。

文綜就是文科綜合考試，一張三百分的試卷涵蓋史地政三大科目，每個(gè)科目分值各一百分。對于不了解的人來(lái)說(shuō)，一次考一張三百分的卷子，和考三張一百分的卷子好像沒(méi)什么不懂，但其實(shí)差別大了去了。

楊心躍其實(shí)當年想學(xué)理科的，后來(lái)家庭教師給她看了一張理綜考試題，具體數據她已經(jīng)記不清了，但大體印象還是有的——題干是“一只熊在X秒內掉進(jìn)了深達X米的深坑”，而題目是“求問(wèn)這只熊是什么顏色的？”

解題方法是用題目所給的數據算出熊下落時(shí)的重力加速度，因為在地球上不同地方的重力加速度不同，而題目算出的重力加速度只有南北極才有，那里只有北極熊，故而答案是“白色”。

楊心躍看完這道題，被嚇得抱頭逃進(jìn)了文科里。她想的簡(jiǎn)單，文科不需要動(dòng)腦筋，只要會(huì )背書(shū)就好了！

等她真正學(xué)了文，才發(fā)現文科的坑更多。上萬(wàn)字的重點(diǎn)你背不背得下來(lái)先不提，文綜的每道大題都帶著(zhù)不同小問(wèn)，需要分成三個(gè)方向去解答。

長(cháng)達六行的一道大題，前兩行講古代農耕制度，中間拐向水域泛濫形成沖擊平原，結尾問(wèn)你秦朝統一度量衡體現了什么哲學(xué)思想。

每次做題，楊心躍是手也累、心也累，活生生化身高糊表情包，頭上寫(xiě)滿(mǎn)了“我是誰(shuí)我在哪兒”。

這次班主任宣布考文綜，他們這些普通考生都覺(jué)得心底發(fā)顫，更別提那些基礎薄弱的藝考生了！

整個(gè)教室里都怨聲載道，可是沒(méi)人敢跟班主任提意見(jiàn)——誰(shuí)讓高考考場(chǎng)上就是考文綜呢，反正早練晚練都是練，早練總比晚練好。

因為這個(gè)緣故，上晚自習的學(xué)生都多了好幾個(gè)，那些住在附近的走讀生都選擇留在學(xué)校吃晚飯，然后加入到了晚自習的大軍里。

晚自習一小時(shí)一節，中間十五分鐘休息時(shí)間。

剛一下課，坐在第一排的“小眼鏡兒”就被人圍住了。

小眼鏡兒姓戴，名字十足大氣——戴麒麟，這名字難寫(xiě)程度比繆斯斯還要可怕。鐘可曾說(shuō)過(guò)，如果繆斯斯被小學(xué)老師罰抄名字，估計要從上學(xué)抄到下學(xué)。那小眼鏡兒抄名字，就得從上周抄到下周。

同學(xué)們爭先恐后的把手里的錯題本往小眼鏡兒的桌上堆。

“學(xué)霸，幫個(gè)忙！幫忙看一下這道數學(xué)題！”

“戴老大，這里，這個(gè)完形填空為什么選B??？這不是過(guò)去未完成時(shí)嗎？”

“麒麟，麒麟哥，我這道題簡(jiǎn)單，你先教教我，我請你吃肯德基！”

戴麒麟可是以班里第一的成績(jì)進(jìn)來(lái)的，他的目標也是燕京大學(xué)，去年據說(shuō)發(fā)揮不穩定，估分差了20分，本來(lái)也能上個(gè)其他重點(diǎn)本科，可他意難平，堅決來(lái)了復讀班。

有這樣一尊大神在，大家自然要抱緊學(xué)霸大腿。

偏偏戴麒麟特別傲，求他講題，不啻于登五岳，拽的要命不說(shuō)，而且還挑三揀四。

他一會(huì )兒說(shuō)：“這題太簡(jiǎn)單了，你回去翻翻書(shū)，不要浪費我時(shí)間?！?/br>
一會(huì )兒又說(shuō)：“這題老師上課講過(guò)，再聽(tīng)不懂回家請家教?！?/br>
等到終于來(lái)了一套“合他心意”的題目了，他眼珠滴溜溜轉了幾圈，默背下題目，又一撇嘴把本子推走：“這題我也不會(huì )，要不然你去問(wèn)老師吧?！?/br>
看他臉上這幅表情，根本不是不懂的模樣。

