消毒呢，貍二嚎得撕心裂肺。

“哦~，原來(lái)如此?！敝懿腥淮笪?，怪不得這些學(xué)生外表看上去挺好的呢，原來(lái)不是別的地方殘疾，是“腦殘”啊，哎……難得長(cháng)這么好，真是太可惜了，嘖嘖嘖……

他們家少爺也可憐，竟然來(lái)教一幫弱智，哎，真是可憐見(jiàn)的，這老師真是當得太辛苦了！他們家少爺就是太有同情心了！

把自己好好的學(xué)生說(shuō)成一幫弱智，葉肖其實(shí)也不想的，但是他沒(méi)辦法啊，不這么說(shuō)還能怎么說(shuō)，要不是周伯他們來(lái)的時(shí)候眾妖已經(jīng)換上新衣服了，那就更有說(shuō)服力了，一個(gè)個(gè)奇裝異服，如果不是cospy,剩下的可能多半就是腦殘了。

好在學(xué)生們沒(méi)有聽(tīng)到葉肖的話(huà)，但他還是好心虛。

不過(guò)吃飯吃到一半他就不心虛了，因為他發(fā)現這幫學(xué)生的智商和情商真的很有問(wèn)題。

特么整個(gè)午飯時(shí)間的話(huà)題幾乎都是圍繞內褲展開(kāi)的，還能不能好好吃飯了？！這是吃飯時(shí)間該聊的話(huà)題么？！簡(jiǎn)直讓人食欲全無(wú)！

“伊頓啊，你可不要跟他們學(xué)，吃飯就吃飯，聊的都是些什么亂七八糟的啊?！比~肖對伊頓千叮嚀萬(wàn)囑咐，他生怕小小年紀的伊頓也變腦殘呢。

“……”伊頓抽了抽嘴角，然后乖巧點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)他也很想和同學(xué)們聊這個(gè)話(huà)題來(lái)著(zhù)，穿這種新型內褲簡(jiǎn)直各種難受，他是個(gè)小孩子那里不怎么大都覺(jué)得難受，更何況他那些成年人體型的同學(xué)了，肯定各種不得勁，看他們剛才走路的樣子就知道了，走路都很不自然呢！

可是他的心上人顯然不能理解這一點(diǎn)，哎……人類(lèi)真是奇怪，怎么發(fā)明的這種內褲啊，這是人能穿的褲子么？多么有違天道??！

葉肖對伊頓的乖巧感到很欣慰，雖然學(xué)生們大多有點(diǎn)奇葩，但還是有小天使存在的嘛。

“我覺(jué)得零食比飯好吃?！?/br>
“我也是這么覺(jué)得，人類(lèi)做的零食真是好吃啊?！?/br>
“都說(shuō)了是零食了，哪里能當飯吃，你們是小孩子么?！?/br>
“呦，那你以后都別吃了?！?/br>
“憑什么呀！”

……

葉肖頭疼，因為零食和飯的問(wèn)題都能吵起來(lái)，這幫家伙真的有活了幾百上千年了么？

……

上午的拼音課對妖怪們來(lái)說(shuō)是個(gè)重大的難題，那下午的寫(xiě)字課也好不到哪里去。

一開(kāi)始發(fā)到筆的時(shí)候，妖怪們著(zhù)實(shí)驚艷了一把，這些筆不用蘸墨就可以寫(xiě)字呢！真是了不得呢！而且長(cháng)得也好看，上面還有各種圖案和文字呢，殼子還是透明的呢！

可到寫(xiě)字的時(shí)候就幾乎都傻了。

西方的妖族和魔族好一點(diǎn)，他們平時(shí)就是用羽毛筆之類(lèi)的寫(xiě)字的，現在改成水筆，其實(shí)差別也不是很大。

東方的妖怪就苦逼了，他們寫(xiě)毛筆字寫(xiě)了幾百上千年了，哪里能這么快改過(guò)來(lái)。

剛開(kāi)始葉肖發(fā)新文具的時(shí)候大家還是挺開(kāi)心的，各種五顏六色的筆，雪白漂亮的筆記本，另外還有筆袋啊尺子啊等等，以前見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢，哪里能夠不喜歡。

可當開(kāi)始用的時(shí)候，東方的妖怪們傻眼了，這可怎么寫(xiě)??！

先不說(shuō)握筆的姿勢吧，就看紙上面的條紋，特么字要寫(xiě)在兩條線(xiàn)之間，這要寫(xiě)多小??！

要瞎了好不好！這么大的紙，我們平時(shí)寫(xiě)毛筆字根本寫(xiě)不了幾個(gè)，要是寫(xiě)大字就更不用說(shuō)了，字都比這紙大好不好！

