仍在校內，一手握著(zhù)手機，一手翻閱著(zhù)才從文印室抱回的復習卷，想起林書(shū)哲的眼神，便對著(zhù)電話(huà)那頭道：“嗯，我也覺(jué)得他是沖著(zhù)你來(lái)的?！?/br>
電話(huà)那頭靜了半晌，良久，才傳來(lái)唐令儀不可置信的揶揄：“姜姜你竟然不覺(jué)得是我自作多情？”

沒(méi)有理會(huì )唐令儀的玩笑話(huà)，姜宏舔舔嘴唇，冷靜道，“司射閣與書(shū)院都在恕里，就算沒(méi)有這一回的支教，你們以后也是低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的關(guān)系。所以……你現在是怎么想的？”

“還能怎樣？都是過(guò)去的往事了，不是人人都像你們家鄭以恒那樣長(cháng)情。以后就當陌生人罷?！碧屏顑x說(shuō)得風(fēng)輕云淡，一副榮辱不驚的模樣。

“你們家鄭以恒”這六個(gè)字聽(tīng)得姜宏老臉一紅，吞了口唾沫，她辯解道：“如果沒(méi)有偶然遇見(jiàn)，誰(shuí)知道會(huì )怎么樣呢？”

“可如果不是長(cháng)情，哪會(huì )這么容易就死灰復燃破鏡重圓？嘖嘖，這么一看，姜姜你也挺長(cháng)情的哦~”

姜宏推開(kāi)身前的一沓卷子，嘩啦啦地翻著(zhù)小崽子們的練習冊，不想理她。

“不過(guò)我還是不想見(jiàn)他，”沒(méi)等到姜宏的回應，唐令儀又顧自道，“也許是我自私了，但支教就是朝夕相對的日子，那樣過(guò)半個(gè)月……我受不了。姜姜，我可能……不能和你們一起了?！?/br>
“恩，我明白的?！苯暧眉绨驃A著(zhù)手機，騰出雙手收拾著(zhù)辦公桌上凌亂的資料，嘆了口氣，“我要去上課了，先掛啦?！?/br>
拿下手機，才發(fā)現鄭以恒已經(jīng)落地。姜宏捏著(zhù)手機，看著(zhù)鄭以恒傳來(lái)的消息，勾起唇角微微發(fā)笑，等她從G市山區回來(lái)，他們就能見(jiàn)面了吶。

兩個(gè)星期又三天，應該很快吧。

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Z市在本身的最南邊，而G市在最北邊，一行人坐了一上午的動(dòng)車(chē)，匆匆在火車(chē)站外解決了午飯，又上了當地教育部門(mén)安排接應的大巴，在九曲十八彎的山路里盤(pán)了大半個(gè)下午，才到山林深處的L縣。

姜宏自小生長(cháng)在海邊的C市，極少進(jìn)入這么偏遠的山林，更別提連續數個(gè)小時(shí)的盤(pán)山公路，坐在窗邊不住地犯惡心；一邊的穆清亦是面色蒼白，下車(chē)后腳步虛浮，晃得厲害。幾位同行的男老師走上前來(lái)想搭把手，皆被她笑著(zhù)婉拒：“我丈夫替我準備了暈車(chē)藥?！?/br>
說(shuō)罷，不再理會(huì )晾在遠處目瞪口呆的男士們，攙著(zhù)姜宏顧自分藥去了。

L縣坐落在群山環(huán)繞的一片谷地之中，對接的領(lǐng)導領(lǐng)著(zhù)幾位村干部在辦公處設置了一個(gè)簡(jiǎn)單的歡迎會(huì )。在這之后一行十六人被分為兩撥，一隊往L縣北面鳳鳴山上的村中心小學(xué)而去，一隊往L縣西面蒼木山后的蒼木小學(xué)而去。

在縣城里購置了些沒(méi)能隨身攜帶的生活必須品，搭上了開(kāi)往鳳鳴山的小公車(chē)。姜宏蔫蔫地坐在穆清身邊，正打算閉目養神，鼻端忽然飄入一陣令人通體舒泰的清香。

“張老師和我剛剛買(mǎi)了些橘子，姜老師和穆老師要不要聞聞，有效緩解暈車(chē)喲~”文茵趴在前排的椅背上，手里捧著(zhù)一只剝開(kāi)的橘子，笑瞇瞇地遞到兩人身前。

姜宏伸手接過(guò)，將橘子一分為二，放到穆清鼻子底下：“謝啦~確實(shí)好受很多?！?/br>
文茵嘻嘻笑著(zhù)，一旁的張露見(jiàn)狀，拍了拍她：“坐好吧，當心摔著(zhù)?！?/br>
冬天日短，等真正到了歇腳處的時(shí)候，日暮西垂，已然過(guò)了村里人晚飯的光景。

