姜喬見(jiàn)那學(xué)生穿著(zhù)高中校服，懷里緊緊抱著(zhù)素描本，說(shuō)起剛剛發(fā)生的事時(shí)臉上惶恐不安，身體還在瑟瑟發(fā)抖，仿佛只有懷里的畫(huà)冊才能給他力量。

    發(fā)生這樣的事情，這孩子心里可別有什么陰影才好。

    姜喬同情地摸摸他的腦袋，心里暗暗想著(zhù)。

    “那你發(fā)現的時(shí)候，有看到什么人嗎？”毛大新問(wèn)道。

    學(xué)生想了想，搖搖頭，頓了下，又說(shuō)道：“哦，我。。。我看到校長(cháng)了?！?/br>
    “校長(cháng)？”

    “對，是我們這個(gè)培訓機構的校長(cháng)，大門(mén)那邊有他的介紹。他平時(shí)很少來(lái)這的，我來(lái)的時(shí)候去上了個(gè)廁所，看到他辦公室的燈是亮著(zhù)的?！?/br>
    再也問(wèn)不出什么其他有用的信息了，毛大新收好筆錄本，轉頭問(wèn)姜喬：“江離呢？”

    姜喬聳聳肩，無(wú)奈道：“鬼知道，每次一去案發(fā)現場(chǎng)，他就不見(jiàn)了，也不知去哪見(jiàn)鬼了?！?/br>
    這番話(huà)說(shuō)得那還沒(méi)走開(kāi)的學(xué)生一愣一愣的，表情更加驚懼，姜喬連忙閉嘴。毛大新瞪了她一眼，帶著(zhù)她往發(fā)現尸體的地方走去，正好看到江離和秦老師在說(shuō)些什么。

    兩人心里一驚，暗道不妥，不約而同地沖了過(guò)去。

    “你說(shuō)她是先被封在著(zhù)石膏中，才死的？”

    “嗯，被封入的時(shí)候只是毆打后腦勺導致昏迷，后來(lái)清醒了一下，但很快因為石膏內沒(méi)有氧氣又窒息而死?！?/br>
    “嗯，有道理，我也是這么想的，她鼻腔內有石膏，說(shuō)明曾經(jīng)在石膏內呼吸過(guò)。因為她有了掙扎，雖然動(dòng)作很小，但是還是給正在凝結的石膏產(chǎn)生了影響，所以才會(huì )龜裂。這點(diǎn)我們想到一塊了嘛，年輕人，很好。什么時(shí)候一塊喝酒去?！?/br>
    “我不喝酒，謝謝?！?/br>
    “這么見(jiàn)外干嘛，我說(shuō)了請你喝酒，對了，你能不能把你這副黑超拿下來(lái)，整得跟瞎子似的，看得我老想扶你，差點(diǎn)還想給你讓座?！?/br>
    “哎。。不能拿”

    毛大新和姜喬心急火燎地沖過(guò)去，卻不曾想那頭竟是一派學(xué)術(shù)探究的和諧氣氛，兩人剛把提起來(lái)的心放下，沒(méi)想到秦老師竟然提起了江離的墨鏡。

    姜喬連忙大聲喝止，眾人驚訝地看著(zhù)她，她只好側身扶著(zhù)江離，裝模作樣地胡扯道：“他腦子好，但是眼睛不好，你別看他跟沒(méi)事人一樣，其實(shí)他眼睛怕光，只要看到一點(diǎn)點(diǎn)光，就會(huì )瞎，所以不能摘?！?/br>
    “青光眼還是白內障？”秦老師關(guān)心地問(wèn)道。

    “額。。?！苯獑棠睦镏滥敲炊?，只能準備硬著(zhù)頭皮胡謅一個(gè)。

    “天生虹膜缺陷。小時(shí)候耽誤了治療?！苯x突然在旁邊開(kāi)口，惹得大家詫異地注目。

    “啊。。。這樣下去。。?？赡?。。?！鼻乩蠋煹谋砬樽?yōu)榱藫暮屯椤?/br>
    “會(huì )瞎。我知道?！苯x淡定地說(shuō)道。

    待大家散去，姜喬對江離小聲地說(shuō)道：“哇，你這個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)可以啊，連法醫都能糊弄過(guò)去。你專(zhuān)門(mén)查過(guò)吧?！?/br>
    江離微微勾起嘴角，雖然在笑卻讓人感覺(jué)不到什么笑意。

