Mary說(shuō)，帖子確實(shí)是從原手機發(fā)出去的。當時(shí)一經(jīng)發(fā)出還引起小范圍的轟動(dòng)，一是因為陳朱的臉，二是因為她的身份。

    慶幸的是現在正值暑假，校內還沒(méi)有過(guò)大的反響，學(xué)校接到消息后啟動(dòng)處理方案也很及時(shí)，禁止相關(guān)話(huà)題的議論和轉發(fā)。另外涉及網(wǎng)站274個(gè)，已經(jīng)處理得很干凈，但現在信息傳播的速度太快了，不排除有漏網(wǎng)之魚(yú)。

    他咬了一口煙，音質(zhì)沉寂，墜著(zhù)魅惑的底色，緩聲說(shuō)：

    “Scarlett不就是做這一塊的嗎？媒體傳播，公關(guān)輿論，她手底下的人鐵樹(shù)都能說(shuō)出花兒來(lái)。每年給她砸這么多錢(qián)，這種事情不會(huì )還處理不過(guò)來(lái)吧？”

    Mary懂了：“要全權交給Scarlett嗎？”

    這個(gè)全權事關(guān)尺度把控到哪里。以其人之道治其身是最輕的懲罰。所謂網(wǎng)絡(luò )輿論，利用好，是可以兵不血刃直接殺人的。在景成皇身邊待了這么久，Mary知道他絕對有能力讓一個(gè)人合理合法地徹底消失，并且沒(méi)有半點(diǎn)蹤跡可循。

    玩那種小把戲的人，手段簡(jiǎn)直笨拙低劣，在真正的灰色地帶里，稍微動(dòng)下手指頭可能就被輕易捏碎了。

    但是要顧忌陳朱。

    那些無(wú)謂的謾罵和攻擊都可以幫她擋開(kāi)。

    至于更進(jìn)一步的，她不曾主動(dòng)提過(guò)也并不想讓人知道，便沒(méi)有立場(chǎng)干預。只能將反擊控制在最保守的狀態(tài)，直接將事件抹殺得銷(xiāo)聲匿跡，就像沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

    景成皇的目光在光影的界面里交織，連帶聲音也有些陰晴不定。

    “陳朱已經(jīng)不是小孩子了，相信她，她可以處理得很好?！?/br>
    他的注意力都落在手機上。指腹按在鍵上，輕輕劃到拒絕接聽(tīng)的字眼。

    幾秒的平靜，暗下的光又亮起，開(kāi)始新一輪的喧囂，再劃掉。像什么有趣的游戲，樂(lè )此不彼地重復著(zhù)。

    一個(gè)極其要強的陳朱，他也懶得拆穿那些稚拙的隱瞞。如果需要做的，只是為她創(chuàng )造出一個(gè)不受干擾的環(huán)境，為什么不呢？

    “但她只有二十歲，我不認為她有足夠的判斷力來(lái)決定……一些事情?！睕](méi)想到一向理性的小秘書(shū)居然也感性起來(lái)。

    “成人的世界一直都是殘酷的。要當一個(gè)楚楚可憐的受害很輕易，往往容易困于絕望之中。人生只有這么長(cháng)，不管失去或是得到，都不應該只通過(guò)逃避或是仰賴(lài)他人的決定來(lái)面對。

    假如沒(méi)有足夠的自由來(lái)選擇和決定，才是她日后會(huì )后悔和有所缺憾的事情。我們開(kāi)啟每一輪風(fēng)投前都需要籌碼豪賭，于她而言也是一樣的。

    “Mary，只要我愿意，無(wú)論如何，這都不會(huì )是她一場(chǎng)失敗的風(fēng)險投資。她可以盡情地去做任何想做的抉擇?！?/br>
    拔了充電線(xiàn)，將手機卡拆了出來(lái)，暴力折成兩半，動(dòng)作利落干凈，最后連同手機一起丟給Mary。

    “扔了?！?/br>
    Mary沉默了下，忽然問(wèn)：“為什么不在網(wǎng)上發(fā)酵之前就阻止這件事？”