“雖然現代生活中手寫(xiě)用得比較少了，但是字還是要會(huì )寫(xiě)的，最起碼刷卡的時(shí)候是用得上的，你得簽字啊?！比~肖做了示范之后，就開(kāi)始一個(gè)個(gè)糾正妖怪們的握筆姿勢。

“這堂課的任務(wù)就是每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一篇上學(xué)心得，第一天上學(xué)，你們肯定感慨頗多，字數是300以上，沒(méi)有上限，你們要是想寫(xiě)上萬(wàn)字，我也是沒(méi)有意見(jiàn)的，多寫(xiě)寫(xiě)是好事，可以把新的文具運用得更熟練?！比~肖覺(jué)得不能漫無(wú)目的地寫(xiě)，于是索性就布置了一篇作文。

作文這東西，不管是誰(shuí)都不會(huì )喜歡的，教室里哀嚎聲一片，上個(gè)學(xué)還要心得感想啊，他們以前從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)這種東西呢。

“老師，三百字好多，我們以前在家寫(xiě)大字也就幾十個(gè)這樣的，哪有一下這么多的?！焙喽嘧鳛榘嚅L(cháng)帶頭提意見(jiàn)，其他同學(xué)紛紛響應點(diǎn)頭。

西方的妖怪都寫(xiě)得有模有樣，他們的羽毛筆和水筆其實(shí)大差不差，就是粗細問(wèn)題，寫(xiě)一會(huì )兒習慣了就好了，三百字對他們來(lái)說(shuō)并不多。

“三百字還多啊，這是第一次寫(xiě)作文，我特別放寬了條件，一般都是要八百的?！比~肖對妖怪們的哀求毫不動(dòng)搖，冷硬道，“不寫(xiě)完就不下課！”

“哎——”妖怪們又開(kāi)始嚎了。

“別嚎了，今天下午我們的課就這么多，寫(xiě)完作文的人就可以下課回宿舍了，不過(guò)走之前我要檢查，字跡不工整或者內容胡拼亂湊的一概不能走?！比~肖十分鐵面無(wú)私。

眾妖沒(méi)辦法，老師的話(huà)不能不聽(tīng)，不然學(xué)不到本事哩！

寫(xiě)就寫(xiě)吧，眾妖嘟嘟囔囔開(kāi)始動(dòng)起筆來(lái)。

第24章

整個(gè)教室的妖怪都拿著(zhù)筆在琢磨該寫(xiě)點(diǎn)什么，伊頓也不例外，他用慣了羽毛筆的，所以水筆什么的使用起來(lái)當然沒(méi)有多大障礙，唯一不和諧的地方就是他手太小太胖了，握筆握不大好，稍微有點(diǎn)捉急。

伊頓因為握不好筆，所以手哆嗦個(gè)不停，看在葉肖眼里卻是因為不會(huì )寫(xiě)字而捉急，照葉肖的思維，像伊頓這么小的小孩子自然是不會(huì )寫(xiě)字的。

“伊頓啊，你就不用寫(xiě)作文了，來(lái)，畫(huà)畫(huà)吧?！比~肖給了伊頓一大堆的馬克筆，“隨便畫(huà)點(diǎn)什么都行，寫(xiě)字不急的，我們慢慢學(xué)?！?/br>
當時(shí)買(mǎi)文具的時(shí)候他沒(méi)考慮周到，忘記伊頓這個(gè)幼稚園小朋友了，所以水彩筆什么的都沒(méi)買(mǎi)，到好在有五顏六色的馬克筆，使用起來(lái)大差不差，水彩筆蠟筆之類(lèi)的晚上回去給他買(mǎi)也是一樣的。

伊頓：“……”說(shuō)不上該高興還是該難過(guò)，他不想寫(xiě)三百字的作文是真的，但是不想被當成弱智也是真的，總之心情不是一般二般的復雜。

思索再三，伊頓還是決定寫(xiě)作文，他是個(gè)有理想的魔界小王子呢！如果連一篇作文都搞不定那可怎么好，以后肯定會(huì )成為魔界笑柄的，肯定連心上人都追不上的！

他不止要寫(xiě)，而且要寫(xiě)得驚天地泣鬼神！他決定寫(xiě)一封情書(shū)給他心愛(ài)的老師！

妖怪們不比人類(lèi)注重知識文化修養，只要識字不是文盲就差不多了，精通詩(shī)詞歌賦的妖怪十分稀少，就連妖王尤洱的文化水平都不怎么高，更何況其他妖怪了。

所以這三百字的作文可苦了這幫妖怪了，真真是太為難人了。

可是葉肖說(shuō)了，妖怪們有一整個(gè)下午的時(shí)候可以寫(xiě)作文，時(shí)間十分充分，所以眾妖也不好說(shuō)什么，只能硬著(zhù)