有圓形、梯形、三角形、長(cháng)方形、正方形等。

    秋朵兒穿著(zhù)合體的呢子大衣，用華國純正的普通話(huà)向小朋友們發(fā)問(wèn)：

    “小朋友們，你們認識白板上的這些圖形寶寶嗎?

    白板上都有哪些圖形寶寶?

    圖形寶寶們都有一個(gè)心愿，想學(xué)變形金剛一樣變身。

    今天，老師就和小朋友們一起來(lái)幫圖形寶寶變身。好不好？”

    除了冷圓圓、冷甜甜和夏蟲(chóng)蟲(chóng)，其他小朋友都異口同聲回答：“好——”

    “秋老師今天畫(huà)了眉毛，你注意到?jīng)]有，圓圓？”小甜甜小眼神仔細端詳秋朵兒好半天，用小指頭戳了戳小圓圓的小胳膊。

    “早就注意到了，技術(shù)不行，兩邊眉毛不對稱(chēng)，眉型也有問(wèn)題。

    我mama描眉那才叫一個(gè)厲害。又快又好。她能在十秒鐘內描出完美的眉型?！崩鋱A圓兩只眼睛認真地捉摸著(zhù)秋朵兒的眉毛。

    “從不熟練到熟練是需要一個(gè)過(guò)程的。就像——”小甜甜話(huà)說(shuō)到一半就嘎然而止了，她本來(lái)想說(shuō)小圓圓扎朝天辮也是經(jīng)過(guò)多次練習才有后來(lái)的熟練程度。

    想了想，還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

    “就像什么？”小甜甜欲言又止的情形沒(méi)逃過(guò)小圓圓的眼睛。

    “就像……我想不起要說(shuō)什么了?！?/br>
    夏蟲(chóng)蟲(chóng)不想探討秋朵兒描眉的技術(shù)，而是想從更深層面解析秋朵兒的這一舉動(dòng)。

    “圓圓，一個(gè)女孩子從不描眉毛到突然要描眉毛了，這說(shuō)明了什么問(wèn)題？”夏蟲(chóng)蟲(chóng)自己心里有答案，但他不主動(dòng)說(shuō)出來(lái)，他是想考查圓圓的分析力。

    考查圓圓的分析力就是考查圓圓的腦力，只有確認了圓圓的腦力正常了，他的心里才會(huì )安心。

    小圓圓關(guān)上學(xué)習機，嘴角扯出三分笑意，轉身看向夏蟲(chóng)蟲(chóng)，“你考不了我，很可能秋老師心里有了喜歡的人?！?/br>
    “是不是喲？”小甜甜大驚小怪，聲音突然拔高了幾分，直接驚動(dòng)了講臺上講課的秋朵兒。

    夏蟲(chóng)蟲(chóng)一見(jiàn)冷甜甜的聲音驚擾了秋朵兒，連忙快速打開(kāi)學(xué)習機，點(diǎn)開(kāi)一首詩(shī)，示意小甜甜，“如果老師問(wèn)你在討論什么，你就說(shuō)在學(xué)一首復雜的詩(shī)?！?/br>
    秋朵兒果然走下講臺，走到冷甜甜身邊，敲敲三人的小課桌，板著(zhù)面孔警告三寶：

    “小甜甜小圓圓小蟲(chóng)蟲(chóng)三位小朋友你們聽(tīng)好了，我雖然允許你們在課堂上有不同的學(xué)習內容，但不表明你們可以不遵守課堂教學(xué)秩序?！?/br>
    小蟲(chóng)蟲(chóng)怕小甜甜回答問(wèn)題出差錯，就主動(dòng)承認錯誤，“秋老師，對不起，我們學(xué)習時(shí)沒(méi)控制好音量，以后我們會(huì )注意的?！?/br>
    秋朵兒不理小蟲(chóng)蟲(chóng)，只看向小甜甜，“小甜甜，剛才好像是你的聲音，你在干什么？”

    “我在認真學(xué)習唐詩(shī)，”小甜甜瞄了一眼學(xué)習機，“就是這首《登樓》，小蟲(chóng)蟲(chóng)說(shuō)這首有點(diǎn)難，我就表示懷疑?！?/br>
    “小蟲(chóng)蟲(chóng)對這首早就滾瓜爛熟了，怎么會(huì )認為很難。而且小蟲(chóng)蟲(chóng)的理解能力和表達能力都是一流的，對這首詩(shī)的理解應該沒(méi)有難度?！鼻锒鋬褐巧毯芨?，沒(méi)那么好糊弄過(guò)去。

    夏蟲(chóng)蟲(chóng)說(shuō)：“我是說(shuō)甜甜學(xué)起來(lái)有點(diǎn)難，她誤會(huì )我的意思了?！?/br>
    “不對！我認為不是唐詩(shī)！”秋朵兒她立刻否定了小蟲(chóng)蟲(chóng)的說(shuō)法。

