性都沒(méi)有，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是為了督促學(xué)生上進(jìn)，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)其實(shí)就是老師為了自己的業(yè)績(jì)想出來(lái)的餿點(diǎn)子。

小月記得在高中那會(huì )，每次考完試，榜單就會(huì )立即出爐，雖然不是什么大榜，而是印在一張小小的紙上，但是只要那信息一公開(kāi)，大榜小榜的有啥區別？排在前面的沾沾自喜，進(jìn)而提心吊膽，生怕下次自己維持不了現狀;而排在后面的則灰溜溜的恨不得毀尸滅跡撕了那張紙，悔恨，內疚充斥著(zhù)內心，不愿意抬頭看任何人，尤其是老師。

一邊腹誹著(zhù)過(guò)往，小月裝作隨便溜達的樣子走到那榜單跟前看了看，果然是上次模擬考試的成績(jì)，全班三十五個(gè)人，梁小月排在第三十個(gè)，果然彪悍。排在第一名叫袁明霞，肯定是女生。

小月大致掃了一下名字，看來(lái)這班里一多半是女生，也難怪，文科班嘛。

小月假裝活動(dòng)身體，繼續看榜。鄭含排在第四名，李小能第十二名。她后面的劉曦排在第六名。

搞什么搞，感情把她當成幫扶對象了，整兩個(gè)好學(xué)生前后夾擊她。

想她梁小月在學(xué)校的時(shí)候從來(lái)都是好學(xué)生，要不是高考的時(shí)候生了病，怎么著(zhù)也是B大的材料呀，怎么現在卻落得個(gè)班里的后進(jìn)生了？

“梁小月，又發(fā)呆了？”不知道什么時(shí)候鄭含已經(jīng)來(lái)到她跟前，關(guān)切地看著(zhù)她。

“啊，沒(méi)事，坐了一上午的車(chē)，活動(dòng)活動(dòng)?！毙≡逻€故意甩了甩胳膊扭了扭腰加以掩飾，心里在想，要是這個(gè)鄭含也是重生過(guò)來(lái)的，那該有多好。

可惜，從第一眼見(jiàn)她到現在，這個(gè)鄭含都是一切正常，小月刻意百分之百的肯定，自己這個(gè)昔日好友是土生土長(cháng)的當代人。

看來(lái)自己只能孤軍奮戰了。

非常沮喪地和鄭含一起回到座位上，小月開(kāi)始低頭看著(zhù)卷子，這時(shí)候開(kāi)始有同學(xué)陸續走進(jìn)教室，小月又習慣性地去看手腕，還是什么也沒(méi)有。于是心里暗自嘆氣，看來(lái)適應目前的生活還要假以時(shí)日。

進(jìn)來(lái)的人陸續多起來(lái)，開(kāi)始有人和小月打招呼了，一般對方都會(huì )說(shuō)，“病好了？”小月就點(diǎn)點(diǎn)頭，回道，“好了?！睂Ψ?jīng)_她微笑點(diǎn)頭的，她也報以無(wú)言的微笑。遠一點(diǎn)的就只能無(wú)視了。同學(xué)們的表現讓小月頗感意外，好歹也是得了回重感冒，這反映也太冷淡了吧？

這時(shí)候，一個(gè)戴眼鏡的小個(gè)子男生坐到了她旁邊的位子上，這無(wú)疑就是李小能了。

“好啦？”小男生大咧咧地看了看小月說(shuō)道。

“嗯?！毙≡乱矝](méi)敢多說(shuō)話(huà)。

果然，小男生也再沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

這以后也再沒(méi)有同學(xué)和小月打招呼了?？磥?lái)這個(gè)梁小月在班里還真是個(gè)不受待見(jiàn)的人物呢。不過(guò)越不起眼越透明才越安全呢，小月暗想。

下午是自習課。重點(diǎn)高中的同學(xué)們就是自覺(jué)，老師不在照舊埋頭于書(shū)本，寫(xiě)的寫(xiě)看的看，都在忙自己的。小月也只能攤開(kāi)那幾份練習卷，一邊扒拉課本，一邊往上面填答案。

看著(zhù)眼前一摞子厚厚的教科書(shū)，小月心嘆，還真得拼上一拼呢。那一世自己可是X大的高材生，這回要重新考一回大學(xué)，怎么著(zhù)也不能太差了吧，最好也能進(jìn)X大。

