詢(xún)問(wèn)道：“希丫頭，這位是？”

還不等魏希介紹，鄭既明先站起來(lái)，他有些激動(dòng)，“趙隊長(cháng)，我是既明??！”

趙柱國先是愣了愣，過(guò)了半響才像反應過(guò)來(lái)，“你是……既明？”趙柱國原先還有些遲疑，他印象里的鄭既明分明是一個(gè)年華大好的青年才俊，可對方雖然樣貌疲老，但是眉眼卻是自己熟悉的樣子。

趙柱國不再遲疑，大步迎上去，“真的是你，既明，自從九年前我們分別之后，就沒(méi)再見(jiàn)過(guò)，我還打聽(tīng)過(guò)你的消息，他們說(shuō)你被下放了。你這些年過(guò)得還好嗎？其他人呢？動(dòng)蕩過(guò)去了，也都該回來(lái)了?！?/br>
聽(tīng)到趙柱國問(wèn)其他人，原本見(jiàn)到故人，顯得很激動(dòng)的鄭既明，一下就哽咽了，“哪還有其他人，博承和子松受不住羞辱，沒(méi)撐住，一個(gè)投了湖，一個(gè)關(guān)緊門(mén)窗燒炭，都沒(méi)了。

懷明下放的時(shí)候，積勞成疾，醫療條件也不好，沒(méi)能等到動(dòng)蕩結束，就離世了。只剩下我和斯仁，斯仁因為下放的環(huán)境問(wèn)題，得了矽肺，現在在醫院休養，受不了長(cháng)途跋涉?！?/br>
一想到原來(lái)意氣風(fēng)發(fā)的青年們，最后成了現在的樣子，趙柱國一時(shí)也不知道說(shuō)什么，嘆了口氣，拍了拍鄭既明的肩膀。

“那你現在怎么樣了？”趙柱國問(wèn)道。

提起這個(gè)，鄭既明倒是精神了些，“我原本是學(xué)建筑的，動(dòng)蕩結束后被調到首都，擔任研究院院士，首都大學(xué)建筑系主任?！逼鋵?shí)還有一堆職位和名頭，但鄭既明只輕描淡寫(xiě)的提了兩個(gè)。

趙柱國點(diǎn)點(diǎn)頭，寬慰道：“也算是苦盡甘來(lái)了?！?/br>
故人相見(jiàn)，總歸是高興的，魏希也因此等到下午才回的縣城，坐的是小汽車(chē)，是縣政府派來(lái)接送鄭既明用的。其他人雖然不在了，但也有家人在世，書(shū)房里的書(shū)最后還是分作幾份，送歸原主。

魏希和鄭既明坐在小汽車(chē)里，剛剛聽(tīng)到鄭既明提起故人，又提到書(shū)，魏希莫名想起被魏奶奶藏在床頭的日記本。魏希試探的問(wèn)了句，“鄭伯伯，您聽(tīng)過(guò)顧得深這個(gè)名字嗎？”

鄭既明微愣，良久，他才道：“幼時(shí)好像聽(tīng)我母親提起過(guò)，似乎是魏奶奶的丈夫，是一名軍人，在抗日戰爭中失去了消息，生死未卜?！?/br>
魏希點(diǎn)點(diǎn)頭，鄭伯伯的話(huà)和魏希在日記本中看到的相差不離。

鄭既明有些好奇，“對了，你問(wèn)這個(gè)做什么？”

魏希眉頭微蹙，搖了搖頭，她解釋道：“沒(méi)什么，只是突然想起來(lái)，就想問(wèn)問(wèn)您?！?/br>
鄭既明感慨道：“魏姨為此等了一輩子，如果有機會(huì )，至少也要找到對方的消息?！?/br>
魏希點(diǎn)頭，“您說(shuō)的對?！?/br>
魏希想起魏奶奶*留下的日記本，還有她珍藏的那枚戒指，心下微嘆。

第54章魏?；匦Ｖ?，鄭既明的……

魏?；匦Ｖ?鄭既明的來(lái)訪(fǎng)似乎漸漸淡化在魏希的生活中，她又開(kāi)始普通的校園生活。

和陳欣可她們一起上學(xué)，擠食堂,在宿舍里學(xué)習,魏?？臻e之余，還要翻閱江爺爺寄給她的和醫學(xué)相關(guān)的書(shū)籍,日子過(guò)得忙碌而又充實(shí)。除了和徐衍相隔兩地,一切似乎都顯得平淡而又寧靜。

這樣的日子一直持續到六月中旬,盛夏時(shí)分，距離她們畢業(yè)，只有不到一個(gè)月的時(shí)間,家里有點(diǎn)關(guān)系的同學(xué)都開(kāi)始為畢業(yè)后的分配而奔走了。

