頰。

這孩子的臉多么瘦，幾乎沒(méi)有rou，骨頭磕著(zhù)他的手。

當初付蓉進(jìn)城一趟,丟了孩子，許廣華自然是傷心的。

可妻子那樣自責內疚，成宿成宿睡不著(zhù)，每摸一次頭發(fā),都能掉下一大把。

在這樣的情況下,他又怎么忍心指責她？

倆口子走出那段艱難的歲月極其不易。

直到如今，許廣華仍舊不敢相信那么難的路，他們竟還是攜手走過(guò)來(lái)了。

如今嗒嗒變成正常的孩子,而年年也回來(lái)了,許廣華感覺(jué)自己在做夢(mèng)。

“您怎么了？”顧子頌看著(zhù)許廣華眼眶的淚時(shí)，愈發(fā)不知所措。

許廣華不由將兒子抱緊。

孩子不小了，被摟入懷中,難免有些掙扎。

他想要躲開(kāi),可此時(shí)這大人給予的溫暖卻是陌生的，也是讓人不舍得拒絕的。

這就是擁抱的感覺(jué)嗎？

顧子頌的身體很僵硬,雙手不知道該往哪兒放,便在半空中輕輕攥起來(lái)。

聽(tīng)見(jiàn)許廣華一遍又一遍叫著(zhù)“年年”,他搖搖頭，為難地說(shuō)：“叔叔,我叫子頌?！?/br>
顧子頌這個(gè)名字，是顧建新給他取的。

他本身是很喜歡這個(gè)名字的,可后來(lái)班級里的同學(xué)說(shuō)，他叫這名字是因為，顧建新與董萍希望他給他們家“送子”。

同學(xué)們很調皮,做著(zhù)鬼臉嘲笑他，顧子頌忍無(wú)可忍，紅著(zhù)眼睛跟他們打了一架。

他雖然瘦，卻有力氣，打架是不會(huì )輸的。

只是后來(lái)老師請了家長(cháng)，讓他給同學(xué)們道歉。

是別人先欺負他的，顧子頌不愿意道歉，他梗著(zhù)脖子不出聲，董萍說(shuō)他害自己丟盡顏面。

當天晚上，他被董萍罰跪在地上，一夜不準睡。

從那之后，他再也不嫌棄自己的名字了。

所以，他怎么會(huì )是年年呢？

顧子頌低著(zhù)頭，很是拘謹，直到許廣華終于松開(kāi)他的手，才稍微放松了些。

許廣華怕自己太冒失，嚇到孩子，便帶著(zhù)他回屋，讓付蓉給他解釋這一切。

進(jìn)了里屋，許廣華就低聲將孩子背后那疤痕的事說(shuō)了出來(lái)。

饒是付蓉已經(jīng)在心底確定這就是走失的年年，此時(shí)得到證據，仍舊滿(mǎn)

心激動(dòng)。

看見(jiàn)父母正在嘀咕什么，嗒嗒便從炕上下來(lái)，跑去拉住顧子頌的手。

“哥哥，我們也說(shuō)悄悄話(huà)?！编眯⌒〉臍庖粽f(shuō)道。

嗒嗒睜著(zhù)明亮的大眼睛，神秘兮兮地湊向他的耳朵。

可顧子頌比她高了不少呢，隔著(zhù)這么遠的距離，怕是聽(tīng)不見(jiàn)她的話(huà)，嗒嗒左思右想，靈機一動(dòng)。

顧子頌回過(guò)神的時(shí)候，嗒嗒已經(jīng)跑到了炕邊。

她個(gè)子小，還有些rou乎乎的，但卻很靈活，雙手一撐住炕，使勁往上一蹬。

嗒嗒的上半身先上去，小手用力扒拉著(zhù)，之后便吃力地挪著(zhù)小短腿，直到整個(gè)人連滾帶爬上了炕，才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。

這會(huì )兒她高興了，沖顧子頌招招手，又將雙手并在耳朵邊，做出一個(gè)“睡覺(jué)”的手勢：“哥哥上來(lái)，睡覺(jué)覺(jué)?！?/br>
嗒嗒軟乎乎的小手招呀招，見(jiàn)他不出聲，便趴在炕上，用手托著(zhù)腮，一臉不解。

而這時(shí)，顧子頌看了一眼地面，指著(zhù)說(shuō)：“我睡這里?！?/br>
“你睡上面?！备度刈哌^(guò)來(lái)時(shí)，眼中滿(mǎn)是疼愛(ài)憐惜，她雙手握住顧子頌瘦弱的肩膀，“就算是夏天，地上也有寒氣，小孩兒睡會(huì )著(zhù)涼的?！?/br>
“我不怕的?！鳖欁禹炤p聲說(shuō)了一句。

