院長(cháng)彭洪森，頓時(shí)有些后背冒汗。

他接受了候香彤的好處，為難葉明雨，這可不是什么能拿到臺面上說(shuō)的事情。

會(huì )議開(kāi)始后，彭洪森著(zhù)重強調了實(shí)習生問(wèn)題。

“這些同學(xué)，不管是五年制，七年制，五加三，還是規培生，都是從全國那么多人中，過(guò)五關(guān)斬六將地選出來(lái)的，難道人家辛辛苦苦面試成功，就是為了給我們打雜？本院的實(shí)習生，可直接留任，也可保送研究生，但給我們打雜一年，能有什么水平？以這樣的水平輸送出去，損壞的到底是誰(shuí)的形象和聲譽(yù)？”

他的聲音一聲比一聲嚴厲。

“現在我要重點(diǎn)批評血液內科董裕！安排實(shí)習生去做護士的工作，咱們醫院到底什么時(shí)候缺這點(diǎn)護理經(jīng)費了？”

“這……我見(jiàn)其他很多醫院都這樣，看她是個(gè)熟手，一時(shí)糊涂才會(huì )犯了這種錯誤，以后再也不會(huì )了！”董裕連忙站起來(lái)道。

“好！那你誠心誠意向那位被你耽誤了一周的同學(xué)道個(gè)歉吧！”

董裕并沒(méi)有什么后臺背景，能進(jìn)醫院還有些運氣成分，面對院長(cháng)的命令，哪有他犟嘴的份。

他這個(gè)歉道得十分干脆：

“葉明雨同學(xué)，對不起，我錯誤的帶教方案影響了你的學(xué)習進(jìn)度，希望你能原諒我，并給我改進(jìn)的機會(huì )！”

說(shuō)完，他才發(fā)現其他同事都目光灼灼地看著(zhù)他，一張臉頓時(shí)紅到了脖子，只覺(jué)得無(wú)比丟人。

緊接著(zhù)，彭洪森又宣布了對他的懲罰措施：罰一個(gè)月工資，讓其他科室帶教以儆效尤。

其后，又宣布了一項新政策，提高實(shí)習生補貼，以及帶教老師，按照帶教學(xué)生人數，在原有基礎上額外給予一人兩千的補貼。

但所有帶教補貼，需要根據實(shí)習生出科時(shí)的考核成績(jì)評算，若有學(xué)生成績(jì)不合格，則會(huì )倒扣帶教工資。

這樣一來(lái)，恐怕沒(méi)有人在帶教的時(shí)候再敷衍了事了。

聽(tīng)完這政策，血液內科主任不由冷汗涔涔。

這葉明雨到底什么來(lái)頭啊，竟然驚動(dòng)了院長(cháng)，還做出這么大的政策調整，他那一個(gè)月工資遭得真是心服口服了。

心中暗下決心，她和那個(gè)候香彤，都是神仙打架，他這小鬼還是不要參和了。

然而，院長(cháng)宣布的下一個(gè)事項，更是叫他大跌眼鏡。

除中醫科，急診科，各科室各選派一個(gè)有中醫底子的醫生，參加大動(dòng)脈止血培訓。中醫科，急診科將各選派五人參加。

培訓導師，正是他原本帶教的實(shí)習生葉明雨！

不僅是他，全場(chǎng)的其他主任們也是一片嘩然，心頭疑惑重重。

這恐怕是史上最年輕的醫療培訓導師了吧。

這個(gè)葉明雨到底有什么本事？

而且大動(dòng)脈止血，還能有什么好培訓的，無(wú)非就是按壓法，這不過(guò)是最基礎的急救知識罷了，還值得特地培訓？

再者，急救和中醫有一毛錢(qián)關(guān)系么？

第76章

培訓安排在第二天下午的行政大樓三樓的階梯會(huì )議室。

各科室送來(lái)的醫生大不相同，有的是副主任醫師，有的是主治醫師，有的只是住院醫生。

如中醫科，急救科這兩個(gè)被重點(diǎn)點(diǎn)名的科室，還是給足了院長(cháng)面子，都是由主任醫師帶隊來(lái)的五人。

葉明雨在學(xué)校有學(xué)生會(huì )和社團經(jīng)歷，做PPT很熟練，一天時(shí)間足以讓她做好課件。

當她站上講臺開(kāi)始準備時(shí)，底下幾十個(gè)醫生們，都在交頭接耳竊竊私語(yǔ)。

“有沒(méi)有搞錯，這么年輕的培訓導師？”

