?！绷殖φf(shuō)。

“我的天哪，你們居然選了b?！蹦俏煌瑢W(xué)又看了看老王的屏幕，震驚的道

“是啊?！绷殖Υ?。

“太藝高人膽大了吧，a難道更有把握？老張他們選的就是a，據說(shuō)之前還用這道題做過(guò)模擬，所以論文出的特別快?！?/br>