？公費支出？

明蓁：“……”

也就是說(shuō)，之前49人的費用，不算這里？

那你給的六萬(wàn)，代表了這里還有幾十人需要治療？明蓁深深看向柳桐之，這人狗的有條有理！

無(wú)語(yǔ)了一陣：

“帶路！”

第474章老師們的希望（萬(wàn)更求訂閱1/5）

明蓁感覺(jué)稍有點(diǎn)失算，不過(guò)，還是不擔心對方會(huì )賴(lài)帳，只是調整了一下關(guān)于此人的評價(jià)。

救人如救火。

面對感染性的這些病患，明蓁沒(méi)有多說(shuō)。

因為一看就知道，大部分是普通人，這里的普通人是指稍有一點(diǎn)修為的武道修煉者和低階異能者。

明蓁一連治療了幾十人。

從輕微到重癥，各種類(lèi)型都有，并且看樣子不是從前遺留的。

她面色有點(diǎn)凝重。

治療了最后一個(gè)輕癥感染者后，她忍不住問(wèn)柳桐之：“帝都這里也出現陰影節點(diǎn)了嗎？”

陰影節點(diǎn)的常識，明蓁早在學(xué)習中知曉了。

不過(guò)，邏輯上來(lái)說(shuō)。

在空間壁厚的區域，自然開(kāi)啟的陰影節點(diǎn)并不多。

這就像是滲水的墻壁一樣，刮了足夠厚足夠高的防水厚的墻面，想自然滲水一般不太可能。

除非用電鉆去鉆。

這就動(dòng)靜大了。

柳桐之一路隨行，表情微凝：“不是城市內……”他看了明蓁一眼，“小師姑有空暇嗎？”

明蓁想回答說(shuō)沒(méi)有。

不過(guò)。

對于陰影節點(diǎn)，陰影侵染事件，明蓁一直是想了解的。

“再沒(méi)空，這種事也要擠出時(shí)間來(lái)！”

明蓁不耐煩的一說(shuō)，柳桐之反而笑了，這回笑得更真誠了幾分：“桐之盡量不耽誤小師姑上學(xué)?！?/br>
明蓁到想說(shuō)，其實(shí)耽誤也沒(méi)啥。

她現在有學(xué)習資源，有老師指導，上大學(xué)，特別是和無(wú)數普通人交雜一起上的大學(xué)。

她不覺(jué)得有什么太緊要的。

不過(guò)，兩個(gè)老師和她爸，對她上學(xué)的事情都很重視。

她只能……順水推舟。

“大學(xué)請假難嗎？”明蓁見(jiàn)柳桐之快速安排交通工具，不斷發(fā)出通訊、信息、cao作后，問(wèn)他。

柳桐之回頭，笑得隨和。

“小師姑這個(gè)大學(xué)可要好好上，請假比例最好少一點(diǎn)，不然，對您的老師可沒(méi)法交待?！?/br>
明蓁：？？

她知道老師對她上學(xué)挺重視的，但沒(méi)法交待？

太夸張了吧。

柳桐之看到明蓁的表情，挑眉一笑，這時(shí)，無(wú)聲無(wú)息的一輛像簡(jiǎn)易飛行器多過(guò)像飛車(chē)的飛行交通工具來(lái)了。

線(xiàn)條流暢，色澤灰暗。

像一支短胖的梭子。

他示意明蓁跟著(zhù)他上來(lái)，兩人坐在只有兩個(gè)位置奇怪小飛行器內。

明蓁只感覺(jué)極輕微的一顫。

就見(jiàn)下方場(chǎng)景以一種難以想象的速度倒退，她知道這種速度遠超她乘坐過(guò)的任何一輛飛行車(chē)了。

“你剛才說(shuō)的，似乎有別的意思？”

明蓁不急著(zhù)問(wèn)陰影侵染的話(huà)題，那個(gè)太沉重了，她將剛才的話(huà)題接上問(wèn)。

柳桐之檢查了目的地，肩頭微松的坐下。

表情依舊溫和帶笑。

“讓超凡者與普通人不產(chǎn)生隔離感，防止超凡者高高在上，不讓社會(huì )向力量強權轉變，是您兩位老師都一直在做的事情！”