    他明明就有這個(gè)能力。

    Scarlett一直掌控著(zhù)輿論在小范圍的討論。

    陳朱沒(méi)有回宿舍，只是回到小區公寓就馬上洗了個(gè)澡。熱水淋落的一瞬，她抬頭感受著(zhù)臉上溫熱的水流沖擊，心情仿佛能稍微平復了些。

    她不希望景成皇知道這個(gè)事情，為了在他面前維護的那點(diǎn)僅有的，卑微的可笑自尊。

    洗完澡，知道景成皇忙，所以無(wú)心打擾。只跟Mary發(fā)了信息報平安，便設了免打擾，躲在被窩里蜷縮著(zhù)身子睡了一天一夜。

    第二日回學(xué)校前，給mama打了個(gè)電話(huà)。mama驚訝于她突然換了新號碼，她沒(méi)有心情寒暄，也只是含糊敷衍了個(gè)理由，就讓把手機給陳灣，有話(huà)要說(shuō)。

    她打陳灣的電話(huà)一直忙音，打不通。

    沒(méi)想到mama嘆氣，說(shuō)陳灣這兩天心情變得很不好，一直把自己關(guān)在房里，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。

    陳朱咬了下唇，忽然煩躁地負氣說(shuō)：“那就敲她的門(mén)??！把電話(huà)給她！”

    話(huà)一出，才反應過(guò)來(lái)自己的語(yǔ)氣有些惡劣，竟然不自覺(jué)地把對陳灣的怒氣轉移到mama身上。馬上道歉說(shuō)對不起。

    mama沉默了下，沒(méi)有介意，只是小心翼翼地詢(xún)問(wèn)：“囡囡你是不是過(guò)得不好？遇到什么煩心事了？”

    這話(huà)讓陳朱鼻子一酸，眼眶發(fā)紅，險些就哭了出來(lái)。

    她把手機拿遠一點(diǎn)，平復了自己哽咽的嗓音，才平靜回mama說(shuō)沒(méi)有，“是因為找jiejie有急事，一時(shí)毛燥?！?/br>
    陳琴沒(méi)有再追問(wèn)下去，只是到j(luò )iejie房間敲門(mén)。

    他  沒(méi)想到陳灣很快就接過(guò)手機，關(guān)門(mén)時(shí)“嘭”聲巨響，力氣很大。

    電話(huà)里是陳灣暗含怨恨的冷冷嗓音：“你以為你很厲害是嗎？！來(lái)看我笑話(huà)？！把我用在你身上的反過(guò)來(lái)報復我一遍？！你要讓那些人sao擾我多久！你才是出來(lái)賣(mài)的，我不是！陳朱，你以為你多善良無(wú)害。你也一樣，卑劣惡心?！?/br>
    正如Mary所講的，直面真正的殘酷時(shí)，要捏死陳灣簡(jiǎn)直跟捏死一只蟲(chóng)子一樣容易。

    如今這樣，不過(guò)小懲大誡。

    信息sao擾，網(wǎng)絡(luò )暴力……陳灣先受不住發(fā)瘋，怪不了任何人。

    陳朱聽(tīng)不下去陳灣的瘋言瘋語(yǔ)，冰冷地打斷她的不可理喻，生氣說(shuō)：“我不知道你在說(shuō)什么！但有一點(diǎn)我要警告你，你以后再玩這種把戲我會(huì )馬上報警?！?/br>
    “好啊。反正我已經(jīng)是個(gè)等死的人了無(wú)所謂，做鬼都會(huì )纏著(zhù)你，死都不會(huì )讓你離開(kāi)。你休想離開(kāi)我跟mama！”

    陳朱仿佛早已習慣了陳灣的說(shuō)話(huà)方式。只是淡淡說(shuō)是嗎，“你大概不知道我手機里還存著(zhù)吳潛的聯(lián)系方式吧？你可以繼續亂來(lái)，而我隨時(shí)可以飛去日本跟他注冊結婚?！?/br>
    “你威脅我？”

    “這是威脅嗎？你為什么不想想他臨走前給了我聯(lián)系方式，而不是你?！?/br>
    電話(huà)里仿佛爆發(fā)前的沉默，打蛇打七寸，她深知要陳灣把話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，就要用跟她一樣瘋的方式。

    “還有，我希望你搞清楚，我有贍養父母的義務(wù)，沒(méi)有贍養jiejie的。從小到大，正是因為深知那些病痛對你的折磨，我才容忍你的那些小打小鬧，但如果會(huì )成為一種放縱，我想我沒(méi)有這個(gè)義務(wù)再去顧及你的心情。你讓我沒(méi)有未來(lái)可不見(jiàn)得，但你也不會(huì )有。這次的事情我永遠都不會(huì )原諒你！”

