隊一起cao辦的,大面上是針對全校師生宣傳，私底下,所有來(lái)咨詢(xún)過(guò)的學(xué)生也收到了邀請，參加與否全靠自愿，且是不記名通知，沒(méi)人知道誰(shuí)是咨詢(xún)過(guò)后被邀請，誰(shuí)是純屬湊湊熱鬧,也算保護大家的隱私，讓更多人愿意參加。

簡(jiǎn)安在現場(chǎng)看到了不少眼熟的人，大概統計了下人數，辯論賽下午開(kāi)始，上午這一會(huì )兒來(lái)簽到的人已經(jīng)超過(guò)50。

高陽(yáng)這邊發(fā)酸奶發(fā)的胳膊都酸了，瞧著(zhù)簡(jiǎn)安那邊春風(fēng)得意的樣子，往過(guò)湊湊：“你這活動(dòng)不是臨時(shí)安排的吧？我怎么覺(jué)得這套路這么深呢？”

簡(jiǎn)安“咳咳”兩聲：“那你下午可得好好表現，別把我這么長(cháng)時(shí)間的心血給浪費了?！?/br>
高同學(xué)隱忍地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

在學(xué)校組建社團是要向學(xué)生會(huì )報備的,所以他們現在并不算什么正經(jīng)辯論隊，但是系主任的主意打的挺好，以心協(xié)的名義舉辦活動(dòng)，沒(méi)人挑的出來(lái)啥。

活動(dòng)地點(diǎn)在食堂門(mén)口的大草坪上，后半學(xué)期周四下午全學(xué)校都沒(méi)課，半露天的環(huán)境，走過(guò)路過(guò)的學(xué)生老師都會(huì )看上兩眼。發(fā)完酸奶，高陽(yáng)往臺上一站,往下一望，心里還真有點(diǎn)兒方，這要是丟人就是丟大人了。

等臺上桌子擺好，高陽(yáng)和池雯分坐兩邊，喬喬和文翰也從食堂趕過(guò)來(lái)，喬喬和高陽(yáng)在正方，文翰和池雯在反方。

距離開(kāi)始時(shí)間越來(lái)越近，下面來(lái)參加活動(dòng)的同學(xué)也都簽到完畢。

“四個(gè)人就能辯論？”

不知道哪兒傳來(lái)一聲兒不和諧的聲音，高陽(yáng)和池雯一同站起來(lái)，正想拉出來(lái)這拆臺的人好好問(wèn)問(wèn)，就看見(jiàn)系主任和吉老師穿著(zhù)正裝上臺了。

倆人體面地手挽著(zhù)手，還挺琴瑟和鳴的樣子：“不是四個(gè)，是六個(gè)?！?/br>
吉老師先一步松開(kāi)手：“希望今天呢，大家不要把我們當老師，當然了，我也不會(huì )對系主任朋友手下留情的，今天，我代表正方，和大家一起討論討論，校園暴力、宿舍問(wèn)題、班級糾紛諸如此類(lèi)使我們不能正常進(jìn)行校園生活的‘糟心事兒’?！?/br>
“系主任同學(xué)也講兩句吧？”

得到老婆大人的指令，系主任才放下去架子，沒(méi)一分鐘就又端了起來(lái)：“我倒是希望，學(xué)生依然把我當做老師，因為很多學(xué)生，學(xué)習成績(jì)不好，還總找客觀(guān)理由，每次說(shuō)出來(lái)的理由都讓我啼笑皆非，總有些學(xué)生來(lái)問(wèn)我，所以我也是站在老師這個(gè)角度、站在大人這個(gè)角度，給大家以意見(jiàn)，希望吉老師辯完，今天回家不要和我生氣?！?/br>
系主任說(shuō)完，還微妙地往高陽(yáng)和喬喬這邊看了一眼。

吉老師扭頭瞧瞧高陽(yáng)：“今天誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸還不一定，系主任同學(xué)這表現就略傲慢了啊?！?/br>
“正方的小朋友們怎么想？”

系主任下套，下面同學(xué)一陣一陣的起哄。

高陽(yáng)見(jiàn)勢立刻鞠了一躬：“希望辯完以后系主任不要公報私仇給我掛科?！?/br>
系主任臉很臭，吉老師很開(kāi)心，拍了拍高陽(yáng)的肩膀：“好樣兒的?！?/br>
喬喬和文翰分別為正反方一辯，兩位老師不準備深談，都在二辯，池雯和高陽(yáng)總結發(fā)言。兩方輪流陳詞，最后有五分鐘自由辯論時(shí)間，學(xué)生投票決定哪方勝出。

