等兩邊隊員都準備好上場(chǎng)，高陽(yáng)看看自己旁邊的空座位，又看看臺上的池雯，發(fā)現池雯也正往這個(gè)空座位上看……就趕緊擺個(gè)手勢，假裝池軒遲到了，又比了個(gè)“十五”，表示池同學(xué)十五分鐘以后到。

池雯點(diǎn)點(diǎn)頭，目光重新回到對方辯手臉上。

辯論賽開(kāi)始，雖然還是不太放心，高陽(yáng)也收起手機，池軒一向穩重，總不會(huì )出什么大事情的。

正方的出發(fā)點(diǎn)很一般，也提到了，高陽(yáng)在桌子前面的紙上寫(xiě)上這四個(gè)字，又回想了下梭羅的生平，雖然書(shū)她沒(méi)讀過(guò)，可梭羅這個(gè)人她還是知道的。

“梭羅在此之前的文章也是以批判社會(huì )實(shí)事為主，可他拿出兩年時(shí)間，歸隱山林，去過(guò)清凈自然的生活，踱步湖邊，寫(xiě)下這本巨著(zhù)……”

高陽(yáng)抬頭看看池雯臉上揚起的自信，就知道她也找到漏洞。

在瓦爾登湖邊生活的兩年，只是梭羅人生中非常非常短的一段時(shí)間，完全是出于愛(ài)好，并不是以一種逃避城市生活的心態(tài)去執行的。

“他在追求自由，而不是逃避生活，追求自由恰是一種不逃避生活的方式?！?/br>
高陽(yáng)在那四個(gè)字下面，又寫(xiě)上這句話(huà)。

正寫(xiě)著(zhù)，電話(huà)就來(lái)了，高陽(yáng)心跳加速，掏出手機一看，正是池軒。

幸好坐在后排，高同學(xué)一路說(shuō)著(zhù)“抱歉”，一路往門(mén)口處小跑，終于氣喘咻咻地問(wèn)：“你發(fā)生什么事情了？”

那邊沒(méi)人說(shuō)話(huà)。

“出什么事了嗎？？？”高陽(yáng)又試探著(zhù)問(wèn)。

對面忽然傳來(lái)一聲笑，池同學(xué)一邊皮一邊安撫高陽(yáng)：“堵車(chē)，來(lái)晚了，你們在哪個(gè)教室，你在第幾排，我去找你?！?/br>
堵車(chē)為什么不接電話(huà)？

高陽(yáng)沒(méi)問(wèn)，人來(lái)了就好了，有什么事情以后再說(shuō)，就把具體位置都告訴池同學(xué)，也說(shuō)自己會(huì )在門(mén)口等著(zhù)他。

沒(méi)過(guò)五分鐘，池同學(xué)就邁著(zhù)大步子過(guò)來(lái)了。

看到高陽(yáng)，就湊過(guò)來(lái)：“是不是等成了望夫石？”

見(jiàn)高同學(xué)沒(méi)說(shuō)話(huà)，又說(shuō)：“是不是特別著(zhù)急，特別想我，是不是現在才感覺(jué)到我在你心里有多重要？”

高陽(yáng)看到他嬉皮笑臉，沒(méi)忍住踩了他一腳，想著(zhù)辯論賽估計喬喬那邊作為一辯都發(fā)完言了，就著(zhù)急拉著(zhù)池軒進(jìn)去。

這才看到跟在后面的馮田。

“嫂……高陽(yáng)……你就先別拉池隊胳膊了，”馮田撓頭，完全沒(méi)有第一次懟她的樣子：“出車(chē)禍了早上?！?/br>
沒(méi)等高陽(yáng)問(wèn)，池軒立刻活動(dòng)活動(dòng)手腳：“并沒(méi)有車(chē)禍，只是騎自行車(chē)追尾了而已?！?/br>
高陽(yáng)“噗嗤”一聲笑出來(lái)。

馮田撇撇嘴：“我都不好意思說(shuō)，好好的車(chē)不開(kāi)，非要騎車(chē)去接，自己胳膊挫傷不說(shuō)，我車(chē)都跟著(zhù)報廢了?！?/br>
“數你話(huà)多?！背剀帥](méi)理馮田，拉著(zhù)高陽(yáng)進(jìn)去，三個(gè)人一路貓著(zhù)腰回到座位。

此時(shí)已經(jīng)開(kāi)始攻辯環(huán)節，K大二辯拉著(zhù)張悅問(wèn)個(gè)沒(méi)完，這次的計時(shí)遠沒(méi)有他們模辯時(shí)候的標準。

“說(shuō)來(lái)，不管是選擇逃避還是選擇面對，都是主觀(guān)斟酌過(guò)的結果，那對方憑什么說(shuō)逃避沒(méi)有用呢？”

