5異常

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    00

    讀了讓狼喜歡上兔子的童話(huà)。

    覺(jué)得很扯。

    捕食者怎么可能喜歡上食物呢？

    只是把食欲和愛(ài)欲弄混了的垃圾罷了。

    我早上吃了胡蘿卜，中午吃了牛rou，晚上吃了面包。

    但我永遠不會(huì )愛(ài)上它們或者想要和它們結婚。

    這才是正常的。

    所以，這一定是病。

    你不想被我吃掉，所以你讓我生病。

    病毒讓我發(fā)狂，讓我咬掉爪子，拔掉牙齒，打碎骨頭，讓我跪在你面前。

    我饑餓，病毒卻要我忍耐饑餓；我痛苦，病毒卻要我享受痛苦。

    變得狼狽、虛弱，我感覺(jué)我要死了。

    但是大腦告訴我，“不，你很快樂(lè )”。

    喂，我變成這樣，你開(kāi)心嗎？

    兔子。

    ——XXXX的情書(shū)　No.16——

    01

    在保健室遇到了佐賀美老師。

    安定的邋遢，安定的雜毛和拖鞋。安定的糟糕老大叔語(yǔ)氣。

    你由心地松了一口氣，感覺(jué)到了安全感。

    這就是成年人的魅力嗎？愛(ài)了愛(ài)了。

    “你們快滾去上課，早會(huì )要開(kāi)始了?！卑差D好真緒，他就趕鴨子似的把我們往外邊轟。

    “不破，你跟我去教職員辦公室領(lǐng)教材，動(dòng)作快點(diǎn)?！?/br>
    “誒——我也要去！”

    “別胡鬧，旁邊兩個(gè)人，把他帶走?！?/br>
    “好的～老師?！?/br>
    佐賀美，你的超人！

    輕易的就解決掉三個(gè)麻煩鬼，讓你落得一身輕松！

    不過(guò)老師為什么是正常的呢？因為是NPC？可是老師也有卡面??？

    而且佐賀美和門(mén)在游戲里可是向導般的存在，不能給點(diǎn)游玩提示嗎？

    “怎么，還有事嗎？”

    “拿了教材就趕緊去上課啊，光站在這看我干嘛？”

    “老師沒(méi)有其他要交代我的嗎？”

    你睜著(zhù)水汪汪的大眼睛（？）盯著(zhù)他。

    “還有什么？教材也給了，玩法你都知道，卡在手機里，縫紉包在書(shū)包里，不需要寶石，現在只要推劇情就行了，你還需要知道什么——”

    “等等等等，”你連忙叫停，“你剛才是不是輕飄飄說(shuō)了什么信息量巨大的關(guān)鍵信息?！?/br>
    “這個(gè)游戲，”你吞了口水，瞄了一眼，發(fā)現他神色自然，才繼續說(shuō)了下去，“還有卡片？”

    “有啊，每個(gè)角色一張?！彼c(diǎn)了一根煙，翹起了二郎腿。

    “是哪些卡？”

    “你還沒(méi)有首次live呢，急什么?！?/br>
    “那打工、家具、做衣服？”

    “都還在?！?/br>
    啊，這。

    打工人的頭禿生活好像就近在眼前。

    “那我還需要學(xué)習？”你晃了晃手里的袋子。

    “不需要，你不是說(shuō)要跳過(guò)嗎，那當然是能省就省?！?/br>
    “但是上課還是要上的，和你的小偶像們多親熱親熱?！?/br>
    原來(lái)被聽(tīng)到了啊···要跳過(guò)的事。

    “你到底是老師，還是——這個(gè)游戲的系統?！?/br>
    “都有?！?/br>
    他碾滅了煙，拿上點(diǎn)名冊和教科書(shū)就把拽著(zhù)你走。

    “你也可以理解為老師殼子里的系統，裝成老師的系統?！?/br>
    “基本上只要你在心里想一想，或者和我說(shuō)，我都能知道?！?/br>
    “時(shí)時(shí)反饋游戲信息，方便吧？”

    對不起，你覺(jué)得更恐怖了。

    “如果能退出游戲就更方便了?！?/br>
    “呵呵?！?/br>
    他不置可否。

    02

    這絕對是你上的最不可思議的一堂課。

    老師自顧自在上面講“如何組出得分高的隊伍”，下面的普通同學(xué)居然認真做著(zhù)筆記。

    而且所有人居然對于明星牽著(zhù)你的手，真拍你的視頻的動(dòng)作熟視無(wú)睹。

    你把書(shū)一拿出來(lái)，全是《LP的正確分配手冊》《工作加成服裝TOP10》之流。

    是你搞錯了。

    這就不是個(gè)正經(jīng)學(xué)校。

    午休、推劇情時(shí)間。

    笨蛋三人組帶著(zhù)你逛校園。

    “杏，不要發(fā)呆，要看著(zhù)我哦～”

    游木真將額前的碎發(fā)將耳后捋了捋，沒(méi)有鏡片遮擋，那雙靈動(dòng)的眼睛更顯幾分動(dòng)人。

    他紳士的為你帶路，風(fēng)趣而簡(jiǎn)要的為你介紹著(zhù)學(xué)校。

    而北斗則沉默地跟在后面。

    你將疑慮壓在心里。

    “為什么把眼鏡摘掉了，帶了隱形眼鏡呢？”

    “因為想好好地看清杏的可愛(ài)的臉蛋啊?！?/br>
    像是驗證自己的話(huà)一樣，他靠近你，讓你的身影充盈在他的眼中。

    你別開(kāi)視線(xiàn)，轉移話(huà)題。

    “吶，為什么叫我的名字呢？你們不是都應該叫我[轉校生][Producer]嗎？”

    “因為以前一直沒(méi)有好好叫，所以要把以前的份補回來(lái)啊”

    真輕輕一笑，眉眼溫柔，手停在了你的發(fā)間，取下一片櫻花的花瓣。

    他好會(huì )啊。你分析道。

    知道你喜歡他的部分，知道如何展示，又如何讓你更喜歡他。

    會(huì )得不像是游木真，那個(gè)害羞可愛(ài)的男孩。

    所以才讓你覺(jué)得可怕。

    明星想得很簡(jiǎn)單“杏就是杏啊，所以要叫杏??？”

    你摸了一把乖狗狗的頭。

    只要你在身邊牽著(zhù)手，好像他就只是個(gè)普通撒嬌的小朋友。

    北斗只是道了聲對不起以前不叫你的名字，更多的也不肯說(shuō)了。

    不過(guò)也不要緊，信息已經(jīng)夠了。

    他們都有以前的記憶，這是個(gè)新檔的可能性很低。

    只是這個(gè)記憶到底延續到哪里，還不清楚。

    是停留在了你的主線(xiàn)進(jìn)度，還是說(shuō)只要你打過(guò)的活動(dòng)都有記憶？

    沒(méi)打過(guò)的活動(dòng)劇情，會(huì )不會(huì )讓記憶出現斷片？

    那么這段時(shí)間對他們來(lái)說(shuō)是重生還是其他？

    為什么他們對這件事都接受得很好？是游戲在他們的潛意識里把這件事正當化了？還是，在你不知道的地方，發(fā)生了其他的事情，造成了他們性格的轉變？

    玩家的離開(kāi)，“退坑”對游戲來(lái)說(shuō)到底具有什么意義？

    “死亡”？

    你還不知道。

    但你很快就會(huì )有答案了。

    “杏～小心人哦，”真把你抱在懷中，從人群中護住了你。

    “到食堂了?！?/br>
    第一次的DreFes，[龍王戰]的會(huì )場(chǎng)。