徐衍的信就是在這個(gè)時(shí)候寄到的，一如此前,徐衍在信中寫(xiě)了他的生活瑣事，零零碎碎，事無(wú)巨細，一一記錄其中,撫慰相思之情。除了他在信末提到了恢復高考的事，這幾乎可以看作一封再普通不過(guò)的書(shū)信了。

他在信末寫(xiě)到“我此前聽(tīng)聞,中/央領(lǐng)導人似乎有意恢復高考，雖未落實(shí)，但也被安排上了行程。我寫(xiě)信問(wèn)過(guò)家里，確有七八分可信,想來(lái)不假。你若有意高考,或可提前準備?！?/br>
魏希一直想要進(jìn)入大學(xué)學(xué)醫，現下高考似乎有望恢復，又怎能不讓人高興。但關(guān)于這件事,魏希心里還有些猶豫，要不要告訴其他人。

倒不是自私或是想獨占消息，而是這件事并沒(méi)有實(shí)打實(shí)的確定下來(lái)，如果最后沒(méi)有恢復，豈不是叫人空歡喜一場(chǎng)，白白做了準備。

但徐衍不是空口無(wú)憑，隨便捏造消息的性格，他既然來(lái)信提起，并寫(xiě)下有七八分可信，那基本上就可以確定這件事是真的。

魏希把這件事縈繞在心頭兩天，最后還是決定告訴其他人，如果能提早準備起來(lái)，無(wú)異于是種極大的優(yōu)勢。所以魏希不但把可能恢復高考這件事告訴給了舍友，還寫(xiě)信寄給了赤溪村的知青們。

但魏希也明確說(shuō)明了，這件事并沒(méi)有十足的把握，大家可以準備，但最好不要抱太大的希望。哪怕知道事情并不一定是真的，可是一石激起千層浪，陳欣可幾人還是很激動(dòng)，這里面表現最明顯的大概是趙婷婷。

自從得知這個(gè)消息后，302學(xué)習的氛圍明顯達到一個(gè)新的高/潮，每個(gè)人看書(shū)學(xué)習的時(shí)間都默默延長(cháng)，趙婷婷原本就學(xué)的很晚，這一次幾乎吃飯的時(shí)候，手里都拿著(zhù)書(shū)。

趙婷婷一直希望能靠讀書(shū)來(lái)改變自己的命運，她出生農家，但是心氣高傲，如果能考上大學(xué)，她就算真的走出來(lái)了。

魏希從入學(xué)開(kāi)始就是極為努力的在學(xué)習，當然，倒也沒(méi)有時(shí)刻抱著(zhù)書(shū)這么夸張。魏希的好處是，她能合理安排自己的時(shí)間，再一個(gè)，她的效率很高。魏希在學(xué)習方面的技巧還要歸功于徐衍，花時(shí)間很重要，但是學(xué)習效率也要高。

魏希來(lái)這個(gè)時(shí)代的第一位老師就是徐衍，所以在學(xué)習方法和態(tài)度*上，她或許會(huì )更偏向徐衍一些，就顯得更游刃有余。

而另一邊，赤溪村里，住在魏希家中的知青們也默默的將書(shū)撿起來(lái)。魏希的信是寄給陳實(shí)的，按關(guān)系，魏希和蔣英會(huì )更親近一些，但是陳實(shí)辦事妥帖，更通人□□故，要穩重一些。

這件事畢竟干系比較大，事情也沒(méi)有明確的定下來(lái)，由陳實(shí)傳達或許會(huì )更恰當，其他人也能有更合理的理解。畢竟這是高考，在純靠工農兵推薦的情況下，上大學(xué)幾乎是所有知青，還有應屆學(xué)生的夢(mèng)寐以求。

哪怕魏希在信中著(zhù)重說(shuō)了，只是有消息說(shuō)，領(lǐng)導人有這個(gè)想法，可是不代表高考就一定能恢復，可以做準備，但最好不要抱太大希望。知青們依舊被燃起了滿(mǎn)腔熱血，為了找到高中時(shí)的課本，或是托關(guān)系，或是寄信，總之不消一個(gè)星期，赤溪村的知青們幾乎都手握課本。

不管上工有多累，到了夜間，魏希的家中始終燈火明明，知青們都聚在一處，挑燈夜讀。

到了六月末，離畢業(yè)只有寥寥十幾天，高二學(xué)生的工作分配結果基本都出來(lái)了。魏希宿舍里的工作分配基本都不算太差，有被分配到工廠(chǎng)里做干事的，也