“簡(jiǎn)單說(shuō)，就是您的老師們都希望，超凡者只是一種職業(yè)，正常的職業(yè)，任何普通人都有機會(huì )成為超凡者，這只是社會(huì )分工不同，力量不能帶來(lái)仙凡神人之隔，這只是人類(lèi)整體進(jìn)化的一步……”

明蓁聽(tīng)得很認真。

突然想到曾經(jīng)在超凡常識課中聽(tīng)到的內容。

她突然一愣，她記得，那幾堂對超凡人守序和心性提醒告誡的超凡常識課是誰(shuí)錄制的來(lái)著(zhù)？

天星武神！

她老師尚星辰??！

不過(guò)，長(cháng)相和聲音都不太像，但留的名字確實(shí)是尚老師。

“這不是很正常嗎？為什么說(shuō)是我老師們的希望？”其他人不這樣認為嗎？

柳桐之笑容深了深，他看了眼外面，似乎又確認了一下時(shí)間，才對明蓁開(kāi)口：

“除非真的開(kāi)啟全民進(jìn)化，否則……”

不等明蓁開(kāi)口，他面對明蓁，態(tài)度認真的道：“再這樣下去幾十年，不，或者只需要十幾年，超凡者精英論將不可避免！”

“其實(shí)現在差不多就是這樣了，全世界人類(lèi)誰(shuí)不想成為超凡者？”

“我們國家，已經(jīng)是最為秩序，社會(huì )安定的一片凈土了，等再過(guò)幾年，建議你去國外看看……”

明蓁有點(diǎn)蒙。

不過(guò)，她還是反駁：“我現在就能去看看，對了，我之前也出國過(guò)！”出過(guò)國界線(xiàn)，到過(guò)一個(gè)小島國。

柳桐之笑了，他拉開(kāi)車(chē)門(mén)，示意明蓁到了。

明蓁驚訝這么快到了同時(shí)，邊打量外面的環(huán)境，邊不時(shí)注意柳桐之的回答。

對方似乎想對她說(shuō)些什么。

“現在上面幾次提出，專(zhuān)門(mén)成立超凡者的專(zhuān)屬學(xué)院，不過(guò)，被你兩位老師為首的那些人阻止了?！?/br>
他帶著(zhù)明蓁走在停車(chē)山頂的下山道路上。

速度不快不慢。

走了一會(huì )兒，前方豁然開(kāi)朗，出現一座巨大的隧道入口，周?chē)枚啻┲?zhù)防護服的人在忙碌著(zhù)。

一些器械，一些不知道什么用處的金屬建筑快速立起。

明蓁看著(zhù)下方忙碌卻并不慌亂的人群，也隨著(zhù)柳桐之停下腳步觀(guān)看，同時(shí)口中問(wèn)：

“為什么要阻止？對了，不是有超凡學(xué)院?jiǎn)?？?/br>
“你說(shuō)的只是一些臨時(shí)培訓班，并沒(méi)有正式擁有文憑和國家認可的學(xué)歷的高等院校！”

明蓁思索了一下。

“因為普通人成為超凡者的一大途徑就是大學(xué)，所以，大學(xué)才不讓普通學(xué)子和超凡者分開(kāi)？”

“不全是！”柳桐之看著(zhù)下方，低頭不知道cao作了什么。

然后抬頭對明蓁道：

“韓老他們怕新一代的超凡者，在獨屬于超凡者的學(xué)校與普通人隔開(kāi)后，會(huì )產(chǎn)生高高在上，看不起普通人的心態(tài)?！?/br>
“年輕人的心性，很容易被環(huán)境影響！”

“這是過(guò)去幾十年無(wú)數次嘗試得出來(lái)的結果，雖然會(huì )對一些成長(cháng)期的超凡者造成影響，但他們都認為，心性是更重要的！”

“整個(gè)大學(xué)時(shí)期，也是觀(guān)察期！”

柳桐之對明蓁直白說(shuō)出。

明蓁愣了一下。

觀(guān)察期？

突然想到尚老師還沒(méi)有正式收下她，難不成，是想再觀(guān)察一下？

“你為什么要告訴我？說(shuō)了，這觀(guān)察期對我就不起效果了吧？”明蓁確定柳桐之是從一開(kāi)始就想提醒她這個(gè)。

”下去吧，下面可能還有些人需要治療?！?/br>
柳桐之沒(méi)有馬上回答，而是示意明蓁跟他下去。

第