每個(gè)班上都有這種“學(xué)霸”，別人問(wèn)題愛(ài)答不理，遇到有難度的，他就推說(shuō)不會(huì )，其實(shí)是不愿意給“對手”泄底，生怕別人超過(guò)他。

楊心躍站在人群外，手里抱著(zhù)練習冊，猶豫一番，最終還是選擇回到了座位上，打算自己翻翻課本找找答案。

像戴麒麟這種人，她實(shí)在是不敢“勞煩”他，還不夠自己受氣的呢！

她氣悶地回到座位上，滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)不開(kāi)心。

鐘可小心用余光看她，見(jiàn)她皺著(zhù)眉悶悶不樂(lè )的模樣，心里一緊，忙問(wèn)道：“怎么了？”

楊心躍瞥了眼小眼鏡兒的方向，她不愿說(shuō)人壞話(huà)，只能從自己身上找理由：“我有道解析幾何不會(huì )，出去轉了一圈吹吹風(fēng)，也沒(méi)想到結題思路?！?/br>
“看過(guò)參考答案了嗎？”

楊心躍臉紅了：“……剛一拿到練習冊，我就把答案撕了，怕自己產(chǎn)生依懶性?！苯Y果真遇上難題了，她就一頭亂麻了。

鐘可手里的筆無(wú)意識的轉了一圈，筆桿剛好碰到了桌上的“熊童子”，青翠欲滴的小葉片晃了晃，像是一只只rou呼呼的小爪子，剛好勾到了他心口。

鐘可喉結滾動(dòng)，輕聲道：“要不我教你吧?！?/br>
“……誒？”楊心躍意識到自己的質(zhì)疑太明顯，趕忙補救，“我、我不是不信任你呀，只是這道題是外省題，有點(diǎn)超綱，我是想提升自己才做的，我真的真的沒(méi)有看不起你的意思！”

她聲音越來(lái)越低，說(shuō)到后來(lái)自己也有些不好意思。

鐘可今年高考，總分剛過(guò)一本線(xiàn)十幾分，只比楊心躍高了二十分——聽(tīng)著(zhù)多，但分攤到各科里，一門(mén)也就比她高了一點(diǎn)點(diǎn)。

這道題本來(lái)就難，鐘可好心好意教她，若是他也解答不出來(lái)，多尷尬啊。

哪想鐘可笑笑，笑容里靦腆有，謙虛也有：“先讓我看看吧，三個(gè)臭皮匠還頂個(gè)諸葛亮呢。說(shuō)不定咱們倆互補一下，就能搞定了?！?/br>
楊心躍只能把手里的習題推到了兩人的桌子之間。

她心里都計劃好了，若是鐘可看了五分鐘都搞不定的話(huà)，她一定要找個(gè)貼心的理由給他搭臺階下樓。

……可結果遠超她的想象，鐘可只瞥了眼題干，只用了十五秒、抑或二十秒？很快，男孩眉間的小褶皺便散開(kāi)了。

他從筆袋里取了支自動(dòng)鉛筆，啪啪按了兩下尾巴，細細的鉛芯露出了小芽，隨著(zhù)他提筆再落下，那印在練習冊上的幾何圖形中，便多了一條鉛灰色的輔助線(xiàn)。

楊心躍：“……？”

鐘可的筆尖在題干中畫(huà)了兩筆，先是涂掉了誤導性語(yǔ)句，然后在結題的關(guān)鍵詞上畫(huà)了幾個(gè)圈。

“你看這里，關(guān)鍵在于所求的平方面積，是可以通過(guò)這樣平移來(lái)算出來(lái)的。而要平移，就要先證明這條線(xiàn)和這條線(xiàn)有平行關(guān)系……”

鐘可剛點(diǎn)播了一句，楊心躍立即“哦～”了起來(lái)。

原本復雜的題目，在鐘可