這糖是喬阿姨給你的，鹿鹿放心吃，哥哥不敢說(shuō)你的?！?/br>
陸鹿滿(mǎn)足的點(diǎn)點(diǎn)頭，還俏皮的回頭朝宋赫然吐了下舌頭，那表情上寫(xiě)滿(mǎn)著(zhù)“臭哥哥你拿我沒(méi)辦法了吧，哈哈哈?！?/br>
宋赫然瞪了陸鹿一眼，道：“少得意，喬伊阿姨護得了你一時(shí)，護不了你一世，她總要回自己家的?！?/br>
“哼，鹿鹿才不怕你?！?/br>
“現在你就嘴硬吧?！?/br>
喬伊看著(zhù)拌嘴的兄妹倆，她無(wú)聲的瞪了一眼宋赫然，讓他有個(gè)做哥哥的樣子，不要跟小朋友計較。

宋赫然這才低頭玩起自己的手機，而讓陸鹿則坐在喬伊阿姨的旁邊，兩人挨得緊緊的。

喬伊問(wèn)道：“鹿鹿寶貝，你還沒(méi)有告訴喬伊阿姨，你打電話(huà)找阿姨怎么事兒呢?！?/br>
陸鹿回頭看了眼哥哥，她便喬伊阿姨招了一下手，示意喬伊阿姨低頭耳朵靠過(guò)來(lái)。

喬伊見(jiàn)狀，心想陸鹿有什么小秘密是不想讓宋赫然知道的。

她好奇的將耳朵靠了過(guò)去，讓陸鹿在自己耳邊說(shuō)悄悄話(huà)。

“喬伊阿姨，你可不可以把鹿鹿打工賺的錢(qián)都給鹿鹿呀？”

喬伊聽(tīng)到這話(huà)之后，十分意外的看向陸鹿，隨后疑惑的看向了宋赫然。

客廳的沙發(fā)是六人坐長(cháng)沙發(fā)，一左一右有兩個(gè)單人沙發(fā)。

宋赫然翹著(zhù)二郎腿坐在單人位的沙發(fā)上，而陸鹿和喬伊則坐在長(cháng)沙發(fā)的中段，他們的距離其實(shí)并不遠。

陸鹿所謂的悄悄話(huà)聲音并不小，宋赫然坐在單人沙發(fā)上無(wú)意偷聽(tīng)卻能聽(tīng)的一清二楚。

他也不明所以的看向了喬伊。

兩人目光對視，兩人都沒(méi)有急著(zhù)拒絕陸鹿的請求，而是繼續問(wèn)道：“鹿鹿，你可以告訴喬伊阿姨，你要這么多錢(qián)來(lái)做什么嗎？是不是有什么東西想要買(mǎi)呀？”

陸鹿搖搖頭道：“不是的，鹿鹿想用這筆錢(qián)去幫助一個(gè)老爺爺?！?/br>
“老爺爺？怎么會(huì )有老爺爺？”喬伊感到很疑惑。

陸鹿每天除了在家就是在幼兒園，上下學(xué)的過(guò)程中由劉阿姨親自接送，可以說(shuō)是除了睡覺(jué)之外，一直不會(huì )離開(kāi)大人的視線(xiàn)。

她怎么會(huì )接觸到需要幫助的老爺爺呢？

就算有的話(huà)，幼兒園老師或者劉阿姨應該第一時(shí)間跟他們說(shuō)明情況才對，而不是讓一個(gè)小孩子來(lái)跟向家里要錢(qián)。

“就是今天我們遇見(jiàn)的老爺爺，那個(gè)老爺爺很可憐的，腿受傷了，眼睛也快壞掉了，他和小琴穿的衣服都很破很破，他們很窮很窮，窮的沒(méi)有錢(qián)看病，所以鹿鹿就想……”

鹿鹿話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，宋赫然就將話(huà)接了過(guò)去，道：“所以鹿鹿你就想把你賺的錢(qián)給老爺爺看病和買(mǎi)新衣服穿？”

陸鹿這會(huì )兒只顧著(zhù)想老爺爺的事情，完全忘記哥哥已經(jīng)聽(tīng)到了這件事。

她認真的點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，鹿鹿想幫幫他們?！?/br>
宋赫然聽(tīng)到這話(huà)后，當即便下了定論，說(shuō)道：“騙子，他們肯定是騙子，裝病裝窮想要騙你的錢(qián)呢，小笨蛋，你還信以為真了?！?/br>
“不是，他們不是騙子！鹿鹿能分的清楚好人和壞人的?！?/br>
從她變成人類(lèi)的第一天起，她就能感受出誰(shuí)是好人誰(shuí)是壞人，誰(shuí)情緒高興誰(shuí)情緒低落，誰(shuí)討厭她誰(shuí)喜歡她，她都知道。

