第三條法令是有關(guān)教育的。因此也相對爭議少了許多。

其實(shí)商毅一向十分重視教育,早在穆陵關(guān)的時(shí)候,他就己空開(kāi)辦了學(xué)校,教授少年兒童們一些基本知識。不過(guò)當時(shí)商毅的地盤(pán)小,人口也少,只開(kāi)一個(gè)學(xué)校就夠了,而招生對像也主要是商家軍的子女為主。而現在商毅己經(jīng)掌握了一個(gè)省的地方,治下的人口有五六百萬(wàn),因此必須建立一個(gè)完善的教育體系。不僅是為自己陪養人材,同時(shí)也是為了盡可能提高全民族的素質(zhì)。

按商毅的計劃,教育將分小學(xué),中學(xué),大學(xué)三級,八至十三歲為小學(xué),十三至十六歲為中學(xué),十六至二十歲為大學(xué)。小學(xué)以中國傳統的基本教育為主,輔以基本的數學(xué)、歷史基礎知識；中學(xué)則開(kāi)始加入天文、物理、地理等自然學(xué)科的知識教育；而大學(xué)則進(jìn)行詳細分科教育,培養專(zhuān)業(yè)人材。

當然教育系統的建立是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,甚至四五年的時(shí)間也未必足夠,因此在目前首先以輔及小學(xué)為主,三年以?xún)?爭取在浙江全省實(shí)現小學(xué)的輔及。至少先讓自己治下的大部孩子都能夠識字,讀寫(xiě)和基本的算術(shù)。

因此商毅要求浙江各縣的教諭,在己經(jīng)成立了人民公社的地方,每個(gè)公社必須開(kāi)設至少一個(gè)小學(xué),面向全社社民的子女招生。而沒(méi)有成立公社的地方,則以村為單位,進(jìn)行小學(xué)的輔及,力爭做到每村一個(gè)小學(xué)。當然也可以根據實(shí)際情況,二三個(gè)村合用一個(gè)小學(xué),并且盡可能讓所有的適齡兒童都能夠入學(xué)。不僅所有入學(xué)兒童一率免費,而且小學(xué)將向學(xué)生提供教材、筆墨、紙張等文具用品,盡量不增加百姓的負擔。

對于各縣、州以經(jīng)成立的私塾,商毅也同樣承認,因為在小學(xué)教育沒(méi)有輔及之前,私塾也是一個(gè)很好的補充,因此商毅也規定,對毎一個(gè)私塾都進(jìn)行注冊登記,并且每年發(fā)給他們六十兩白銀的補助。

另外商毅又在浙江大量招募教師,主要以秀才和舉人為主,并且給他們十分優(yōu)厚的待遇,秀才的月薪是十兩白銀,舉人的月薪是十五兩白銀,逢年節等日子,還另有嘉獎,而這這筆費用也一率全部從公務(wù)費用中資出。

浙江的文風(fēng)很盛,秀才舉人很多,由其是秀才,幾乎每村都會(huì )有幾個(gè)。絕大多數秀材都是出身于一般條件人家,而考中了秀才之后,大多數人都不屑于務(wù)農,商毅提供的待遇對他們還是有相當大的吸影力,而且教書(shū)也是個(gè)體面職業(yè),比務(wù)農,經(jīng)商什么都要高尚得多,也能夠滿(mǎn)足他們虛榮心,因此很多秀才都來(lái)應征,當然也有相當一部份生活條件不好的舉人,也來(lái)應征。師資力量到是很容易就解決了。

當然要做到這一些,就需要大量的資金投入,商毅也規定在第一年里,每個(gè)縣的教育資金為三千兩白銀,然后逐年增加,浙江省一共有七十五個(gè)縣,再加上私塾的補貼和教師的月薪,這一年的教育投入就超過(guò)了三十萬(wàn)。

