著(zhù)小獅鷲了，好在小獅鷲對這個(gè)氣泡魚(yú)缸很感興趣，干脆蹲在氣泡魚(yú)缸上，拿小爪子磨著(zhù)玩。

別看這氣泡魚(yú)缸和脆弱的樣子，實(shí)際上除了溶于加入特別成分的水里外，還是非常堅固的，至少小獅鷲那粉嫩嫩的小爪子是完全沒(méi)辦法把它弄破的。

而氣泡魚(yú)缸里的小魚(yú)崽也時(shí)不時(shí)的隔著(zhù)氣泡碰一碰它的小爪子，雖然氣泡不會(huì )破裂，卻可以被它頂的凸出來(lái)一塊，小獅鷲覺(jué)得有趣，也會(huì )跟著(zhù)拍一下，兩只幼崽這樣一來(lái)一往的，就算是如此簡(jiǎn)單的游戲，也能玩得有滋有味，而祖羽看得也蠻樂(lè )呵的。

倒是沒(méi)誰(shuí)在意莊園的風(fēng)光了。

直到祖羽帶著(zhù)它們去了果樹(shù)后面的農場(chǎng)，第一次看到那么多陸地動(dòng)物的小魚(yú)崽才被轉移了注意力。

小獅鷲同意也是如此，就算年紀還小，看到其他動(dòng)物的時(shí)候它也有追逐狩獵的本能，農場(chǎng)里養的又都是無(wú)害的家畜，其中那些個(gè)頭小的就成了它的目標，祖羽一個(gè)沒(méi)看住，小獅鷲就已經(jīng)沖過(guò)去追雞攆狗。

好在它還沒(méi)膽大到去追那些個(gè)頭比它大的家畜，只追著(zhù)和它差不大小的，仗著(zhù)一身從塞西爾那兒沾染來(lái)的可怕氣息，把那些體型小的家禽家畜追的到處跑，也沒(méi)誰(shuí)敢回擊一下。

原本平靜的農場(chǎng)頓時(shí)雞飛狗跳熱鬧起來(lái)。

祖羽扶額一臉無(wú)奈的盯著(zhù)小獅鷲，防止它出事，倒也沒(méi)上去把幼崽帶回來(lái)，氣泡魚(yú)缸里的小魚(yú)崽更是看得嘆為觀(guān)止，大概是沒(méi)想到這么小的幼崽也能有這么強大的破壞力吧。

最后，他們在農場(chǎng)里，欣賞了一下午小獅鷲的“英姿”（熊），才把累的直喘氣還直勾勾的盯著(zhù)那些跑得飛快，讓它一只也沒(méi)抓到的小獅鷲帶走了。

鬧了一下午，等晚上塞西爾回來(lái)，祖羽把這事說(shuō)了，還問(wèn)他：“你覺(jué)得要不要給倫恩上上捕獵的課程？也不用太難，弄只不怕獅鷲的獵物給它練練手就好?！?/br>
不怕獅鷲，還能給小獅鷲練手的動(dòng)物？那是不存在的。

塞西爾無(wú)奈道：“不怕我們的，基本上都不會(huì )弱到哪里去，而且那樣的都是其他人家里的幼崽，你覺(jué)得誰(shuí)肯把自家的幼崽送過(guò)來(lái)給倫恩練習捕獵的？”

哪家的幼崽不金貴呢？

祖羽給了他一個(gè)“孺子不可教”的眼神：“誰(shuí)說(shuō)一定要是活得了，你不會(huì )弄只機器動(dòng)物回來(lái)嗎？”

“倫恩的玩具里應該有這種?！?/br>
“那不一樣，那些玩具不是遙控的就是只能太低，還跑的特別慢，倫恩也不怎么喜歡，總是玩一會(huì )兒就沒(méi)興趣了，你看能不能讓人自己做個(gè)仿真的？最好智能高一些，會(huì )模仿幼崽動(dòng)作陪他練習捕獵的?！?/br>
這要不是他現在不好變成幼崽了，祖羽都想自己上陣了。

塞西爾答應了：“這個(gè)不難，我讓人做好了送來(lái)，還有其他要求嗎？”

“就做成農場(chǎng)里那些小型家畜家禽的樣子，最好也能模仿它們的行動(dòng)，今天倫恩在農場(chǎng)追的可歡了，這運動(dòng)量足夠保證它吃多一點(diǎn)也不會(huì )再長(cháng)胖了?！?/br>
想想當初小獅鷲胖成球的樣子，兩位家長(cháng)也是心有余悸。

雖然這鍋其實(shí)是祖羽的。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　小魚(yú)崽：這個(gè)侄子好能跑！