    姜喬心里一緊，問(wèn)道：“不會(huì )是真的啊，你真的有這??？你不是騙人的？”

    她能感覺(jué)到江離墨鏡后的眼睛深深地看著(zhù)自己，心里忽然有一種不好的預感，幾乎屏住了呼吸。

    “假的，這是我早就想好的借口?！苯x轉過(guò)身，傳來(lái)淡淡的回答。

    “嚇得我。。。煩你?！苯獑趟闪丝跉?，她想起江離夜間如貓一般的視力，心里暗暗松了口氣。

    一旁的工作人員已經(jīng)在收集了部分尸體身上剝落下來(lái)的石膏塊作為樣本，正準備收拾離開(kāi)，江離突然大步上前拿起錘子將地上一個(gè)半個(gè)拳頭大的石頭快猛地一下砸開(kāi)。

    旁人都嚇了一跳，那個(gè)被奪走工具的工作人員正要開(kāi)口怒罵，卻見(jiàn)到地上碎了一地的石膏塊里，竟夾雜著(zhù)一個(gè)閃著(zhù)七彩光芒的東西。

    仔細一看，一枚鉆石耳釘牢牢地鑲嵌在石膏中。

    “??！”一旁正在和警察交涉營(yíng)業(yè)時(shí)間的補習社經(jīng)理突然發(fā)出驚叫，而后又自覺(jué)失言地閉上了嘴，神情慌亂地左顧右盼。

    對面的警察當然不會(huì )就這么算了，步步緊逼：“你知道那是誰(shuí)的？請和我們合作。否則，被發(fā)現隱瞞的話(huà)，你有同謀的嫌疑?！?/br>
    經(jīng)理看瞞不過(guò)去，只好和盤(pán)托出：“這是創(chuàng )辦我們學(xué)校的校長(cháng)謝先生的耳釘，他很喜歡這個(gè)，幾乎每天都帶著(zhù)?！?/br>
    “他最近有來(lái)嗎？”

    “我昨天有看到他在辦公室里。。?！?/br>
    姜喬看著(zhù)忙碌的大家，在一旁偷偷問(wèn)江離：“那鉆戒又是哪個(gè)靈體告訴你的吧?！?/br>
    江離：“嗯，她自己告訴我的?！?/br>
    姜喬：“。。。！”

    破案朝著(zhù)驚人的發(fā)現發(fā)展，所有的警察都精神一振，如此明確的嫌疑人出現了，連日來(lái)毫無(wú)頭緒的局面終于有了突破。

    “金木水火土。。。這個(gè)兇手看來(lái)真的是按照五行的原理來(lái)作案的?！苯獑陶驹诖筇美锏哪瞧ｉL(cháng)的介紹前，扯著(zhù)江離的袖角悄聲說(shuō)道。

    這位謝校長(cháng)介紹中的半身像里，果然戴著(zhù)了那枚鉆石耳釘。

    “可是。。。不對啊，兇手是我看見(jiàn)的那個(gè)小姑娘的魂魄啊，怎么變成這個(gè)男人?！苯獑堂腿话l(fā)現不對，驚詫下聲音高了八度，引起一旁人的側目。

    “誰(shuí)說(shuō)今天的案子和之前的是同一個(gè)兇手做的？”江離看都不看她，反而將目光投向一個(gè)空蕩蕩的角落。

    “啊。。。怎么會(huì )，不是金木水火土。。。今天的石膏不就是土嗎？”姜喬腦子轉不過(guò)來(lái)，嘴巴張成型。

    “金木水火土，是我們想的，并不一定是兇手想的，也許只是有人和我們想到一塊去了?！苯x淡淡地說(shuō)道。

    “啊。。?！苯獑踢€要說(shuō)些什么，目光突然被大堂里的一面照片墻的一張照片吸引住了。

    照片里那熟悉的身影正是昨天發(fā)現的女孩的獨舞照片，照片里的她正在一個(gè)大舞臺上排練，雖然稚嫩但一臉認真的臉上滿(mǎn)是汗水和堅毅，照片里的角度正好能照到舞臺下一個(gè)老師正在指導的側臉。

    女孩身姿優(yōu)美輕盈地跳著(zhù)的，正是《天鵝湖》里的黑天鵝獨舞的那一段。

    而臺下為她指導的，露出半張臉的老師正是那個(gè)在水里跳著(zhù)舞奔向死亡的舞蹈老師。