問(wèn)了一遍：“你剛剛說(shuō)男主角的師父，叫……叫什么？”

“角色名稱(chēng)：溫訣?！?10說(shuō)完這話(huà)，還不忘補充一句，“對，就是你沒(méi)錯了?！?/br>
“怎么會(huì )是我？”溫訣簡(jiǎn)直暴走，他記得原著(zhù)里男主確實(shí)有一個(gè)師父，但是作者對那個(gè)所謂師父的描述，不過(guò)就是一句，“世外高人，身份不詳”而已，甚至連該角色的外貌，除了“一襲黑衣”四字之外，也再無(wú)其他描述。

至于該角色的每一次露面，男主稱(chēng)他師父，旁白責稱(chēng)其為黑衣人，名字什么的，有出現過(guò)嗎？

總之他看了一千四百八十七章，都沒(méi)有看見(jiàn)好嗎？

什么時(shí)候這黑衣人有了個(gè)名字，還叫溫訣了？

110寄存在溫訣腦海里時(shí)，是能夠讀到他的想法的，所以他適時(shí)地給出了解答：“這個(gè)名字，出現在書(shū)中的完結篇里，也就是該文的一千四百九十章，宿主您確定您讀到此章節了嗎？”喵·熱心腸居委會(huì )大媽110·醬，對于溫·人名群眾·訣的疑惑，向來(lái)是有問(wèn)必答，就是有時(shí)候溫訣沒(méi)問(wèn)，他也能服務(wù)到位的提醒幾句。

溫訣聞言，腦海里想起什么來(lái)，那一瞬間，他陡然醍醐灌頂。

溫訣還記得自己入坑這本網(wǎng)文的原因。

——這本書(shū)是他們學(xué)校電信學(xué)院的一個(gè)女生寫(xiě)的，當時(shí)在學(xué)校被傳的很火熱，但溫訣一開(kāi)始并沒(méi)有打算看，直到后來(lái)，他的一個(gè)學(xué)生說(shuō)該文中有一個(gè)人和他性格氣質(zhì)很像，就連名字也一模一樣，并且反反復復的強調這本書(shū)有多么多么精彩多么多么好看，甚至連文章鏈接都一并發(fā)了過(guò)來(lái)之后，溫訣才抱著(zhù)捧場(chǎng)的心情點(diǎn)了進(jìn)去。

然后這一看，就被里面跌宕起伏、環(huán)環(huán)相扣、酸爽激昂的情節給吸引了。

一千多章，幾百萬(wàn)字的，溫訣自然不可能像做學(xué)術(shù)那樣每個(gè)字都過(guò)一遍，所以也只是像大多數人一樣看個(gè)大概情節，但就是這樣，等他差不多看完了，也過(guò)了好幾天，這就間接導致，他徹底忘記了那個(gè)學(xué)生說(shuō)的“這本書(shū)里有個(gè)角色和教授您同名同姓并且性格也很像”的話(huà)。

溫訣現在想想，問(wèn)題出在哪兒呢，就出在這個(gè)“差不多”上啊。

因為這本書(shū)，他并沒(méi)有看到大結局，在他看到倒數第三章的時(shí)候，他的父親去世了，所以這本用來(lái)消遣的網(wǎng)文，自然而然就被溫訣丟在了一邊。

溫訣：現在改個(gè)名字，還來(lái)得及嗎？

“角色一旦綁定激活，不可逆轉?！?/br>
溫訣：那我要現在告訴他，我不叫這個(gè)名字呢？

“系統將啟動(dòng)強制模式?！?/br>
溫訣不知道110所謂的強制模式是什么，所以為了擺脫這什么雙面人的狗梗，他還是嘗試了一下，但很快，他就發(fā)現，自己根本就干不過(guò)這個(gè)狗系統。

因為他一開(kāi)口，肚子里那些想好了的話(huà)，就都變成了其他的內容。

一來(lái)二去，搞得小孩看他的眼神，都不對勁兒了。

溫訣心知再這么下去，除了在這孩子心里坐實(shí)自己腦子有病這件事兒，其他什么也改變不了了，于是只得作罷。

溫訣：“……”思文俊雅如溫教授，也不僅心頭一萬(wàn)匹大羊駝奔騰而過(guò)。

所以就因為他說(shuō)了一句自己叫“溫訣”，這個(gè)身份就得安在他身上了？

“是的，宿主?！?/br>
溫訣：你過(guò)來(lái)，我保準不掐死你！

來(lái)的時(shí)候，溫訣用了近三個(gè)時(shí)辰，也就是差不多六個(gè)小時(shí)，回去時(shí)，他用留下的那錠碎銀雇了一輛馬車(chē)，又走了差不多三個(gè)時(shí)辰。