祖羽：總覺(jué)得自己養的是頭小熊不是小獅鷲。

塞西爾：你才發(fā)現嗎？

碼字的時(shí)候差點(diǎn)睡過(guò)去，打個(gè)哈欠，更新完就去睡覺(jué)，大家晚安~

第142章

在答應了祖羽的請求之后,不用他再提,隔天一早,伊莉洛雅主動(dòng)提出要去研究所那邊輔助研究。

研究所這邊自然是求之不得，他們本來(lái)就對水族了解的不多，如今有個(gè)水族加入進(jìn)來(lái)，對他們在這方面的幫助可謂巨大。

水族的人形狀態(tài)在外表上雖然和其他種族看似差不多,但實(shí)際上還是有不少區別,比如水族耳后有一條細細的類(lèi)似傷痕一樣的紅痕,那其實(shí)是隱藏的鰓,而且他們還有鑒于人形和原型之間的類(lèi)人形,這種形態(tài)下的身體構造也是非常不同的。

雖然伊莉洛雅只是水族中的一種，但通過(guò)她的人形與類(lèi)人形狀態(tài)，大體上就可以推斷出其他水族的這兩種形態(tài)構造，有了她的幫助,研究絕對可以更近一步。

更何況,礙于小魚(yú)崽的年紀已經(jīng)不好糊弄了，祖羽也沒(méi)辦法直接出手幫它踏入修行,那么小魚(yú)崽的基礎修煉甚至化形,還得靠它mama才行。

“經(jīng)脈xue道圖確定以后讓她先練練，等熟悉了再交給亞德里恩比我們出手更合適一些?！?/br>
祖羽的想法也是塞西爾的想法，雖然這會(huì )兒他們也明白過(guò)來(lái),肖恩家怕是已經(jīng)發(fā)現了祖羽的不對，而且人家既然沒(méi)有過(guò)問(wèn)就表明了不會(huì )深究這個(gè)問(wèn)題，但他們該低調的還是得低調,在修煉方法正式開(kāi)始宣傳之前，祖羽都不宜過(guò)多的暴露自己的不同。

而等修煉方法宣揚出去了，大家都開(kāi)始修煉，還有些小成以后，他也就不用那么藏著(zhù)掖著(zhù)，可以多多少少的表現出一點(diǎn)來(lái)了。

當然，這些都需要時(shí)間。

現如今，祖羽的工作只是在放假的這一個(gè)月里，給小魚(yú)崽上課，順便讓好動(dòng)的小獅鷲發(fā)泄它越來(lái)越充沛的精力。

好在小獅鷲的三個(gè)小伙伴也會(huì )經(jīng)常過(guò)來(lái)和它玩，給祖羽省了不少心。

于是不知不覺(jué)的，一個(gè)月的春假就這么過(guò)去了。

等二月即將來(lái)臨，祖羽才驚覺(jué)，他不僅是個(gè)老師，還是個(gè)學(xué)生，而這個(gè)學(xué)生好像忘記寫(xiě)春假作業(yè)了_(:з」∠)_

所幸他想起來(lái)還有一堆作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的時(shí)候，距離開(kāi)學(xué)還有兩三天的時(shí)間，他用自己所能有的最快手速，緊趕慢趕的在搞定的作業(yè)，才不至于在開(kāi)學(xué)時(shí)開(kāi)天窗被教授們罵的狗血淋頭。

祖羽慶幸道：“幸好阿爾你提醒我了，不然查爾德教授他們絕對饒不了我的?！?/br>
管家謙虛道：“我也是正好聽(tīng)到查爾德提起來(lái)，才順便問(wèn)了一下而已?！苯Y果沒(méi)想到祖羽真的沒(méi)有寫(xiě)。

“查爾德教授？阿爾你什么時(shí)候和他這么熟了??？”

說(shuō)起來(lái)，祖羽最近也注意到管家出門(mén)的次數增加了不少。

或者說(shuō)，以前管家除了和他們一起出去以外，基本是不會(huì )離開(kāi)莊園的，他自己不大喜歡出門(mén)不說(shuō)，莊園也離不開(kāi)他。

所以明明管家每周都有假期，卻從來(lái)沒(méi)休息過(guò)。

但最近這個(gè)月祖羽卻看到管家至少休假了三天，每次都是周末的日子出門(mén)，而且基本都是早上出去晚上才回，這可是很少見(jiàn)的。

本來(lái)他就有點(diǎn)好奇管家怎么突然要休息了，還和塞西爾私下里討論過(guò)是不是出了什么事情。

不過(guò)每次管家都是容光煥發(fā)的出去，神采奕奕的回來(lái)，一臉高興的樣子也不像是有不好的事情發(fā)生，他們也就沒(méi)有過(guò)問(wèn)。

如今看來(lái)，果