唉，快起來(lái)吧，不然班長(cháng)要生氣了?！?/br>
當然覺(jué)得有些累的，是那些體能不太好的同學(xué)，體能好的，還是能迅速站起來(lái)，還能去拉別人一把的。

256班的班長(cháng)肯定是不想249班又跑到他們前面去了，所以干脆拉著(zhù)班上同學(xué)繼續前進(jìn)。

看著(zhù)對方又跑到前面去了，孫靜言也不在意，依舊以同樣的速度帶著(zhù)同學(xué)們前進(jìn)。

等到了第二關(guān)的時(shí)候，大家終于開(kāi)始感覺(jué)累了，不同孫靜言多說(shuō)，都開(kāi)始找地方坐下休息。

驗明了身份以后，老師說(shuō)：“本關(guān)是關(guān)于體能和身體柔韌度的測試?！?/br>
孫靜言問(wèn)：“能先看題嗎？”

老師想了想，說(shuō)：“你是班長(cháng)，就先代表你們班同學(xué)抽題吧?！?/br>
孫靜言點(diǎn)頭，上前去，上面有好幾個(gè)箱子，就像玩游戲那樣，一個(gè)代表誰(shuí)，一個(gè)代表在哪里，一個(gè)代表在干什么。

老師說(shuō)：“分別抽一張就行了?！?/br>
于是，孫靜言先抽了第一個(gè)誰(shuí)。

紙條上寫(xiě)著(zhù)，一個(gè)男生和一個(gè)女生。

抽了第二個(gè)，是在哪里，孫靜言抽的是在地上。

孫靜言深吸一口氣，一個(gè)男生和一個(gè)女生，在地上。最后就是最重要的了，在干什么決定了最后的難度。

最后抽出來(lái)的是：“一邊舉重一邊唱歌和一邊劈叉一邊唱歌?！?/br>
孫靜言呼出一口氣，好像難度不是特別大。如果是一個(gè)人抽到這個(gè)，就是一邊劈叉，一邊舉重，還要一邊唱歌，幸虧是兩個(gè)人，所以可以分開(kāi)一個(gè)負責舉重，一個(gè)負責劈叉。

不過(guò)孫靜言還是跟老師確認了一下，老師表示可以這樣。

“老師，這個(gè)舉重的東西有多重？”

老師說(shuō)：“有兩個(gè)，每個(gè)10公斤?！?/br>
“女生和男生要唱一樣的歌嗎？”

“是的，要從頭唱到尾?！?/br>
孫靜言有了計算，第一個(gè)將徐浩找來(lái)，讓他舉重唱歌，這丫的有些躲躲閃閃：“班長(cháng)，我唱歌難聽(tīng)??！”

孫靜言說(shuō)：“你是體育委員，這事兒就交給你了，我再去找個(gè)女生?！?/br>
徐浩苦了臉，他在體育場(chǎng)上是雄風(fēng)萬(wàn)丈，可是唱歌還真是他的弱點(diǎn)，同學(xué)都說(shuō)他是開(kāi)口就嚇死鬼的那種。

孫靜言另外找了個(gè)學(xué)舞蹈的女生，對于她來(lái)說(shuō)，劈叉根本不是難事。

很快兩個(gè)人就在干凈的墊子上開(kāi)始了，女生輕而易舉地劈了一個(gè)筆直的一字，贏(yíng)得了全班同學(xué)的驚呼。

徐浩扭扭捏捏上前，輕輕松松舉起了一共20公斤的重量。

唱什么歌也是之前商量好的，就唱的兩只老虎。

因為這首歌短，一下子就從頭唱到尾了，雖然這方法有些取巧，但是也是在規定范圍內，所以老師們也不好說(shuō)什么。

女生起了頭，聲音挺好聽(tīng)，但是徐浩一開(kāi)口，大家就忍不住皺眉，體育委員唱歌真難聽(tīng)。

孫靜言默默想，原來(lái)人家還真是唱的難聽(tīng)，并不是謙虛，連這樣一首簡(jiǎn)單的兒歌，都能夠唱那么難聽(tīng)。

不僅大家皺眉，連老師都有些聽(tīng)不下去了，卻只能皺眉聽(tīng)著(zhù)。

好不容易唱完了，徐浩將舉重的東西一放，忙跑回來(lái)了，今天唱歌真是讓他丟人丟大發(fā)了。

雖然效果不盡如人意，但是好歹是順利完成任務(wù)，也拿到了通關(guān)文牒。

趁著(zhù)別人不注意，徐浩跑到孫靜言身邊，壓低聲音說(shuō)：“班長(cháng)，你是不是故意的，我都說(shuō)了我唱歌不好聽(tīng)，你還讓我上?！?/br>
孫靜言嘿嘿一笑，說(shuō)：“我以為你只是謙虛而已?！?/br>
徐浩無(wú)言以對，他以前一直藏著(zhù)掖著(zhù)，總是不敢讓別人發(fā)現，現在好了，當著(zhù)全班同學(xué)的面丟人了。