    她隱約感覺(jué)剛才幾雙眼睛放射出特別興奮的光芒，討論唐詩(shī)對幾位小朋友應該沒(méi)有那么大的魅力。

    小圓圓萌萌的大眼睛眨了眨，抿了抿小嘴唇，“我們在研究人?！?/br>
    “研究人？”秋朵兒有點(diǎn)懵了，聽(tīng)到下課鈴聲后，回頭對全班小朋友說(shuō)，“小朋友們先休息一會(huì )?！?/br>
    “研究人？”秋朵兒回過(guò)身重復了先前的疑問(wèn)。

    “不可以么?”小圓圓一本正經(jīng)地問(wèn)。

    “可以的，這也算掃落枝葉直奔主題了。

    咱們探索自然界，探索萬(wàn)事萬(wàn)物，都不如探索人類(lèi)自身來(lái)得更直接更有意義。

    只是你們研究的是群體還是個(gè)體？”

    “個(gè)體?！毕南x(chóng)蟲(chóng)接口說(shuō)。

    “個(gè)體??？……那可得出了什么結論？”

    “結論倒是有，但是有待驗證?！毙A圓的嘴角勾出一抹狡黠的笑意。

    小甜甜實(shí)在沉不住氣了，直接攤牌，“秋老師我們研究的是你?！?/br>
    “我？”秋朵兒感覺(jué)太陽(yáng)xue有些發(fā)脹，整個(gè)人完全懵了，“我有什么好研究的？”

    “有的，我們研究你的行為和動(dòng)機，由此推斷出你的人生狀態(tài)?！毙∠x(chóng)蟲(chóng)擅長(cháng)把不正經(jīng)的行為上升到科學(xué)的高度。

    “我的人生是個(gè)什么狀態(tài)？”秋朵兒這個(gè)數學(xué)高才生的智商已經(jīng)被狗吃了。

    “秋老師，你是不是有對象了？”小圓圓急于驗證自己的研究結論。

    “什……什么？”秋朵兒一拍桌子惱羞成怒，“一群小屁孩兒都研究些什么呀！”

    小圓圓完全沒(méi)料到一向冷靜的秋朵兒會(huì )突然變得粗獷，怔愣半響，立刻扯開(kāi)嗓子嚎起來(lái)?！皢鑶鑶琛?/br>
    “秋老師，你嚇到圓圓了?！毙∠x(chóng)蟲(chóng)擰著(zhù)眉責怪秋朵兒。

    看到小圓圓哭起來(lái)了，秋朵兒才意識到小圓圓手術(shù)后的心理脆弱，馬上拿出紙巾來(lái)替小圓圓擦眼淚，很誠懇地道歉，“對不起，老師態(tài)度不好，肯動(dòng)腦筋確實(shí)值得鼓勵——”

    小圓圓瞬間收了哭聲，眨巴著(zhù)大眼睛問(wèn)，“那秋老師到底有沒(méi)有對象??？”

    她始終沒(méi)有忘記自己的研究結論。

    三寶一齊看向秋朵兒，眼睛里閃爍著(zhù)灼灼的八卦之光。

    “有了?！鼻锒鋬盒睦锔C火，卻無(wú)奈地承認了。

    “是誰(shuí)呀？”小圓圓再問(wèn)。

    秋朵兒又想拍桌子了，心想，這是我的隱私好不好？你就算是我的老板，你也無(wú)權過(guò)問(wèn)。

    但對小圓圓，她是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。小東西完全是個(gè)惹不起的祖宗。

    “是蘇逸塵?！?/br>
    “哦——”三位小寶寶心領(lǐng)神會(huì )。

    “容我大膽推測一下，你們的關(guān)系是在你們一同回梓虛市時(shí)取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展的么？”商業(yè)奇才夏蟲(chóng)蟲(chóng)果然腦力非凡，第一時(shí)間就對兩人的關(guān)系進(jìn)展進(jìn)行了合乎情理的猜測。

    “呃……”秋朵兒供認不諱，心下也不得不佩服幾個(gè)小寶寶敏銳的洞察力、豐富的想象力和一流的分析力。

    放學(xué)后，秋朵兒收拾教具，關(guān)閉一體機，關(guān)閉飲水機的電源，一邊干活一邊對三寶說(shuō)：“小蟲(chóng)蟲(chóng)小圓圓小甜甜，你們先等等我，我忙完了就帶你們回去?！?/br>
    這時(shí)候，有一個(gè)穿職業(yè)裝的年輕小伙子進(jìn)了教室，對秋朵兒說(shuō)：“秋老師，我帶冷甜甜去見(jiàn)她mama?！?/br>
    冷甜甜好奇地說(shuō)：“我mama怎么會(huì )只見(jiàn)我一個(gè)呢？我mama怎么自己不來(lái)？”

    “她說(shuō)要為你買(mǎi)衣服。她腳扭到了，請我來(lái)帶你去?！?/br>
    “你是誰(shuí)？”小圓圓問(wèn)。

    “我是服裝店的小伙計啊。濱江路乖寶寶服裝店?！?/br>
    “這個(gè)店我去過(guò)，確實(shí)見(jiàn)過(guò)這位小伙計?！鼻锒鋬赫f(shuō)。