現在商毅手頭上資金充足,這筆錢(qián)到并不是大問(wèn)題,但在拔下教育資金的時(shí)候,商毅也嚴厲警告各縣,敢私自挪用、傾吞教育資金的,無(wú)論是誰(shuí),一率殺無(wú)赦。

不過(guò)現在的重點(diǎn)雖然普及小學(xué)教育,但對中學(xué)、大學(xué)也不是放任不管,但中學(xué)首先只是在杭州府地區內成立,杭州府下有九個(gè)縣,商毅計劃先毎個(gè)縣成立一到兩個(gè)中學(xué),而在杭州城里成立二到三個(gè)中學(xué),然后再逐漸向其他地區普及開(kāi)。這一方面是因為小學(xué)還沒(méi)普及,另一方面也是因為教授中學(xué)知識的教員缺乏,因此只能慢慢擴大。

而在大學(xué)方面,商家軍的軍校這時(shí)己經(jīng)正式成立了,校址就設在鳳凰山西邊,正式名稱(chēng)為浙江鳳凰軍事學(xué)院,這也算是商毅建立的第一所大學(xué)。

不過(guò)由于中、小學(xué)的系統還沒(méi)有建立起來(lái),因此軍校招收的對像足十四到十八歲,只要有一定的文字基礎和簡(jiǎn)單算術(shù)能力的青少年,主要開(kāi)設有步兵、炮兵、海兵三個(gè)大類(lèi)專(zhuān)業(yè),下設十八個(gè)學(xué)科,正式學(xué)期為四年。實(shí)行的是住校制,全封閉管理。同時(shí)軍校還開(kāi)設了為期一年的預備班,這是為那些達到年齡,但知識不足的學(xué)生進(jìn)行強化培訓。另外還開(kāi)設了為兩年、一年、半年的中短期陪訓班,主要是針對現役軍人的深造教育。

目前軍?，F有正式學(xué)生兩千多人,預備班學(xué)員八百余人,臨時(shí)陪訓學(xué)生三百余人。學(xué)員大部份是商家軍的子弟,當然也有相當一部份是沖著(zhù)商家軍的名氣,來(lái)報名入學(xué)的浙江地區的青少年。由其是在青州大捷的消息傳到杭州之后,也引發(fā)了一個(gè)報名的小**。

除了軍校之外,商毅還準備開(kāi)設了兩所大學(xué),一個(gè)是浙江師范學(xué)院、一個(gè)浙江工程學(xué)院。師范學(xué)院主要是為商毅培養文職人員和中小學(xué)教員,而工程學(xué)院則是為了培養技術(shù)人材,都是為未來(lái)儲備人材的。但目前這兩所大學(xué)雖然己經(jīng)正式掛牌成了,但規模都不大,學(xué)員數員也不多,師范大學(xué)只招到了三百多人,而工程大學(xué)才只有一百多人?；旧隙际巧碳臆姾凸そ车淖优畧竺麉⒓?。

當然商毅也考慮到,在這個(gè)時(shí)代要人們接受這兩所大學(xué)還需要時(shí)間,也不能強求,一開(kāi)始能招到這么多的學(xué)員己經(jīng)很不錯了。只能先把這兩所大學(xué)開(kāi)起來(lái),等自己的勢力漸漸大起來(lái)之后,慢慢再改變人們的觀(guān)念。

主要的法令只有這三點(diǎn),另外在杭州還有另外一個(gè)重大的事情,就是經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的籌備之后,浙江銀行終于也正式掛牌成立了。

其實(shí)從北京帶回來(lái)了七千萬(wàn)兩的巨額白銀之后,商毅忽然發(fā)現,這么多白銀怎么花卻又是一個(gè)新問(wèn)題,自己現在根本用不了這么多的白銀,而且把這么多白銀一下子全部投入到市場(chǎng)中,只會(huì )造成白銀貶值。如果存起來(lái)慢慢花,那么活錢(qián)也就變成了死錢(qián),七千萬(wàn)兩和七百萬(wàn)兩其實(shí)沒(méi)什么區別了。因此商毅也就萌生了建立自己的銀行的想法。于是在去南京之前,商毅就把自已的電腦里有關(guān)近代銀行的資料都抄寫(xiě)出來(lái),交給林?zhù)P舞,讓她去好好理解。準備正式成立自己銀行。

