墻邊，緩緩蹲下，按住眉心。

羅什錦點(diǎn)燃煙，再回頭嚇了一跳：“青哥，你咋了？哪不舒服嗎？都說(shuō)讓你別那么熬夜，是不是最近太累了？”

過(guò)了很久，張郁青才說(shuō)：“可能是吧?！?/br>
45.航班有人撥動(dòng)吉他弦，胡亂彈著(zhù)……

過(guò)完年還沒(méi)開(kāi)學(xué)那幾天,秦晗收到杜織的信息。

杜織問(wèn)她，小秦晗，介意提前幾天開(kāi)學(xué)嗎？

秦晗正在準備提交轉專(zhuān)業(yè)的申請表,杜織知道她筆試應該是沒(méi)問(wèn)題,想要提前面試她。

這場(chǎng)面試很特別，是特地為秦晗準備的,方式也不是坐在學(xué)校里問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題那么簡(jiǎn)單。

杜織帶著(zhù)秦晗去了和學(xué)校有合作的康復學(xué)校,想讓她見(jiàn)見(jiàn)真正的殘障兒童。

特殊教育這個(gè)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)愿意去做特教老師的還是少。

有些人承受不住每天見(jiàn)到那些孩子，也承受不住那些家庭的不幸。

人有時(shí)候是這樣的,吸收了太多負能量,確實(shí)是會(huì )有種“感同身受”的難過(guò)。

教育心理學(xué)的老師給這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生上課時(shí),都是一邊講著(zhù)怎么研究殘障兒童的心理,一邊告訴大家怎么調整自己的心態(tài)。

杜織說(shuō),她要看到秦晗的韌性,才會(huì )同意她轉專(zhuān)業(yè)。

秦晗被安排跟著(zhù)一個(gè)學(xué)姐，幫助培智小班的孩子做康復訓練。

班里都是3-5歲的孩子,發(fā)育遲緩,智力落后。

教室不大,每個(gè)孩子上課都有家長(cháng)陪同，貼著(zhù)學(xué)生名字的小椅子后面是家長(cháng)的椅子。

冬天是流感高發(fā)季,教室里都會(huì )按時(shí)消毒，常常有消毒液的味道。

除此之外，還有一些其他的味道,不太好聞，可能是孩子大小便失禁的味道，也可能是口水或者鼻涕,就像老人到了暮年，身上會(huì )有些不大清新的味道。

杜織常常來(lái)，有時(shí)候在教室外面，隔著(zhù)玻璃窗看秦晗。

秦晗對小孩子總是在笑，也總是很耐心。

杜織最后一次去時(shí)，一個(gè)小男孩吐了，正好是秦晗抱著(zhù)他的時(shí)候，吐在她羽絨服的袖子上。

秦晗穿著(zhù)白色的羽絨服，她沒(méi)看自己的衣袖，只是蹲下去幫小男孩擦嘴：“小寶，jiejie幫你把外套脫下來(lái)好不好？”

小寶的mama不在，去給小寶洗飯盒了。

冬天學(xué)校的水稍微有些涼，秦晗搓洗著(zhù)小寶的衣服和自己的袖口，手冰得通紅。

杜織靠在水房邊的墻上，忽然開(kāi)口：“小秦晗，你好像和以前不太一樣了?！?/br>
“有嗎？”

“長(cháng)大了?！倍趴椥χ?zhù)說(shuō)。

秦晗不確定自己是不是在成長(cháng)。

她只知道，有那么一個(gè)人，他可以波瀾不驚地清理老人沾了排泄物的衣物。

秦晗轉專(zhuān)業(yè)的事情很順利，秦母反對過(guò)很多次，母女倆的關(guān)系鬧得有些僵。

最后還是秦父給她打了一個(gè)電話(huà)，兩人在電話(huà)里聊了很久，從那天之后，秦母不再干涉秦晗學(xué)業(yè)上的選擇。

能干擾秦晗的，只有她自己。

她總是夢(mèng)到遙南斜街，夢(mèng)到盛夏的烏梅汁，還有，某雙總是含笑的眸。

大二上半學(xué)期，學(xué)校出了公告，特殊教育專(zhuān)業(yè)有一個(gè)可以去美國做交換生的名額。

交換期限是兩年，交換時(shí)間在半年后。

要求是成績(jì)優(yōu)異，還要考外語(yǔ)。

秦晗放棄了兩個(gè)假期，忙了大半年，得到了交換生的資格。

但專(zhuān)業(yè)里漸漸起了一些傳聞，說(shuō)秦晗是杜織的私生女，說(shuō)她這個(gè)交換生的資格，是靠走后門(mén)得來(lái)的。