借著(zhù)微弱的夕陽(yáng)余暉，姜宏看著(zhù)腕上的手表，恢復了些許力氣，無(wú)奈苦笑：“沒(méi)想到這一整天都耗在了路上?！?/br>
小公車(chē)的終點(diǎn)站離鳳鳴村仍有不少距離，停在村外數百米的空地上，再往前便是蜿蜒凹凸的土路，一行人只能提著(zhù)各自的行李，灰頭土臉地跟在村支書(shū)身后，徒步進(jìn)了村。

入夜，寒風(fēng)更加刺骨。攏攏身前的衣襟，姜宏縮縮脖子，觀(guān)望著(zhù)四下的環(huán)境?？v然已經(jīng)有了十足的心理準備，她還是驚訝于鳳鳴村的貧瘠和荒蕪。

路邊的照明燈并不多，亮度自然也遠不及山外繁華的都市，四下錯落地分布著(zhù)低矮的民居，樹(shù)影幢幢，偶有狗吠透過(guò)夜幕傳來(lái)，更顯此處蕭條。

支書(shū)將他們引進(jìn)中心小些后頭的土房前，替眾人打開(kāi)了走廊的燈，歉然笑道：“真是委屈各位老師了，鄉下地方，只能把校舍打掃出來(lái)給大家?！?/br>
“支書(shū)說(shuō)哪兒的話(huà)?！睆埪渡锨昂训?，“您還沒(méi)吃晚飯吧？我們自己收拾就可以了，您先回去休息吧?！?/br>
穆清背著(zhù)包拖著(zhù)行李箱，心有戚戚焉地看著(zhù)眼前低矮的平房，與穆清默契地對望了一眼。

一行人中，只有她們倆是正兒八經(jīng)的老師，最是了解省城的校園環(huán)境。眼前的村中心小學(xué)，與其說(shuō)是一座校園，倒不如說(shuō)是片用土墻圍起的平地，并著(zhù)其中一二座平房。

他們眼前的土房只有兩層樓，每一層四間屋子，并著(zhù)樓梯旁的公用廁所。

“二樓住了幾位家較遠的孩子，還有本校的江老師。江老師今天去了縣城，一會(huì )兒回來(lái)了，你們可以見(jiàn)見(jiàn)面，談一談明天的課程安排?！敝?shū)開(kāi)了身邊房間的木門(mén)，語(yǔ)調中帶著(zhù)些當地的土音，耐心地向眾人介紹起居事宜，“原先不知道有多少老師來(lái)，所以一間房里放了四張床。老師們自行安排吧?！?/br>
姜宏盯著(zhù)樓梯口那盞唯一的燈，正恍惚著(zhù)，袖口忽而被誰(shuí)扯了扯。

姜宏愣愣地低下頭，卻見(jiàn)一個(gè)六七歲大小的小姑娘，扎著(zhù)俏皮的雙馬尾，身穿樸實(shí)的碎花棉襖，仰頭望著(zhù)她，一雙圓圓的大眼睛烏溜溜的，在昏暗的燈光下閃著(zhù)光。

“jiejie們就是明天新來(lái)的老師嗎？”小姑娘怯怯地問(wèn)道，又扭頭看向一側的穆清，伸手抓住了她的衣角，驚嘆“你好漂亮！”

穆清也注意到了這個(gè)齊腰高的小姑娘，忍俊不禁，揉揉她的腦袋。

眼前的兩位jiejie神情和藹親切，小姑娘的膽子漸漸放開(kāi)，咯咯笑了起來(lái)。

一二年級的小姑娘，整個(gè)人穿得圓滾滾的，笑起來(lái)格外可愛(ài)。姜宏的心都快萌化了，拋卻滿(mǎn)身的疲憊與失落，蹲在小姑娘身前，料想她應也是住校的學(xué)生，柔聲道：“是呀，我們是新來(lái)的老師。你是哪個(gè)班的小朋友，叫什么名字？”

作者有話(huà)要說(shuō)：　　久等。

關(guān)于我為什么這么久沒(méi)有更新，都寫(xiě)在微博里啦。

第50章微甜（6）

“她是一年級的徐甜,”支書(shū)走到幾人面前,替小姑娘回答了姜宏的問(wèn)題，“這一片山頭的孩子們都在中心小學(xué)上學(xué)，她是家最遠的那個(gè)，因為年紀太小,來(lái)回不方便，雙休日也跟著(zhù)江老師住在這兒?！?/br>
姜宏了然地點(diǎn)點(diǎn)頭，想到江老師安心地把小姑娘一個(gè)人撂在校舍,不禁腹誹這心委實(shí)也太大了些。再看穆清,臉上也露出了無(wú)奈的微笑。

然而不過(guò)片刻