銀行其實(shí)是承擔信用中介的金融機構,是商品貨幣經(jīng)濟發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物。也是與貨幣商品經(jīng)濟的發(fā)展,有緊密關(guān)聯(lián)的,銀行的出現,也標志著(zhù)近現代經(jīng)濟活動(dòng)中一個(gè)重要的行業(yè)——金融業(yè)正式產(chǎn)生。

世界上的第一個(gè)據有近代意義的銀行是在1580年成立的威尼斯銀行,而在相不多相同的時(shí)間,中國也出現了主要經(jīng)營(yíng)為長(cháng)途貿易提供信用服務(wù)的匯兌業(yè)務(wù)、并以之吸款放貸的信托、匯兌機構——錢(qián)莊,而到了清代又出現了票號。

但無(wú)論是錢(qián)莊還是票號,最終都沒(méi)有發(fā)展成為近代意義的銀行,很重要的一個(gè)原因就在于,沒(méi)有投資于國家,即沒(méi)有為國家的重大活動(dòng)提供借款,也就不具備有國家賦予的以國家稅收為抵押的貨幣發(fā)行權。沒(méi)有貨幣發(fā)行權,也就不能稱(chēng)為真正的銀行。

商毅對銀行的歷史發(fā)展所知不多,但有一點(diǎn)淸楚的,歐州的銀行在歐州的擴張活動(dòng)中扮演了一個(gè)十分重要的角色,它們?yōu)閲业膽馉幮袨樘峁┵J款,國家又反過(guò)來(lái)以稅收作為抵押、賦予銀行發(fā)行貨幣的權力,使銀行實(shí)際成為國家的債主,具有了絕對的權力,能夠左右國家政治。

因此歐州在海外的擴張表面上是為了取得貿易,實(shí)際上是銀行要使自己的投資項目收益,而如果達不到收益的目地時(shí),銀行就會(huì )動(dòng)用自己的影響力,讓國家介入其中,把商業(yè)行為,上升為國家的政治行為。使銀行——公司——國家一體化。這也就是為什么在近代西方國家會(huì )為自己國家的公司利益而出頭打戰,而中國的商人在海外卻只能孤軍奮戰,得不到國家的支持的實(shí)質(zhì)性原因。

商毅當然是打算在自己的勢力范圍內走近代國家的道路,那么讓銀行的商業(yè)活動(dòng)來(lái)左右國家政治,實(shí)質(zhì)上是走向近代國家的必由之路,盡管這是一個(gè)很長(cháng)的過(guò)程,但建立近代意義的銀行,就是這一步的開(kāi)始。

當然這些道理商毅是不可能向其他人說(shuō)明白,但好在林?zhù)P舞對錢(qián)莊經(jīng)營(yíng)并不陌生,在她看來(lái),所謂銀行,其實(shí)就是錢(qián)莊換了一個(gè)名字而己,雖然一些細節不同,但大致的經(jīng)營(yíng)思路是一樣的,無(wú)非就是吸收民間的閑散資金,以貸款的形式借給需要貨幣的人使用,或是充當支付中介,靠從中賺取中介手續費用收益。說(shuō)白了就是用錢(qián)生錢(qián),因此也對商毅的構想十分支持。

而商毅也不打算讓銀行急于發(fā)行貨幣,先做好錢(qián)莊這一塊的工作,其他的慢慢再說(shuō)。當然俱體的cao作,就交給林?zhù)P舞去付責,林?zhù)P舞也就以浙江銀行的第一任行長(cháng),永遠載入了史冊中。

[vip]第六十七章新法令（下）在線(xiàn)