“聽(tīng)說(shuō)是個(gè)醫科實(shí)習生呢！”

“天啊，醫院瘋了嗎？”

“醫院沒(méi)這么腦殘吧，肯定有真本事才會(huì )讓她來(lái)培訓的?！崩碇切┑娜诉@樣說(shuō)著(zhù)。

但大部分技術(shù)流的醫生們，腦子單純，還是難免對她有些不以為然。

培訓快開(kāi)始的時(shí)候，院長(cháng)和老院長(cháng)都到場(chǎng)了，兩人坐在了第一排，全場(chǎng)瞬間安靜下來(lái)。

很明顯，兩人是來(lái)給葉明雨鎮場(chǎng)子的。

本就是求著(zhù)人培訓，要是培訓途中還出幺蛾子，那不是擺明了遭人反感么。到時(shí)候葉明雨要一個(gè)不高興，不教了，難道還能有第二次機會(huì )。

“我是這堂課的培訓師葉明雨?！比~明雨簡(jiǎn)單做了自我介紹，然后打開(kāi)了PPT。

用激光筆指向投影幕布。

即使是治好臉以前的葉明雨，也是有多次公開(kāi)講課經(jīng)驗的，所以此時(shí)面對臺下眾人也從容鎮定。

那時(shí)候她雖然內心有些自卑，但該學(xué)的知識，該有的鍛煉是一樣沒(méi)有落下，不然也不會(huì )一直被學(xué)院的老師們所器重。

“今天我要為大家講的是主題是，在動(dòng)脈大出血時(shí)，如何用針灸方式進(jìn)行止血?！彼崖曇魤旱帽日Ｉひ袈晕⒌统列?，開(kāi)始講課。

“在座大家都是醫生，大動(dòng)脈損傷的危害性我就不必多說(shuō)，短短數分鐘內，就可能導致死亡。大家也都學(xué)過(guò)，在救護車(chē)到達前，遇到大動(dòng)脈出血的急救方式。

而我今天要為大家講的是，當普通急救止血方式無(wú)法有效止血時(shí)，該如何為患者止血，爭取搶救時(shí)間?！?/br>
“先說(shuō)原理，死亡狀態(tài)下，人的血液流速會(huì )變慢甚至凝固，所以，我要教給大家的方法，便是讓人迅速達到假死狀態(tài)來(lái)止血?！?/br>
聽(tīng)到這里，很快就有人耐不住提問(wèn)。

“死亡狀態(tài)下，人體機能的各方面損傷也不小，這難道不是飲鴆止渴嗎？”

面對質(zhì)疑葉明雨沒(méi)有一點(diǎn)慌亂，不緊不慢地回答道：

“這位同學(xué)先不必著(zhù)急，聽(tīng)我講完了原理就會(huì )明白。如果是簡(jiǎn)單粗暴的讓人致死來(lái)止血，那還值得我今天站在這里為你們專(zhuān)門(mén)開(kāi)一堂課么？”

“而且，即使是真正的死亡，要血液流速變慢乃至止血，也是需要一定時(shí)間的。而我們要說(shuō)的是，怎么針行血止，立即見(jiàn)效?！?/br>
聽(tīng)到這里，全場(chǎng)的醫生，除了一開(kāi)始在湯正志的特意囑咐下已經(jīng)有一定了解的中醫科的醫生，都提起了重視。

小小的十幾根毫針，隨手帶在口袋里，就能救人一命，這樣的急救方法價(jià)值有多大，不言而喻。

從原理，到xue位作用，再到cao作方式，她都講得一清二楚。

不少原本只是來(lái)做樣子的醫生，也趕緊拿出了筆記本記筆記。

PPT雖然有一部分內容，到底是不夠詳盡。

總共一個(gè)小時(shí)四十分鐘，理論課全部講完。

不僅是頸部大動(dòng)脈止血，她還順便提到了胸動(dòng)脈，肺動(dòng)脈，腹動(dòng)脈，股動(dòng)脈等斷裂損傷大出血時(shí)的應對辦法。不至于用到假死，但比按壓止血更為嚴密有效。

若說(shuō)按壓止血是用紗布來(lái)堵水龍頭，那么毫針止血，就相當于輕輕一擰關(guān)上了閥門(mén)。

“大家先回去消化理論知識，并用針灸模型進(jìn)行練習，明天下午，我