頭皮寫(xiě)。

一個(gè)小時(shí)后……

寫(xiě)完的學(xué)生有不少，但是過(guò)關(guān)的一個(gè)都沒(méi)有。

“阿龜啊，你寫(xiě)的老師我看不懂啊，你自己看得懂么？”葉肖瞅著(zhù)站在講臺旁邊的旋龜黑線(xiàn)道，這是鬼畫(huà)符么？

繁體字我大抵是認識的，但是你寫(xiě)的我是真不認識，寫(xiě)字能寫(xiě)成這樣也真是蠻不容易的，葉肖心里默默吐槽道。

旋龜的名字就叫阿龜，大名小名都是這個(gè)，整個(gè)本子上，也只有他的名字是比較清晰可辨的，其他的字99%葉肖都不認識。

阿龜年紀不大，外表看上去就十來(lái)歲的小男孩，他聽(tīng)葉肖這么說(shuō)，于是湊過(guò)去看自己寫(xiě)的作文，看了好一會(huì )兒后，他撓撓腦袋不好意思笑道：“時(shí)間隔得太久了，剛才我還認識的，現在不大認識了?！?/br>
葉肖：“……”你自己寫(xiě)的自己都不認識，這還能不能好了？！“拿回去重寫(xiě)，你的名字不就寫(xiě)得挺好，就照著(zhù)名字來(lái)，好好寫(xiě)，慢一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系?！?/br>
阿龜有點(diǎn)不樂(lè )意：“老師，我的名字就兩個(gè)字，可是我寫(xiě)了好久呢，要是都這么寫(xiě)，這作文不知道要寫(xiě)多久呢！”他裝可憐。

葉肖不為所動(dòng)：“沒(méi)關(guān)系，時(shí)間多得很，就是下午寫(xiě)不好，晚上吃完晚飯也可以接著(zhù)寫(xiě)，不耽誤的，你放心吧。況且寫(xiě)字這種事都是開(kāi)頭難的，等后面你習慣了，三百字刷刷的，很快的！”

阿龜只好扁扁嘴回座位從頭來(lái)過(guò)了。

后面一個(gè)交作業(yè)的是貍二，他知道自己是開(kāi)后門(mén)當的“官”，所以特別珍惜，他覺(jué)得不管什么事自己都要好好干，不然被擼下來(lái)可怎么好。

貍二的字可比阿龜好多了，最起碼葉肖每一個(gè)都是認識的，但是……

我今天上學(xué)了

而且當宮了

學(xué)校的飯很好吃

林食更好吃

系望天天能夠吃林食

我受傷了

好疼

葉肖用只能自己一個(gè)人聽(tīng)到的聲音輕聲讀起來(lái)。

整篇作文就上面這么多字，說(shuō)好了三百的，貍二五十都沒(méi)有寫(xiě)到，字丑就不說(shuō)了，可還有好幾個(gè)錯別字??！而且一個(gè)標點(diǎn)都沒(méi)有。

這都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是，貍二的字大得嚇人！一面紙上他就寫(xiě)了六個(gè)字，短短幾十個(gè)字的文章（好吧，其實(shí)這都算不上是文章），竟然寫(xiě)了七八頁(yè)！

你要是寫(xiě)的毛筆字，這大小我肯定什么都不說(shuō)，你這用的水筆寫(xiě)這么大字做什么??？！

葉肖被雷得不清，他覺(jué)得自己現在和教小學(xué)生也沒(méi)什么區別了，正常成年人都不這樣的，他滿(mǎn)頭黑線(xiàn)給貍二改了錯別字，然后再三要求貍二把字寫(xiě)小一點(diǎn)，最起碼不能超過(guò)分行線(xiàn)太多，那么細的筆尖，字寫(xiě)大了怎么都好看不了啊。

貍二倒是沒(méi)有什么意見(jiàn)，他一向是比較乖巧聽(tīng)話(huà)的，葉肖讓改他就改，不過(guò)往回走的時(shí)候葉肖又喊住了他：“對了貍二，你寫(xiě)的時(shí)候注意一下字數，你這字數不達標啊，三百，注意是三百?！辈皇侨∮H！

葉肖這一提醒，其他準備交作業(yè)的妖怪也紛紛數起了字數，一時(shí)間教室都是嗡嗡嗡的數數聲。葉肖又開(kāi)始頭疼了，三百字的作文，一個(gè)多小時(shí)了，竟然沒(méi)有一個(gè)學(xué)生能完成，這幫妖怪真的活了幾百上千年了么？怎么連小學(xué)生都不如??！