在這冗長(cháng)的，沒(méi)有任何東西打發(fā)時(shí)間的行程中，溫訣不由又開(kāi)始思考起今后的路。

想到自己莫名其妙被多安了個(gè)身份在頭上，溫訣就頭大，最后他只得反復告訴自己，反正他以后也得成為男主稱(chēng)帝之路上的推手，有了這么個(gè)身份，豈不是更容易行事嗎？

在如此心里暗示了不知道多少次之后，溫訣終于……終于還是忍不住一句媽賣(mài)批爆出了口。

這能一樣嗎？身為溫崇洲，他可以給男主當個(gè)臥底，私底下替他傳傳情報鋪鋪路，想想難度不會(huì )太大，可現在呢，他還得演人師父。

也不看看我現在什么鬼樣子，這副燒的不成人形的身體，辨識度多高，你心里沒(méi)點(diǎn)數？

只要男主他不瞎，日后見(jiàn)了面，一眼就暴露了好嗎？

小警貓，你不覺(jué)得，這種玩法對于一個(gè)心臟病晚期患者來(lái)說(shuō)有些過(guò)分？

第8章

溫訣越想越恨不能將這喵的系統給拉出來(lái)鞭一頓，可如果他知道該角色誕生的由來(lái)，也許想鞭的就不是這只小警貓，而是寫(xiě)這篇文的作者了。

溫訣是B大中文系老師，三十上下，已是博士生導師。

這么年輕的博導，已經(jīng)足夠讓人震驚了，關(guān)鍵他課還講得好，課講的好也算了，沒(méi)天理的是模樣氣質(zhì)也皆是一絕，學(xué)生上課隨隨便便偷拍一張照片兒發(fā)到網(wǎng)上，就紅遍了全網(wǎng)，甚至很多孩子都哭著(zhù)喊著(zhù)要考進(jìn)B大的中文系。

外面的人都向往成這樣，就更別提他們自己學(xué)校了，間接導致的結果就是，溫訣在學(xué)校為數不多的每一節課，都被各個(gè)學(xué)院來(lái)蹭課的學(xué)生們擠的爆滿(mǎn)。

而好巧不巧，這位學(xué)理科卻迷上了寫(xiě)的的作者，就是慕名而來(lái)的學(xué)生之一。

這姑娘自從聽(tīng)了溫訣一節課，就成了溫訣的死忠粉，想方設法弄來(lái)了他所有課程的時(shí)間，為了聽(tīng)他的課，甚至都能給自己班上的專(zhuān)業(yè)課逃了，在進(jìn)行網(wǎng)文創(chuàng )作時(shí)，也就忍不住的把他加了進(jìn)去。

所以認真來(lái)說(shuō)，其實(shí)溫教授，就是男主角師父這個(gè)角色的原型。

如此一來(lái)，溫訣的學(xué)生會(huì )覺(jué)得角色人物和他很像，就完全的情有可原了。

不過(guò)這些都是題外話(huà)。

本來(lái)溫訣要沒(méi)同小孩說(shuō)自己的名字這包袱也不會(huì )落他身上，可就在他說(shuō)出來(lái)的一刻，系統就自動(dòng)把他對號入座了，而與此同時(shí)，原著(zhù)中的溫訣，自然就不存在了。

古人都習慣早睡，溫訣到家的時(shí)候，溫府已熄了燈，四下里靜悄悄的，前門(mén)后門(mén)都緊閉著(zhù)。

他昨天半夜出去時(shí)叫醒了南熙，交代他替自己打掩護，但是卻沒(méi)料到自己這一去會(huì )去一整天，現在天晚了，那孩子也不知道睡下了沒(méi)，就算沒(méi)睡，他現在所住的位置離這后門(mén)也遠得很，聲音小了叫不應，聲音大了，估計得全府皆知了。

所以經(jīng)過(guò)一番“深思熟慮”，為了不引起不必要的麻煩，溫訣最后決定……翻墻進(jìn)去。

溫府圍墻兩米左右，比溫訣現在這身體大概高出大半頭，但是根據溫訣的觀(guān)察，這圍墻下面還有一圈窄窄的、用做裝飾的基底，自己抬手是可以夠到圍墻上邊的，而他只要攀著(zhù)圍墻站在那圈凸起上，然后用力撐上去，應該就能翻過(guò)去了。