的么？我又不在乎車(chē)子房子，而且我吃得也不多呀……

然后又想起自己好像也是這樣對之前的那些相親對象的，基本上打個(gè)招呼就沒(méi)理人家了……

果然這是個(gè)看臉的世界啊，顏帝主宰地球，所謂的一見(jiàn)鐘情只不過(guò)是見(jiàn)色起意！

原來(lái)我趙詩(shī)茵也是個(gè)庸俗的人……

這樣不好。

……

元嘉拿紙巾擦了擦嘴，又順便將餐桌上濺落的油漬擦了擦，起身結賬回到了辦公室里。

這時(shí)趙詩(shī)茵的語(yǔ)音通話(huà)才過(guò)來(lái)了。

“元醫生不好意思啊，剛剛在辦公室，怕打擾其他老師，我現在出來(lái)了?！?/br>
對方的聲音挺好聽(tīng)的，吐字清晰，語(yǔ)氣也很柔和。

心理醫生是華夏文化語(yǔ)境下心理咨詢(xún)師的通俗叫法，元嘉并不介意別人怎么稱(chēng)呼他，如果是上門(mén)咨詢(xún)的客人，元嘉倒是習慣讓對方稱(chēng)呼自己為老師。

“沒(méi)事，趙老師中午不休息嗎？”

“我下午第一節有課，怕睡了上課犯迷糊?！?/br>
元嘉將手機放在臺面，按下擴音鍵，隨手拿過(guò)來(lái)紙和筆，就開(kāi)始問(wèn)趙詩(shī)茵一些問(wèn)題了，主要是關(guān)于那個(gè)女學(xué)生平時(shí)在學(xué)校的表現、考試時(shí)候的狀態(tài)、家庭狀況這一類(lèi)。

“那按照你的說(shuō)法，劉媛出現這個(gè)癥狀已經(jīng)最少大半年的時(shí)間了吧？”元嘉停下筆，輕輕敲了敲桌面，側耳細聽(tīng)。

“嗯，這樣算下來(lái)也差不多，大概是高一的一次期中考開(kāi)始出現成績(jì)斷崖式下滑的，而后就起起伏伏，到現在已經(jīng)開(kāi)始請假逃避考試了?！壁w詩(shī)茵的聲音從手機傳來(lái)。

“這么長(cháng)時(shí)間了，她性格變化怎么樣？”元嘉又問(wèn)道。

“平時(shí)倒是沒(méi)太大改變，和同學(xué)們的關(guān)系也都還行，她也很主動(dòng)地有跟我溝通過(guò)關(guān)于考試緊張的問(wèn)題?！?/br>
“她的卷子怎么樣？”

“??？你是指哪方面……”

“就是答題的思路這一些，不單單指分數?！?/br>
聽(tīng)聞元嘉的話(huà)，趙詩(shī)茵就仔細地回憶了一下，若是其他學(xué)生的卷子，她還真不一定能回想起來(lái)，但劉媛的卷子她是有仔細看過(guò)的。

“答題思路倒是沒(méi)什么問(wèn)題，就是時(shí)?？粘龊芏囝}目沒(méi)做，或者犯一些不太應該的錯誤?！?/br>
元嘉提筆記下，又提了一句：“最好能跟她要幾張卷子來(lái)，你拍個(gè)照發(fā)給我看看?！?/br>
“這個(gè)倒不難，不過(guò)元醫生，她這病是跟她的卷子有什么關(guān)聯(lián)么？”

“還不確定，我要看看才知道?！?/br>
元嘉的草稿紙上已經(jīng)隨意地將兩個(gè)關(guān)鍵地方標了紅圈，一個(gè)是‘日常性格變化’還有一個(gè)是‘卷子’

“劉媛的父母你有跟他們溝通過(guò)嗎？”

“嗯，主要是跟她母親溝通的，她比較關(guān)心劉媛目前的狀態(tài)會(huì )不會(huì )影響到高考?！?/br>
“她父親呢？”

“之前家長(cháng)會(huì )的時(shí)候她父親來(lái)過(guò)，開(kāi)完會(huì )就走了，我也沒(méi)找到機會(huì )溝通?！?/br>
元嘉點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起筆將‘老師’這個(gè)選項劃掉，導致劉媛心理出現問(wèn)題的緣故，應該是她家里面的事了。

