時(shí)間都是衛寧在給她講題，教她做作業(yè)。如果沒(méi)有她在，衛寧學(xué)習進(jìn)度會(huì )更快，再說(shuō)上次還是衛寧請她吃的。

衛寧沒(méi)拒絕。

兩人走了幾步，遇到從圖書(shū)館里走出來(lái)的裴興文，裴興文給兩人打了招呼，“吃飯了嗎？”

“還沒(méi)呢，這會(huì )準備去吃學(xué)校外面吃?！?/br>
“剛好一起?！迸崤d文便走到衛寧旁邊。

三人一起出了校門(mén)，看到校門(mén)外停的車(chē)，裴興文神色明顯停頓了下，隨后和衛寧、鄭小麗道別上了車(chē)。

鄭小麗：“裴興文家里據說(shuō)很有錢(qián)?！?/br>
衛寧嗯了聲，確實(shí)有錢(qián)，裴興文財帛宮豐滿(mǎn)，代表他這輩子不缺錢(qián)。

鄭小麗覺(jué)得衛寧真的有些特殊，一般而言，大部分人或多或少都會(huì )有些好奇心，但衛寧表現出來(lái)的從來(lái)都是漠不關(guān)心。

但鄭小麗也覺(jué)得衛寧很好，每次跟她說(shuō)八卦，衛寧都會(huì )耐心地聽(tīng)著(zhù)，一點(diǎn)不耐煩的神色都沒(méi)有。

兩人吃了餛飩，回到宿舍。

……6月的第三個(gè)星期，周末也就是6月18號要考體育，這一次的考試，可是會(huì )計入最后的中考成績(jì)。

按理說(shuō)，這一周是最為緊張的一周，大家都應該埋頭學(xué)習，但，有一則謠言在初中班上傳了起來(lái)。

第19章、chapter019

“聽(tīng)說(shuō)了嗎,衛寧被包養了?！?/br>
“真的假的？”

“感覺(jué)像是真的，有好幾個(gè)同學(xué)都看到她經(jīng)常下館子?！?/br>
“經(jīng)常下館子？”別說(shuō)學(xué)生，就算是普通家庭,一個(gè)月去一次館子都算奢侈的。

“對啊，你說(shuō)說(shuō)她哪來(lái)的錢(qián)?！?/br>
“不過(guò),她確實(shí)長(cháng)的漂亮?！?/br>
“我跟你說(shuō)，我也看過(guò)好幾次不同的車(chē)來(lái)接衛寧了?！?/br>
“這是什么意思,衛寧不止被一個(gè)人包養？”

……

大家都知道衛寧是從農村來(lái)的,最開(kāi)始學(xué)費還是人家小學(xué)老師資助的,每天吃的餐食也很簡(jiǎn)單,現在每天下館子，一對比可不就是有錢(qián)了嗎？

這錢(qián)哪來(lái)的,那可不就是來(lái)接送衛寧的人送的嗎？

……

鄭小麗還是下午放學(xué)才知道這則謠言：“這都是些什么亂嚼舌根的人啊?！?/br>
衛寧喜歡聽(tīng)別人講八卦，但這八卦傳到自己身上，而且還是假八卦,一時(shí)間,衛寧心情有些微妙。

“而且說(shuō)什么天天下館子，我們就去過(guò)兩次,要讓我逮住傳謠那人，非得撕爛她的嘴?！编嵭←愋踹读税胩?“對了,衛寧,你能算出來(lái)是誰(shuí)說(shuō)的嗎？”

這個(gè),還真能。

衛寧：“先去吃飯?！?/br>
兩人去了食堂，回來(lái)后，衛寧試了試，但卜算出來(lái)的結果,讓衛寧有些懵。

散播謠言的人是個(gè)陌生人，并且和這人和衛寧一個(gè)僅算認識的人相熟。

這就奇了怪了，衛寧認識的人不算多，這里面到底是哪位相熟的人去散播這樣的謠言。

衛寧倒希望此刻天眼能開(kāi)一下，結果一直沒(méi)開(kāi)成。

很快，衛寧就沒(méi)關(guān)注這事了，周二，她終于把學(xué)完了，體內的玄氣也厚重不少，如果修為再提升幾個(gè)層次，衛寧體內的玄氣便可收放自如。

比如說(shuō)，現在衛寧出去，遇見(jiàn)鬼后，鬼會(huì )自動(dòng)躲開(kāi)，但如果衛寧體內玄氣收放自如后，即便鬼撞上衛寧，也感覺(jué)不到衛寧身上的玄氣，也不會(huì )遠遠躲開(kāi)。