高考試卷！

小月突然反映了過(guò)來(lái)。那高考試卷自己到現在還有印象，尤其是語(yǔ)文和英語(yǔ)，那是自己得了高分的兩科考卷?，F在是19XX年，正是自己參加高考那一年，真是天助我也！

明白過(guò)來(lái)以后，原本還覺(jué)得自己來(lái)到這里就是掉進(jìn)黑咕隆咚的深井里，現在卻覺(jué)得那張高考試卷就是從井上方突然垂到她眼前的繩索，救她出井的救命繩索。

現在里高考還有不到兩個(gè)月的時(shí)間，雖然除了英語(yǔ)其他課程已經(jīng)忘得差不多了，但利用這一段時(shí)間努力回想那些記憶中的考試題，再重新復習一下，維持當年的高考分數應該沒(méi)問(wèn)題。

從昨天到今天，小月被突如其來(lái)的遭遇弄得不知所措，一直都沒(méi)有徹底清醒過(guò)來(lái)。離開(kāi)家，是為了逃避，可到了學(xué)校后，才意識到自己再也無(wú)處可逃了，今后必須要以真正的梁小月，這個(gè)貧困家庭出身的高中生的身份生活下去了。

作者有話(huà)要說(shuō)：別忘了留個(gè)印記。

5

老師和同學(xué)...

有了那一世的高考經(jīng)歷，這回要考上大學(xué)，而且要考上X大，就根本算不上什么難事了。當然，這對于以前的梁小月來(lái)說(shuō)可能是遙不可及的，但是對于她這個(gè)兩世為人的小月來(lái)說(shuō)，絕對不在話(huà)下！

想到這里，小月興奮極了，她“啪”地一拍桌子，差點(diǎn)跳起來(lái)。

唰！

全班同學(xué)都把目光集中到了小月身上。教室竟然比先前更靜了。

小月這才意識到自己闖了禍。仗著(zhù)以前在職場(chǎng)練就的臨危不亂的本事，看了下周?chē)?，紅著(zhù)臉小聲道歉，“對不起…，”

本以為會(huì )聽(tīng)到幾句譏諷話(huà)或者什么別的，沒(méi)想到大家只是看了看她，有幾個(gè)人發(fā)出幾聲壓抑的輕笑后就沒(méi)了動(dòng)靜。

這梁小月還真是個(gè)爺爺不親奶奶不愛(ài)的主。

過(guò)了一會(huì )，一位三十多歲的女士走進(jìn)了教室，她看上去人很干練，手里還拿著(zhù)一個(gè)本子?？隙ㄊ抢蠋熈?。

進(jìn)來(lái)后她先掃視了一下坐著(zhù)的同學(xué)們，最后把目光落在了小月身上，

“梁小月，你病好了？”

“好了?！毙≡纶s緊站起來(lái)回答道。

女老師走到小月座位跟前，“坐下來(lái)說(shuō)，看過(guò)那些卷子了么？"

“正看呢?！?/br>
“不要著(zhù)急，盡力就好?！?/br>
明顯是不看好她梁小月。

“知道了，謝謝老師?！?/br>
這回我梁小月就是頭拱地，也要考出個(gè)好成績(jì)讓你瞧瞧，讓你們知道知道我梁小月的厲害。

“同學(xué)們”女老師轉身走向講臺，“后天就是今年的第二次模擬考試了，‘二?！餐瑯又匾?，希望大家重視起來(lái)。尤其是‘一?！瘺](méi)有考好的同學(xué)，要好好總結經(jīng)驗教訓，爭取有所進(jìn)步……”看來(lái)，她就是班主任了。

底下的同學(xué)們開(kāi)始議論起來(lái)，有人故意作出鬼臉，還有人發(fā)出怪聲，引得周?chē)娜撕呛且魂噥y笑。而那位女老師也笑瞇瞇地看著(zhù)她的學(xué)生們。

這才是這個(gè)年齡段應有的本來(lái)面目啊，想起自己當年這個(gè)時(shí)候也正被高考地獄折磨得差點(diǎn)崩潰，感同身受的小月看著(zhù)這群青蔥少年，心里嘆道，可憐的高三同學(xué)們，過(guò)了這幾十天，你們就解放了，加油??！

“杜老師，請假不考行不行啊?"一個(gè)高個(gè)子