“你又不是文娛委員，要唱歌那么好聽(tīng)干什么。再說(shuō)了，這次你是立功了，所以不要自卑?！?/br>
徐浩想哭，真是打嘴仗也輸給了班長(cháng)了，班長(cháng)虐他千百遍，依舊是他的初戀??！

徐浩只好遠遁隊伍最后，免得總感覺(jué)別人在后面議論自己，站在后面，只要人家不回頭看自己，就能夠確定自己不是議論的對象了。

通過(guò)兩關(guān)，大家士氣大增，繼續前進(jìn)。

此時(shí)，路程已經(jīng)快過(guò)半了，所以各班之間已經(jīng)拉開(kāi)了不小的距離，剛開(kāi)始的時(shí)候，還能經(jīng)?？吹絼e的班，現在是越來(lái)越難了，因為后面越來(lái)越難提速。

“不知道我們現在是第幾了?！?/br>
“不太清楚，不過(guò)應該是挺前面的?！?/br>
“我算了算，應該有六七個(gè)班落在咱們后面了?！?/br>
“哈，保三爭一，大家加油！”

上次的運動(dòng)會(huì )，249班獲得了全年級第一，讓大家信心倍增，也有集體榮譽(yù)感倍增，現在知道至少是第三名了，所以大家都很開(kāi)心。

路程過(guò)半以后，孫靜言讓大家停下來(lái)休息一下，也有人不同意：“咱們到了下一關(guān)的時(shí)候休息也可以！”

“不行，咱們要照顧一下身體弱的同學(xué)，反正咱們現在已經(jīng)很領(lǐng)先了，休息一會(huì )兒也沒(méi)關(guān)系?！?/br>
有些人想盡快搶到前面去，穩定地位，孫靜言卻不這么想，她是班長(cháng)，最重要的是保證全班的安全，趕路太急了，有些人是撐不住的。而且到了山頂大家還要玩，這路上累壞了，怎么玩？

“原地休息五分鐘，再繼續前進(jìn)?！?/br>
大家不好違抗班長(cháng)的意思，再加上就算是個(gè)人抵達也沒(méi)用，要全班最后一名也抵達了成績(jì)才生效，所以大家只好都休息。

在這五分鐘里，大家都忍不住看路口，生怕別人追上來(lái)。

幸好在這休息時(shí)間內，沒(méi)有別的班趕上來(lái)，五分鐘后，孫靜言宣布繼續前進(jìn)，大家全都呼啦呼啦站起來(lái)，繼續爬山。

休息了五分鐘后，許多人的體力都恢復了一些，所以前進(jìn)也輕松一些了。

到了第三關(guān)的時(shí)候，又要開(kāi)始答題。

不過(guò)這次的規則又不一樣，不是他們選人答題，而是老師隨機從他們的人中抽人回答問(wèn)題。這讓大家都臉色一緊，除了幾個(gè)佩戴了已經(jīng)答題的章的人以外，任何人都會(huì )被抽到。

“那位戴眼鏡的小姑娘，對，你來(lái)回答第一題?！?/br>
全班同學(xué)都看著(zhù)戴眼鏡的小姑娘，她則緊張地看著(zhù)老師，聽(tīng)著(zhù)題目的時(shí)候，手心都冒汗了。

“第一題是這樣的，請問(wèn)七仙女的戀愛(ài)對象是誰(shuí)？”

這個(gè)題目，大家都松了一口氣，是董永。

果然小姑娘小聲地說(shuō)：“董永?！?/br>
“好的，非常不錯，那位有點(diǎn)胖胖的小男孩，你來(lái)回答第二題?！?/br>
被點(diǎn)名的是翟鑫。

翟鑫則要鎮定多了，他臉色有些發(fā)紅，估計是一路走來(lái)弄得，對于身體有些肥胖的他來(lái)說(shuō)，走這么遠的路是有點(diǎn)吃力的。

“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。在這句詩(shī)里，花是哪種花呢？”

翟鑫想了想，說(shuō)：“是牡丹花