中午趁著(zhù)休息時(shí)間，衛寧進(jìn)了書(shū)柜。

第四層書(shū)柜果然打開(kāi)了，上面放著(zhù)一本，衛寧在書(shū)柜可待的時(shí)間也變成了3小時(shí)59分。

衛寧把書(shū)本拿了出來(lái)，和比起來(lái)，這本讀起來(lái)要容易些，主要是教人修身養性的法子。

衛寧跟著(zhù)念了幾頁(yè)，心中因為謠言的不快也隨之消散。

衛寧合上，當然，這并不代表她不會(huì )去找誰(shuí)是造謠之人。

……

晚上回寢室的路上，鄭小麗問(wèn)道：“你都不生氣嗎？”她每次看衛寧，要么在寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，要么就在看書(shū)，似乎一點(diǎn)也不在意這些謠言。

“不啊?！毙l寧卜算過(guò)，這謠言要不了多久就散了。

鄭小麗忍了忍沒(méi)說(shuō)，這謠言經(jīng)過(guò)兩天的發(fā)酵，越傳越烈，除了初三一班，整個(gè)初三乃至初二，初一的學(xué)生都知道了。

快到寢室樓下，兩人聽(tīng)到前面的同學(xué)道：“你們聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)，初三的一位女同學(xué)，來(lái)自農村，被包養了?！?/br>
鄭小麗看了一眼衛寧，準備上前理論，就聽(tīng)前排另一位同學(xué)道：“聽(tīng)說(shuō)了，聽(tīng)說(shuō)了，而且據說(shuō)她被包養之后，每天大魚(yú)大rou，還畫(huà)著(zhù)大濃妝?！?/br>
鄭小麗愣住，這，這好像說(shuō)的不是衛寧啊。

前排的人接著(zhù)道：“對，據說(shuō)這位同學(xué)，最喜歡穿大紅色的裙子，和綠色的褲子?！?/br>
衛寧看了眼自己，她穿得好像是灰色棉麻衣服啊。

鄭小麗忍不住笑了：“這謠言傳的，放眼全校，不對，放眼整個(gè)鎮上也找不出這樣一個(gè)人啊?！?/br>
衛寧也笑了笑，謠言本就是假的，這愈傳，當然就愈假了。

鄭小麗越想越覺(jué)得好笑，本來(lái)一開(kāi)始她聽(tīng)到這謠言時(shí)還很生氣，后面傳成這樣了，她反而覺(jué)得沒(méi)什么了，只要大家不把這個(gè)謠言的主人翁和衛寧聯(lián)系起來(lái)就好。

……

周三早上，鄭小麗道：“現在這謠言現在只有初一和初二的學(xué)弟學(xué)妹們在傳，初三的已經(jīng)沒(méi)時(shí)間去關(guān)注了?！彪x中考還有三天，大家都緊張得很。

衛寧早上起來(lái)除了打坐，默念三遍清心咒，現在提起這則虛假的謠言，內心毫無(wú)波動(dòng)。

見(jiàn)鄭小麗似乎還有些在意，衛寧拿出黃紙給了她一個(gè)文曲符。

鄭小麗好奇地接過(guò)：“這是什么？”

“文曲符?！?/br>
知道衛寧在玄學(xué)上的本事，鄭小麗開(kāi)心地收下，小心翼翼地放在自己的口袋里，不知道是心理因素還是什么，鄭小麗覺(jué)得自從有了這符紙后，做題的效率都高了許多。

詢(xún)問(wèn)衛寧，衛寧只說(shuō)這是正常的。

鄭小麗卻覺(jué)得，這是符紙的功效。

……

周四晚上，衛寧正在寢室看書(shū)，外面有人敲門(mén)。

熊英坐在離門(mén)口最近的位置，聽(tīng)到敲門(mén)聲，起身去開(kāi)門(mén)：“你們找？”

這些人是鄭小麗的室友，也是一班的學(xué)生，為首的女生道：“你好，我找衛寧?！?/br>
衛寧看了過(guò)去，發(fā)現是自己的同學(xué)：“有什么事嗎？”

來(lái)的有四個(gè)女生，她們走了進(jìn)來(lái)：“是這樣的，我們看到了鄭小麗的符，想問(wèn)下，我們能不能也買(mǎi)張？”她們跟衛寧關(guān)系一般，知道衛寧不會(huì )送，所以她們商量好，過(guò)來(lái)買(mǎi)符。

其實(shí)一開(kāi)始，鄭小麗回寢室說(shuō)這符紙很有用時(shí)，寢室也都沒(méi)人相信。

后來(lái)，晚上做作業(yè)時(shí)，大家發(fā)現了，鄭小麗確確實(shí)實(shí)比以前專(zhuān)注許多