    一如所料，她聽(tīng)到對話(huà)那頭發(fā)瘋的尖叫還有電話(huà)和無(wú)數東西砸落的聲音。

    陳朱結束了通話(huà)，只是往mama的手機發(fā)了條信息讓她消了疑心：jiejie的情緒越來(lái)越控制不好了，記得帶她去看病。

    一直以來(lái)，她早已習慣于把所有的事情都做得滴水不漏，不讓任何人擔心。

    陳朱抓著(zhù)手機，獨自坐在沙發(fā)上抱著(zhù)雙腿失神了很久，才想起是時(shí)候要回學(xué)校。

    教授正在案前查閱一本厚厚的專(zhuān)業(yè)典籍，抬頭看到陳朱站在門(mén)外敲門(mén)，趕緊放下手中的筆讓她進(jìn)來(lái)。

    陳朱有些局促，來(lái)時(shí)想好的一番措辭忽然不知道要怎么說(shuō)起。

    她敬畏教授，更多的是畏。害怕她對自己報以期望的失望。所以面對教授時(shí)總有種莫名的犯怵。

    以為這次會(huì )被劈頭一陣責備。

    沒(méi)想到教授直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山說(shuō)：”我已經(jīng)跟校領(lǐng)導提議特批你提前畢業(yè)?！?/br>
    徐英低頭，徐徐扶了下眼鏡，緩緩道來(lái)。

    “下學(xué)期直升研一，正式以碩士生的身份跟在我團隊下進(jìn)行相關(guān)科研實(shí)驗。中科生科院里的成員你幾乎都見(jiàn)過(guò)，他們都是你的前輩。跟從前要你來(lái)打下手可不一樣，到那時(shí)候的挑戰會(huì )更大，壓力也會(huì )更大。而且，你年紀最小資歷也最淺，要做好心理準備?！?/br>
    陳朱愣了下，沒(méi)想到教授跟自己說(shuō)的是這個(gè)。幾乎脫口而出：“為什么這么突然？”

    徐英又說(shuō)：“其實(shí)，你本科期間的學(xué)分修夠了，所有課程實(shí)驗也都完成得十分出色?？?jì)點(diǎn)或是發(fā)表SCI含金量也很高，畢業(yè)只是流程問(wèn)題。從前不建議你提前申請，是希望你的心不要跟著(zhù)自滿(mǎn)浮躁。而且我有心留你參與本科的一些項目。

    “校方的意見(jiàn)是要就此開(kāi)會(huì )研討后才能作出最終決定。但有我和顧老推薦擔保，問(wèn)題應該不大。接下來(lái)你要抽空準備好材料，隨時(shí)應對校方和教學(xué)部的答辯?！?/br>
    “這樣做是因為……網(wǎng)上那件事情嗎？”

    陳朱不知從何解釋。如果能消除一丁點(diǎn)兒給學(xué)?；蚴巧磉吶藥?lái)的影響，她會(huì )毫不猶豫將實(shí)情說(shuō)出，也會(huì )無(wú)條件配合校方的善后工作。

    只是無(wú)論網(wǎng)上的照片到底是不是她，這件事都因她而起。

    這點(diǎn)上，陳朱責無(wú)旁貸。

    徐英微微一笑，不怒而威。低頭時(shí)習慣性地曲起指背，優(yōu)雅地輕扶一下眼鏡，溫柔的嗓音帶著(zhù)歲月沉淀下來(lái)的從容。

    “我這樣做的目的，是希望你能有個(gè)新的環(huán)境，也可以盡量少的受到來(lái)自學(xué)?；蚴峭饨缫恍瓕δ悴缓玫母蓴_?！?/br>
    陳朱沉默不語(yǔ)。

    而徐英也并不著(zhù)急，給了她足夠的時(shí)間來(lái)消化這件事。

    起身到窗前拉開(kāi)遮擋陽(yáng)光的簾子。今日晴天燦爛，透過(guò)落地玻璃照進(jìn)來(lái)，室內變得清朗明亮，連人的心情也煥然一新，陰霾盡掃。

    徐英沒(méi)有回頭，看著(zhù)窗下人工湖岸綠柳成陣的景色，忽然問(wèn)起往事。

    “你還記得，老師第一次帶你們班的實(shí)驗就罵了你是因為什么嗎？”