    “她mama叫什么名字？”小蟲(chóng)蟲(chóng)問(wèn)。

    “我沒(méi)問(wèn)顧客的名字。隨便問(wèn)顧客的名字不太好吧?！毙』镒诱f(shuō)。

    秋朵兒知道小甜甜對陌生人比較害怕，想打消小甜甜的顧慮，耐心勸導小甜甜，“這位小哥哥我是見(jiàn)過(guò)的，我還在他們店里替我侄兒買(mǎi)過(guò)衣服?！?/br>
    小甜甜拽住小圓圓，她誰(shuí)也不相信，只相信小圓圓的判斷力，“圓圓，你認為有沒(méi)有問(wèn)題？”

    小圓圓掏出手機給林婉如打電話(huà)，“mama，你在哪？”

    “我在家呀?！?/br>
    小圓圓不動(dòng)聲色地掛了電話(huà)，馬上又給蘇逸塵打了電話(huà)，“蘇哥哥，你來(lái)了么？”

    “我在校門(mén)口呀?！?/br>
    “麻煩你進(jìn)學(xué)校里來(lái)，到幼兒園門(mén)口?！?/br>
    “好的?！?/br>
    小圓圓不動(dòng)聲色地對小伙子說(shuō)：“小哥哥，我知道了，一會(huì )兒我們就去。我們出去吧?！?/br>
    小圓圓左手拉著(zhù)小甜甜，右手拽著(zhù)小蟲(chóng)蟲(chóng)慢慢朝門(mén)外走，見(jiàn)到蘇逸塵后，立刻把小甜甜和小蟲(chóng)蟲(chóng)拽到蘇逸塵身后，大聲喊：“蘇哥哥，把那個(gè)小哥哥抓住，他想把甜甜騙走！”

    蘇逸塵施展擒拿術(shù)，不到兩秒鐘就制服了服裝店的職員。

    小伙子被反剪了雙手，大喊：“我不是壞人啊，我們店真有顧客讓我來(lái)找冷甜甜啊?！?/br>
    第0404章 會(huì )不會(huì )把我忘記了

    “逸塵，怎么一言不合就動(dòng)手？”秋朵兒見(jiàn)到心上人，立刻責備蘇逸塵。

    “圓圓讓我動(dòng)手我就動(dòng)手啊?！碧K逸塵把執行指令當作了一種習慣。

    夏蟲(chóng)蟲(chóng)料定有蘇逸塵在身邊，年輕人也跑不了，就對蘇逸塵說(shuō)：“蘇哥哥，你先放手，讓他好好說(shuō)話(huà)。我們了解了情況再作打算?！?/br>
    “好——小兄弟，你別跑，先配合我們小老板問(wèn)話(huà)?！碧K逸塵松開(kāi)手，年輕小伙子才直起了身。

    冷圓圓再次拿出手機，撥打林婉如的手機。

    林婉如很快出現在了天翔中學(xué)。

    小甜甜一見(jiàn)林婉如，飛也似地跑去拽住林婉如的衣角，委屈巴巴地告狀，“mama，有人冒充你想把我弄走?！?/br>
    “想騙走我們家甜兒，誰(shuí)活膩了咋地？先問(wèn)問(wèn)我手里的皮帶答不答應！”林婉如從包里抽出皮帶就要行兇。

    “仙女jiejie不要沖動(dòng)！”年輕人嚇得一個(gè)激靈，連忙躲在蘇逸塵身后大喊，“我沒(méi)想騙冷甜甜啊，我不了解情況呀，我就是個(gè)服裝店的職員而已，我們店里很多人都能作證，冷甜甜的mama現在還在我們店里啊?！?/br>
    林婉如厲聲說(shuō)：“我就是冷甜甜的mama！”

    小伙子發(fā)懵了，對蘇逸塵說(shuō)：“那……我也不清楚，反正有一個(gè)女人說(shuō)是冷甜甜的mama，這么看來(lái)，她是冒充的。但我當時(shí)確實(shí)無(wú)法判定那人不是冷甜甜的媽呀?！?/br>
    “你能描述一下她的其他特征嗎？”小圓圓問(wèn)年輕人。

    “她中等個(gè)子，身材也比較苗條，扎著(zhù)馬尾，下巴上有一顆痣。年齡在四十以下……”年輕人努力回憶，“她說(shuō)她扭傷腳了，但想給自己的孩子冷甜甜買(mǎi)件衣服，就讓我來(lái)天翔中學(xué)附屬幼兒園來(lái)接人了。我們店里很多人都知道?！?/br>
    林婉如摟住小甜甜說(shuō)：“mama不會(huì )讓陌生人來(lái)接你的?！币驗榱滞裰佬√鹛鹋履吧?。

    而且林婉如對陌生人也不放心。

    林婉如對小甜甜的感情越來(lái)越深，聽(tīng)說(shuō)有人差點(diǎn)領(lǐng)走甜甜，她也感到后怕。