顧方從小怕黑，因此一直以來(lái)，董萍都要求他在顧方屋里陪著(zhù)睡。

那屋里只擺了一張床，顧子頌便睡在地上，一連數年過(guò)去，他都習慣了。

付蓉沒(méi)有再就這個(gè)問(wèn)題與他糾纏，只是盤(pán)腿坐在地上，仰著(zhù)頭看他。

不是一個(gè)大人面對小孩時(shí)居高臨下的態(tài)度，她知道他長(cháng)大了，此時(shí)需要的是平等的交流。

許廣華也走過(guò)來(lái)，坐在他們身旁。

嗒嗒目不轉睛地看著(zhù)他們三個(gè)人，琢磨之下發(fā)現他們仨發(fā)明了一種有趣的新游戲。

這么好玩的事兒，怎么能少了她呢？

嗒嗒又是“哼哧哼哧”地爬下床，累得氣喘吁吁，卻是不厭其煩。

嗒嗒跑過(guò)來(lái)的之后，見(jiàn)哥哥還直挺挺站著(zhù)，便牽著(zhù)他的手，拉著(zhù)他坐下來(lái)。

四個(gè)人坐在一起，就像是圍成一個(gè)圈，唯獨小團子那一塊兒的圈就凹陷了一點(diǎn)，但不礙事。

“娘，我們要玩丟手絹的游戲嗎？”嗒嗒用軟糯糯的語(yǔ)氣問(wèn)。

付蓉內心的感觸被嗒嗒

的話(huà)語(yǔ)打斷，不由失笑。

她摸了摸嗒嗒的腦袋，而后說(shuō)道：“爹娘要跟哥哥說(shuō)一件事?！?/br>
嗒嗒似懂非懂，但很樂(lè )意配合，乖乖閉上嘴巴，仔細等待。

坐在一旁的顧子頌感受著(zhù)這一幕，不知怎的，鼻子有點(diǎn)酸酸的。

在家里，顧建新與董萍總是對顧方這么好，但他一點(diǎn)都不想哭。

可不知道怎么了，此時(shí)看著(zhù)嗒嗒的父母這樣溫柔地對待她時(shí)，他心底，竟好羨慕。

“子頌，我們要告訴你一件事情?！备度氐脑?huà)打斷了他的思緒。

顧子頌愣了愣。

他漆黑的眼底，是滿(mǎn)滿(mǎn)的彷徨，仿佛所有人對他溫聲說(shuō)話(huà)，都讓他感到受寵若驚。

“嗒嗒有一個(gè)哥哥，親生哥哥。七年前，我帶著(zhù)他哥哥去城里姥姥姥爺家，想要在供銷(xiāo)社買(mǎi)一些米送給他們?！?/br>
“可我太大意了，付了錢(qián)，提了米，一個(gè)轉頭她哥哥就不見(jiàn)了?！?/br>
顧子頌傻傻地看著(zhù)付蓉，仿佛沒(méi)聽(tīng)明白。

“我和嗒嗒她爹找了好久，也去派出所請公安同志幫忙?？蓙G了一個(gè)孩子再去找，等同于大海撈針。好多人說(shuō)嗒嗒的哥哥一定被拐子賣(mài)了，也不知道賣(mài)到了哪里?！?/br>
這一番話(huà)就仿佛丟進(jìn)平靜湖面的一顆小石子，在頃刻之間激起顧子頌心底巨大的漣漪。

他有些遲疑地動(dòng)了動(dòng)唇，卻又不知道該說(shuō)什么。

“是我不好，丟了年年?！备度氐穆曇糁饾u哽咽，“這些年我經(jīng)常想，也不知道買(mǎi)走年年的那戶(hù)人家，對他好不好?！?/br>
年年？

顧子頌的眉心擰了擰，卻還是不敢出聲。

“子頌，你就是我們丟了的孩子?！币?jiàn)付蓉幾乎再難以控制情緒，許廣華接過(guò)話(huà)，“你的背上有一道疤痕，那是當初你小叔不小心用煙燙的?！?/br>
嗒嗒聽(tīng)了這么長(cháng)時(shí)間，終于聽(tīng)懂了一些，瞅著(zhù)顧子頌的后背。

而后，她懵懵地說(shuō)：“沒(méi)有啊?！?/br>
付蓉握著(zhù)顧子頌的肩膀，慢慢將他轉過(guò)去。

他雖瘦弱，卻比顧方的個(gè)子高，這上衣穿在身上，早就已經(jīng)太短。

付蓉輕輕一掀，便看見(jiàn)孩子皮包骨一般的后背上那塊小小的疤痕。

她始終記得當年許廣中燙著(zhù)孩