這八卦是誰(shuí)傳出來(lái)的，稍微想想就知道了。

之前競爭這個(gè)名額的就那么幾個(gè)人，結果出來(lái)了誰(shuí)最最不甘心，明眼人一看就知道。

謝盈氣得在寢室破口大罵：“臥槽！真是給丫臉了！什么都敢說(shuō)，我這就去她寢室撕爛她的破嘴！”

秦晗真的很喜歡謝盈的性格，因為熟悉，讓她覺(jué)得親切。

可是親切之余，又讓她感到一點(diǎn)難過(guò)。

太容易聯(lián)想到遙南斜街了。

秦晗想。

謝盈說(shuō)著(zhù)就要往寢室外面沖，秦晗拉住她：“別去，我能解決的?！?/br>
“你要怎么解決？咱們去揍她一頓得了！讓她瞎幾把說(shuō)！”

秦晗笑著(zhù)：“我有解決的辦法，真的?！?/br>
她這么淡淡笑起來(lái)時(shí)，說(shuō)不上像誰(shuí)，總感覺(jué)有另一個(gè)總是云淡風(fēng)輕的人的影子。

當天晚上，謝盈和秦晗窩在一張床上。

又是一個(gè)秋天，謝盈有些擔心地說(shuō)：“小秦晗，你可不能因為有人在背后說(shuō)三道四，就放棄你想要的機會(huì )?！?/br>
秦晗每天學(xué)習多刻苦室友們是看在眼里的。

這姑娘比高中還拼命，孫子怡都說(shuō)，不敢多看秦晗學(xué)習的樣子，看多了會(huì )做那種自己復讀高三的噩夢(mèng)。

秦晗在黑暗里慢慢搖頭：“不會(huì )放棄的，這是我逃亡的機會(huì )?！?/br>
“逃亡？”

謝盈輕輕嘆了一聲，“我就知道你放不下，但也是正常的?！?/br>
“你放下了嗎？”

“沒(méi)有啊，幸好他沒(méi)有真的考來(lái)帝都市，不然我一定熬不下去。在同一個(gè)城市生活，真的太難遺忘了?！?/br>
已經(jīng)是大二的上半學(xué)期了，離謝盈當初入學(xué)時(shí)心心念念的轉年高考，又過(guò)了半年。

她的前男友考了上海的大學(xué)，南北相隔，倒也斷得利落。

“謝盈，明天廣播室的鑰匙借我用用吧?！?/br>
“沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
第二天午休，秦晗走進(jìn)學(xué)校的廣播室。

她深深吸氣，坐在椅子上，推開(kāi)麥克風(fēng)的按鈕，溫柔從容：“大家好，我是xx屆特殊教育專(zhuān)業(yè)一班的秦晗，很抱歉打擾到大家的午休時(shí)間，我需要用3分鐘，澄清校園里的傳聞?！?/br>
秦晗緩緩說(shuō)了自己進(jìn)入大學(xué)之后的成績(jì)，然后澄清了和杜織的關(guān)系。

最后她笑著(zhù)說(shuō)：“流言止于智者，愿大家學(xué)業(yè)順利，生活開(kāi)心。關(guān)于交換生的名額，我愿意在全校師生的監督下重新考試，證明這個(gè)名額屬于我只是因為我有足夠的實(shí)力?！?/br>
她不卑不亢，堅強卻不隱忍。

說(shuō)完這些話(huà)，看了眼時(shí)間，剛好3分鐘。

最后秦晗放了一首。

曾經(jīng)某個(gè)她泣不成聲的夜晚，