張悅對回答計時(shí)很敏感，而且模辯練習了太多次，現在根本沒(méi)有眼神求助池雯和高陽(yáng)的時(shí)間，就硬著(zhù)頭皮：“主觀(guān)斟酌的結果是面對或者逃避，而面對和逃避的后果才能說(shuō)明有沒(méi)有用，琢磨的時(shí)候費盡心思，最后什么也沒(méi)做成，逃避當然沒(méi)用?！?/br>
“好！”高陽(yáng)小聲叫了一聲。

旁邊池軒還是很溫柔的眼神落在她的頭頂，然后一只胳膊就拄了上來(lái)。

高同學(xué)的視線(xiàn)全在場(chǎng)上，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就感覺(jué)到頭頂一個(gè)力作用下來(lái)，然后這個(gè)力慢慢滑到她脖子上，就在脖子上駐扎，死活不動(dòng)了。

再扭頭看看旁邊這人……

看起來(lái)有些疲憊，不過(guò)觀(guān)察了一下，兩只衣服袖子上都沒(méi)有什么劃痕，高陽(yáng)心里是覺(jué)得馮田在嚇唬她的。

“靠一下，”池軒胳膊搭在高陽(yáng)背上，是一種不會(huì )太過(guò)的，體面地占有的姿勢，一邊說(shuō)：“我好累?！?/br>
高陽(yáng)小心的側頭，第一次這么近距離的看著(zhù)池軒，按這幾天的報備行程來(lái)看，池同學(xué)被發(fā)配到郊區兩天，去帶學(xué)弟進(jìn)工廠(chǎng)實(shí)習設備使用，雖然日常是不會(huì )太辛苦，但是來(lái)來(lái)回回，一天大概坐了差不多六個(gè)小時(shí)的大巴，就很累人了。

池軒臉上都有了一點(diǎn)點(diǎn)小胡茬，于是高同學(xué)就不準備把他從自己背上拉下來(lái)，想讓他先這樣休息會(huì )兒。

“你再盯著(zhù)我看，我就親你?！?/br>
池軒沒(méi)睜眼，也沒(méi)怎么張開(kāi)嘴，就是輕聲用呼吸在說(shuō)話(huà)的樣子。

高陽(yáng)立刻扭頭看臺上。

正方二辯還在發(fā)問(wèn)：“我方不否認面對問(wèn)題也能解決問(wèn)題，也有用，但對方卻不停拿面對有用來(lái)反駁逃避沒(méi)用，這不成邏輯，請問(wèn)面對有用和逃避無(wú)用有什么關(guān)系？”

張悅朝著(zhù)臺下高陽(yáng)和簡(jiǎn)安眨眨眼，這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，他們在模辯中曾經(jīng)提到過(guò)，現在轉化下語(yǔ)句，就可以輕松回答。

張悅從來(lái)沒(méi)這么自信：“面對問(wèn)題，解決問(wèn)題的好處，逃避一樣也沒(méi)有，當然能說(shuō)明逃避沒(méi)用，而且我方不止用了這個(gè)點(diǎn)來(lái)說(shuō)明，還有很多點(diǎn)，也希望正方不要逃避問(wèn)題，不然可是沒(méi)用的哦?！?/br>
然后輪到張悅發(fā)起攻勢，就拿起他跟池雯私下討論過(guò)的稿子，看了兩眼，迅速對準正方二辯：“剛才正方一辯說(shuō)到梭羅的例子，先不說(shuō)結論對不對，我只是想問(wèn)正方，如果按你方的思路，中間梭羅是逃避現實(shí)去了瓦爾登湖邊的樹(shù)林生活，那為什么兩年以后，他又離開(kāi)了呢？”

正方二辯噎住，強答：“可能因為……”

十秒很快過(guò)去，張悅繼續：“如果按照你方思路，梭羅是發(fā)現逃避沒(méi)用，所以離開(kāi)了對嗎？”

正方二辯還是噎住。

十秒再次過(guò)去，張悅露出一個(gè)大大的笑容：“但并不是，梭羅從一開(kāi)始就沒(méi)有去逃避，人家只是喜歡大自然，覺(jué)得大自然更簡(jiǎn)單自在，等享受夠了，他就走了，僅此而已?！?/br>
正方三辯就是之前接高陽(yáng)他們進(jìn)來(lái)的辯論隊隊長(cháng)，看起來(lái)很溫柔，說(shuō)話(huà)卻很有力量，也沒(méi)有抓住文翰死磕，而是對準池雯：“想請問(wèn)下對方三辯，逃避有沒(méi)有用是誰(shuí)說(shuō)了算？”

池雯淡