喬喬一辯，面對這么多人還是多少有些緊張，但是從知道要有這個(gè)活動(dòng)開(kāi)始，高陽(yáng)已經(jīng)和她討論過(guò)很多次這次辯題，對于自己的發(fā)言?xún)热?，喬喬早已爛熟于心。

看了眼標題，又看了眼臺下，喬喬例行深吸一口氣：“我們今天的辯題，是要不要和忍受很久的人攤牌?？吹竭@個(gè)辯題，不知道大家的第一反應都是什么，我的第一反應，是我的室友，在大學(xué)以前，我從來(lái)沒(méi)住宿過(guò)，第一次和3個(gè)姑娘在一起生活，我心里是懷有很大的期待的，可能期待越大失望越大？”

“我開(kāi)始不明白，為什么我關(guān)系很好的室友，從來(lái)不買(mǎi)日用品，不知道我關(guān)系還好的室友，為什么零食從來(lái)自己偷偷吃，不明白那些宿舍聚會(huì )，明明應該AA，為什么最后全變成我付錢(qián)?！?/br>
“我喜歡我的室友，除去這個(gè)，她們在我眼里什么都好，學(xué)習好、很自律、會(huì )督促我上進(jìn)，會(huì )安慰我會(huì )保護我，所以這小小的缺點(diǎn)，我選擇忍受?！?/br>
“這樣過(guò)了兩個(gè)月，我的忍耐力還在，但我的生活費率先撐不住了，吃完飯付錢(qián)的時(shí)候，我沒(méi)有去，于是那天最后大家AA，不歡而散，日用品用完，我沒(méi)有去買(mǎi)，平時(shí)督促我上進(jìn)的那個(gè)人，頤指氣使地讓我早起下樓去給她買(mǎi)衛生巾，我拒絕后，甚至連上自習都沒(méi)有喊我?！?/br>
“當時(shí)我才突然想到，是不是這些對我好都是有前提的，比如，我為她們花錢(qián)買(mǎi)東西，比如，我勉強自己跟隨他們的時(shí)間去調整自己的安排？”

“這是一場(chǎng)辯論，不是一場(chǎng)抱怨，所以我想說(shuō)的是，如果我一直忍耐下去，并不會(huì )對我們的關(guān)系有好處，大家總說(shuō)粉飾太平，粉飾太平總有人要忍耐，總有人覺(jué)得自己在受委屈，但壓抑越久，爆發(fā)越激烈，粉飾出來(lái)的太平彈指即碎，不如不忍，所以我方堅持認為，如果你意識到自己在忍耐，請立刻跟對方攤牌，如果對方是蠻橫不講理的人，請借助老師或者警.察的力量?！?/br>
“不攤牌你就不能知道，究竟是自己心眼兒太小，想得太多，還是對方有意壓榨，而不管是哪一方面，郁悶長(cháng)期積壓在心里，都會(huì )讓你心力憔悴，所以，忍耐不住，就請選擇自己舒適的方式，去攤牌?！?/br>
喬喬風(fēng)格溫柔，臺下一小陣掌聲過(guò)后，文翰站起來(lái)，先是對著(zhù)自己的女朋友敬了個(gè)禮，才帶著(zhù)點(diǎn)兒不好意思的笑容：“正方一辯說(shuō)，看到這個(gè)題目，想到的是自己的室友，我先感謝下正方一辯對我的肯定，然后給她道個(gè)歉，我看到這個(gè)標題，想到的，是我的女朋友?！?/br>
“我不知道大家是不是都會(huì )遇到奇葩的室友，但是大家在大學(xué)，基本上都會(huì )談戀愛(ài)。我的女朋友，我們同班，每天會(huì )一起去上課，天知道我是一個(gè)多么守時(shí)的人，而我的女朋友，總是在距離遲到僅僅只有那么幾分鐘的時(shí)候，才會(huì )起床；課業(yè)繁重，每天我們會(huì )一起上自習，自習室空位置少，所以我總是提前到，但因為中途要去接她，通常就錯失了一個(gè)本來(lái)可以人很少很安靜的學(xué)習的教室?！?/br>
“諸如此類(lèi)的事情很多，但是女朋友的臉色已經(jīng)很不好了，所以我不再繼續說(shuō)下去了?！?/br>
“下面肯定有學(xué)生在想，我這是不是想分手，才說(shuō)這些