“這里面或許有一些關(guān)于劉媛比較私隱的猜測我暫時(shí)不方便告訴你?！痹蜗肓讼胝f(shuō)道。

“沒(méi)關(guān)系。如果你能幫到劉媛就好了，挺好的一個(gè)女孩子?！壁w詩(shī)茵不介意地說(shuō)道。

“方便的話(huà)，最好還是讓劉媛來(lái)跟我面談一下吧?！?/br>
“嗯嗯，聽(tīng)說(shuō)她母親最近也在找心理醫生，之前好像已經(jīng)看過(guò)兩個(gè)心理醫生了，但都沒(méi)有效果，我會(huì )跟她家長(cháng)溝通一下的。麻煩你了?！?/br>
“不客氣?！?/br>
掛斷了電話(huà)，元嘉靠在座椅上，眼睛微瞇，手指噠噠噠地輕敲桌面，他重新梳理了一下目前獲取到的信息。

劉媛，可能在撒謊。

她根本沒(méi)有考試綜合癥！

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第十一章奇怪的試卷

下午第一節課結束后，趙詩(shī)茵便以檢查學(xué)習情況為由，讓劉媛將前幾次考試的卷子都拿了過(guò)來(lái)，劉媛雖然感覺(jué)怪怪的，但也沒(méi)太往心里去。

畢竟自己已經(jīng)連續好多次的大考發(fā)揮失常了，老師要檢查她是否有總結卷子錯誤也是正常。

“劉媛，像這種題實(shí)在不應該丟分啊，之前期末考的試題也都不難，你能跟老師講講當時(shí)是什么情況么？”

劉媛站在趙詩(shī)茵的辦公桌旁邊，這是一個(gè)模樣普通的女孩子，留著(zhù)齊肩短發(fā)，此時(shí)正低著(zhù)頭，眼睛藏在劉海里，雙手背在身后，手指頭微微有些不自在地糾纏攪動(dòng)著(zhù)。

她低聲解釋道：“就……就之前也跟您講過(guò)的呀……我也不知道怎么回事，一到了試室的時(shí)候就腦子一片空白，當時(shí)真的做不出來(lái)了……但只要離開(kāi)考場(chǎng)就沒(méi)啥問(wèn)題……”

趙詩(shī)茵放下卷子，雙手疊放在桌面上，看著(zhù)她的眼睛，問(wèn)道：“你爸爸mama是不是給了你很大的壓力？”

“沒(méi)有……”

“那你為什么會(huì )緊張呢？”

“不知道……”

趙詩(shī)茵嘆了口氣，問(wèn)道：“那你知道自己現在這種情況是什么原因嗎？”

“我媽帶我去看了心理醫生，醫生說(shuō)是考試綜合癥?！?/br>
劉媛繼續道：“我已經(jīng)看過(guò)兩個(gè)心理醫生了，可是都沒(méi)什么效果，老師，我真的也不想這樣的……”

她似乎觸及到了心里的某個(gè)柔軟之處，眼眶開(kāi)始泛紅，沒(méi)有哭出聲來(lái)，但豆大的淚珠卻順著(zhù)鼻梁滑落，啪嗒啪嗒地掉落到卷子上。

“我真的不想這樣……我也想正常發(fā)揮……考出好成績(jì)……上個(gè)好大學(xué)……”

若是元嘉在場(chǎng)的話(huà)，一定能看出來(lái)劉媛的哭泣不是因為痛苦，而是內疚，她并非因為無(wú)法控制考試綜合癥而痛苦哭泣，而是因為某種原因使她深深地內疚。

劉媛一哭，趙詩(shī)茵就慌了神，心也跟著(zhù)揪著(zhù)揪著(zhù)一樣，想想她以前成績(jì)多優(yōu)異啊，怎么會(huì )患上這種病呢。

“沒(méi)事沒(méi)事，別哭，老師沒(méi)有責怪你?！?/br>
趙詩(shī)茵拿著(zhù)紙巾替她擦擦眼淚，好一番安慰之后，劉媛才穩定下情緒來(lái)。

“你可以把老師當做朋友啊，我們年紀也相差不大，有什么心事可以跟我說(shuō)，不要