不過(guò)貍二的作文沒(méi)有標點(diǎn)也是個(gè)問(wèn)題，其他妖怪也都是這樣的，他們以前寫(xiě)毛筆字都是沒(méi)有標點(diǎn)的，只有句讀之類(lèi)的。葉肖就簡(jiǎn)單講了一下標點(diǎn)的使用方法，一個(gè)個(gè)都仔細寫(xiě)在了黑板的右邊，左邊是拼音，他沒(méi)擦掉，拼音不是一天兩天就能學(xué)好的，后面的課程還得學(xué)。

妖怪們學(xué)標點(diǎn)學(xué)得怨聲載道，一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，都嚷嚷著(zhù)好難。

這幫學(xué)生一個(gè)個(gè)都這么不上進(jìn)，葉肖覺(jué)得不采取點(diǎn)措施是不行的了，所以他到倉庫搬了一個(gè)箱子過(guò)來(lái)，拆開(kāi)之后從里面拿出一個(gè)東西。

既然這幫妖怪是小學(xué)生和幼稚園的水平，那就用對付小朋友的辦法來(lái)對付他們吧。

“同學(xué)們，今天的零食本來(lái)都已經(jīng)發(fā)完了，但是因為是第一天上課，所以老師再破格一次，按我的要求寫(xiě)完作文的同學(xué)就可以拿到棒棒糖?！比~肖笑瞇瞇道。

他手里舉著(zhù)的是十分漂亮的彩虹棒棒糖，大大的扁扁的那種，上面的圓形有掌心那么大，外面罩著(zhù)透明的包裝紙，相當的漂亮，妖界可從來(lái)沒(méi)有這樣好看的糖果的。

“這個(gè)我認識的，我認識的，我昨天在電視看到一個(gè)小孩子吃的！”一個(gè)妖怪兩眼放光地瞅著(zhù)葉肖手里的棒棒糖。

“好不好吃？”旁邊的妖怪連忙問(wèn)道。

“我哪里知道，我又沒(méi)有吃過(guò)，不過(guò)我看那個(gè)孩子吃得津津有味的，應該是蠻好吃的，糖嘛，甜甜的，總歸是好吃的?！?/br>
眾妖紛紛流口水，眼巴巴地瞅著(zhù)葉肖，這糖的名字這么好聽(tīng)，長(cháng)得也好看，定是好吃的！棒棒糖，棒棒糖，下面有個(gè)棒撐著(zhù)，真是好名字呢！

“那大家繼續寫(xiě)吧，寫(xiě)完就能吃了，人人有份?！?/br>
葉肖一揮手，眾妖紛紛埋頭奮筆疾書(shū)，剛才還蔫了吧唧的，突然都跟打了雞血一樣，零食的誘惑比葉肖說(shuō)什么都管用！

葉肖：“……”心情好復雜啊……

其他妖怪都要求寫(xiě)完作文才給吃，伊頓自然是不用的，葉肖拿了個(gè)棒棒糖給他，讓他邊畫(huà)邊吃。

不過(guò)走到伊頓身邊的時(shí)候卻愣住了，這孩子竟然會(huì )寫(xiě)字呢！而且粗略看上去寫(xiě)得還不錯，都在線(xiàn)內，雖然字跡不算太工整，但是小孩子嘛，葉肖頗能夠理解。他之前真是有點(diǎn)小看這孩子了，想不到這么小的孩子竟然會(huì )寫(xiě)字，看來(lái)他家里還是教得蠻好的。

葉肖就看到了第一句，后面被伊頓不好意思地遮住了。

葉肖輕笑，這孩子真是害羞呢，反正待會(huì )還是要給我看的?！俺园?，你不用急，今天寫(xiě)不完也沒(méi)事的?！彼哑恋陌舭籼欠诺搅艘令D桌子上。

伊頓分心瞅了兩眼棒棒糖，他和別的妖怪一樣，也十分想吃，可是自尊心告訴他，一定得寫(xiě)完了才能吃！

他可是魔界小王子呢！他可是偉大的龍呢！他可是要用充滿(mǎn)愛(ài)的情書(shū)追心上人的呢！

于是伊頓瞅了幾眼后，就當這棒棒糖不存在一樣撇開(kāi)了眼。

半個(gè)小時(shí)后，終于有妖怪過(guò)關(guān)了，第一名是狐多多。

雖然他寫(xiě)的都是沒(méi)什么水準的廢話(huà)，甚至有兩句話(huà)還不怎么通順，錯別字也有好幾個(gè)，但是勉勉強強算是一篇作文了，終于有篇能看的了，葉肖頗為滿(mǎn)意。

“老師你放心，字數我都數過(guò)的，加上標點(diǎn)，正好三百零一個(gè)字！”狐多多洋洋得意道。

葉肖：“……”你也真是蠻拼的，至于壓著(zhù)字數寫(xiě)么，多寫(xiě)一點(diǎn)會(huì )死??？還數著(zhù)字數寫(xiě)！

不過(guò)總算是完成要求了，為了激勵其他沒(méi)寫(xiě)完的妖怪，葉肖違心