盡管陸鹿這么說(shuō)，但宋赫然仍舊不相信陸鹿說(shuō)的話(huà)。

主要是這件事的可信度實(shí)在是太低了，如果對方真的有困難需要花錢(qián)治病，難道不應該找慈善機構或者是一些眾籌平臺來(lái)籌錢(qián)嗎？怎么會(huì )去求助一個(gè)三歲小孩，三歲小孩懂什么。

宋赫然覺(jué)得對方找上陸鹿只有一個(gè)原因，就是覺(jué)得小孩好錢(qián)。

宋赫然在很多時(shí)候都很沖動(dòng)武斷，而喬伊則不然。

她沒(méi)有著(zhù)急給這件事下定論，而是安撫著(zhù)急著(zhù)跟他們解釋的陸鹿，問(wèn)道：“鹿鹿，你別急慢慢說(shuō)，把情況跟喬伊阿姨和哥哥說(shuō)清楚，如果對方真的需要幫助，我們會(huì )跟你一起幫助他們的?！?/br>
聽(tīng)到喬伊這話(huà)之后，陸鹿著(zhù)急的情緒這才平緩了許多，她的表達能力很強，只要給她在時(shí)間線(xiàn)上做適當的引導，她就能很清楚明白的將事情講清楚。

聽(tīng)完事情的整個(gè)經(jīng)過(guò)后，宋赫然道：“所以是顧恩鈺告訴你，想要幫助老爺爺就要給他捐錢(qián)？”

“沒(méi)錯，恩鈺哥哥說(shuō)鹿鹿的錢(qián)不夠的話(huà)，他的錢(qián)也可以用來(lái)幫助老爺爺，因為恩鈺哥哥說(shuō)，他的錢(qián)就是鹿鹿的錢(qián)?！?/br>
陸鹿覺(jué)察到哥哥情緒上的激動(dòng)，她說(shuō)完這話(huà)之后，擔心自己沒(méi)有表達清楚，又補充了一句：“所以哥哥你放心，鹿鹿不會(huì )花你的錢(qián)的?！?/br>
宋赫然：……

拜托能不能抓一下重點(diǎn)！

他問(wèn)這話(huà)的意思根本不是擔心她會(huì )花他的錢(qián)好嗎！

只是想確認一下，錢(qián)這事兒是老爺爺提的還是顧恩鈺提的。

如果是老爺爺自己提的，那絕對有動(dòng)機不純的可能性，不過(guò)現在是顧恩鈺那小子提的，就是另外一一回事了。

宋赫然問(wèn)完，喬伊將劉阿姨叫了過(guò)來(lái)，他們本以為劉阿姨全程都在場(chǎng)，想要通過(guò)劉阿姨確認事情的真實(shí)情況，

可沒(méi)想到劉阿姨只是知道有這么一件事的發(fā)生，并不清楚其中的詳細過(guò)程。

劉阿姨對此很抱歉，道：“喬伊，赫然，真的很抱歉，我沒(méi)有注意到鹿鹿說(shuō)的這些細節，當時(shí)快要離開(kāi)的時(shí)候，我在車(chē)上整理帶過(guò)去的東西，劉老師將陸鹿叫下車(chē)，我心想劉阿姨在不會(huì )發(fā)生什么狀況，就沒(méi)有跟著(zhù)一起下車(chē)，所以并沒(méi)有看清楚老人的情況，不過(guò)你們可以問(wèn)問(wèn)劉老師，她全程在陸鹿身邊的?！?/br>
“好，我知道了，劉姨你先去忙吧?！?/br>
喬伊有劉老師的微信，她立即微信聯(lián)系了劉老師。

很快劉老師便回了喬伊信息，在劉老師的描述中，那位老人和小女孩確實(shí)如陸鹿所說(shuō)，看起來(lái)是一對家庭并不富裕的爺孫。

喬伊將手機遞給宋赫然，宋赫然確認過(guò)信息之后，兩人對視了一眼之后，都看向了陸鹿。

陸鹿現在才剛剛在大伯的幫助下學(xué)習認字，她目前只認識一些比劃極少的字，她還看不懂手機上劉老師的發(fā)來(lái)的信息。

可即便看不懂，她的小腦袋也湊到了屏幕前，望著(zhù)那些字，期待的問(wèn)道：“劉老師怎么說(shuō)的，鹿鹿真的沒(méi)有說(shuō)謊喲，那個(gè)老爺爺不會(huì )是騙子的?！?/br>
宋赫然先為自己剛剛沒(méi)有了解清楚事情的經(jīng)過(guò)就下定論的行為表示了歉意，“不好意思，剛剛是哥哥太自以為是了，現在哥哥了解清楚了，鹿鹿和老爺爺都沒(méi)有騙人，都不是騙子?！?/br>
鹿鹿站在沙發(fā)上，她伸出小手拍拍哥哥那被吹的格外蓬松的頭發(fā)，道：“知道啦，大笨蛋?！?/br>
剛剛宋赫然叫了陸鹿小笨蛋，現在陸鹿不服氣的叫了回來(lái)。

陸鹿叫完哥哥大笨蛋之后，她覺(jué)得她跟哥哥扯平了，于是道：“鹿