    陳朱當然記得。

    大一新生初來(lái)報到，對一切都新鮮向往。

    尤其是知道開(kāi)學(xué)首次實(shí)驗的帶教居然是學(xué)校最德高望重的院士，也是嚴厲出了名的。

    所有人都難掩興奮忐忑緊張。連課程都比平時(shí)多預習幾遍以防出錯，就為了能在老師面前留個(gè)好印象。

    陳朱出師不利，第一次上實(shí)驗就被罰，課后要獨自處理完當天整層實(shí)驗樓用后白鼠。

    七個(gè)小時(shí)實(shí)驗中，徐英發(fā)現她拿無(wú)針注射器給自己的小白鼠喂了點(diǎn)水。

    于是問(wèn)她實(shí)驗中喂水的目的是什么。

    不止周?chē)杂^(guān)的學(xué)生面面相覷嚇得大氣不敢喘，連陳朱也一下就被問(wèn)懵，如實(shí)說(shuō)：“喂水并不會(huì )影響本次驗證實(shí)驗的結果?！?/br>
    “所以你喂水這個(gè)舉動(dòng)在這次實(shí)驗中是多余的，對嗎？”

    她無(wú)法反駁，只能點(diǎn)頭。

    4763只小白鼠，用脊椎脫臼法，左手按壓小鼠頭部頸部，右手拽住尾巴，斷離脊髓致死。

    那天徐英讓她上了堂別開(kāi)生面的實(shí)驗課。

    實(shí)驗室回收記錄員就跟在她身邊。一間接著(zhù)一間實(shí)驗室地跑。每處理完一間就核查數目，確認無(wú)異后才簽字驗收讓專(zhuān)員帶走尸骸處理。

    那天是陳朱第一次面對這么多動(dòng)物的尸體，還是自己親手處理的。

    出了實(shí)驗樓，雙手已經(jīng)累到手機都拿不穩，眼睛酸澀，跑到洗手間狂吐，因為沒(méi)有吃晚飯，吐到胃痙攣也只有酸水。

    她反應大是因為不適應，后來(lái)漸漸習慣，一顆心鍛煉得跟在大潤發(fā)殺了20年的魚(yú)一樣冰冷，別說(shuō)小白鼠，課后想起白花花的小肥兔被五花大綁躺在實(shí)驗臺上都能在飯堂多打幾兩rou。

    徐英說(shuō)：“每年新生入學(xué)，回校帶課幾乎成了我的慣例。你們還那么年輕，樹(shù)立正確的學(xué)德和人生觀(guān)很重要。所謂教書(shū)育人，老師對自己的要求是先懂得育人才有資格教書(shū)。

    “要罰你，是希望你往后對待任何實(shí)驗都要有敬畏之心。哪怕是在教學(xué)實(shí)驗室里小孩子過(guò)家家一樣做無(wú)數前人都驗證過(guò)的。后來(lái)看到你跟同學(xué)在試驗田里，我就知道，你是有悟性的?！?/br>
    從小溫室下長(cháng)大，哪里就經(jīng)歷過(guò)挖泥掏糞？

    一群孩子猶猶豫豫，都在努力做心理建設克服，這都是很正常的事情。

    輪到陳朱，扎著(zhù)個(gè)馬尾蹲在那里，套上手套跟旁邊的同學(xué)說(shuō)了幾句話(huà)，就往發(fā)酵糞里抓，那股軸勁還挺像認真古板的老學(xué)究。

    十幾歲的小姑娘，實(shí)在嫩生得厲害，臉上的嬰兒肥都還沒(méi)褪去，骨子里卻已經(jīng)有了成人也少有的韌性。

    她就是用這樣苛刻的目光觀(guān)察了三年。留了心眼，每次的提問(wèn)和研討便都格外留意這個(gè)年輕學(xué)生。作業(yè)有完成得非常出色的時(shí)候，當然也有差強人意、有失望。陳朱也有自己的傲氣，不需要鞭策，咬咬牙下次只會(huì )做得更好。

    徐英也由此認為，這是塊不可多得的璞玉，貴在有天賦也懂自省。

    陳朱猶豫地問(wèn)：“老師幫我頂住了校方的壓力，是相信我，對嗎？”

    徐英坐回位置，脊背挺直地靠在黑皮椅背上，目光如炬，反問(wèn)道：“那你有做過(guò)嗎？網(wǎng)上那些不好的言論都是真的嗎？”

    “那個(gè)照片……不是我。我可以解釋?zhuān)步邮軐W(xué)校任何的懲罰?！?/br>
    徐英搖搖頭，表示都不必要。

    在外界眼中，性格古怪，不茍言笑的學(xué)術(shù)教授，卻是個(gè)極護短的主兒。

    “老師不需要通過(guò)別人的嘴來(lái)了解我學(xué)生的為人，更不會(huì )允許任何無(wú)謂的事毀了我學(xué)生的前途。老師唯一會(huì )失望的，只有當你先放棄了自己?！?/br>
    那才是花再多的力氣都扶不起來(lái)。