小女孩，專(zhuān)注地看著(zhù)他，完全無(wú)法挪開(kāi)目光。等到那個(gè)強壯的男人走到她的身邊，她才注意到般抬起頭，她看著(zhù)他猙獰的面孔和高高揚起的刀具，神情既平靜又天真。

急促的喘息似乎讓他的傷口發(fā)出了響聲，他踉蹌著(zhù)從地上爬起來(lái)，一開(kāi)始他用一只手捂著(zhù)脖子——因為他感覺(jué)不到傷口有多深，他擔心自己的脖頸會(huì )因為承受不住頭顱的力量而這段，當那個(gè)男人突然抬起手肘，他知道自己的時(shí)間已經(jīng)不多了。

他搖搖晃晃地跑過(guò)去，突然猛地抱住了那個(gè)男人。

他總算記起了自己擅長(cháng)的招數——他總是會(huì )隨身攜帶有迷藥成分的手帕，以此來(lái)悄無(wú)聲息地狩獵自己的獵物。

在迷藥真正開(kāi)始發(fā)揮作用后，他才松開(kāi)了禁錮對方的雙手，利用技巧掰折了那根粗壯的右臂，握著(zhù)那個(gè)男人的手，順帶將他的小刀從后腰捅入他的腎臟。

10

他不可能去醫院。

除非他想自首。

可是如果他不去醫院，他很可能會(huì )死。

她的心中突然有一種特別的寧靜，她自己內心的情感，她曾接受過(guò)的道德教育……她內心的一切矛盾在這一刻開(kāi)始學(xué)會(huì )和平相處。

她不會(huì )一邊覺(jué)得自己無(wú)比美麗，又覺(jué)得自己令人作嘔；

既感到自己內心的驕傲，又深知自身的膚淺。

她選擇交給了命運，而她所能做的，只是等待結果。

她看著(zhù)他用粗線(xiàn)縫補自己的傷口，沒(méi)有麻藥，□□的肌膚上的肌rou因為疼痛而陣陣緊縮，汗水打濕了他的背部，甚至流下去浸濕了他的褲子。

就連他用來(lái)照著(zhù)傷口的鏡子，也被蒸上一層細細的白霧。

他的身上也有著(zhù)一道道傷疤，這些傷疤有著(zhù)不同的形狀、粗細和深淺。這些傷疤令他躲躲閃閃，無(wú)法正視自己，就好像臉上的傷疤總會(huì )叫他難堪地想要低下頭去一樣。

因為這些傷疤提醒著(zhù)他試圖遺忘的過(guò)去。

丑陋的不是疤痕，而是記憶。

但是此刻的疤痕卻并不類(lèi)同，盡管它同樣扭曲、深刻、丑陋，但是卻是愛(ài)的證明。

它丑得那么可愛(ài)，簡(jiǎn)直叫人著(zhù)迷。

她撫摸著(zhù)它的傷口，從它流血到結疤，用指腹輕柔地觸碰，直到傷口愈合。

「美麗只是我的表象，我像大多數女人一樣虛榮、嫉妒，并別無(wú)所長(cháng)，等你發(fā)現這一點(diǎn)，你還會(huì )愛(ài)我嗎？」

她想要這樣問(wèn)他，但當她凝望著(zhù)他仿佛陽(yáng)光照射中的淺水般透徹的眼睛，就知道自己已經(jīng)知道答案。

…………………………

…………………………

她要了他很多次。

最后一次結束了，他們并排躺在一起……

“你飽了嗎？”

她問(wèn)他，手指撫弄了一下他汗濕的鬢發(fā)。

他將雙手搭在腹部，盡管疲憊得渾身發(fā)軟，卻感覺(jué)到了一種前所未有的滿(mǎn)足。

“好飽?！?/br>
他呢喃著(zhù)回答。

【第八話(huà)End】

作者有話(huà)要說(shuō)：

我對自己寫(xiě)的故事越來(lái)越不滿(mǎn)意了……下一個(gè)故事我想寫(xiě)完了再發(fā)

第37章【第二人稱(chēng)預警?。?！】第九話(huà)隔壁班甘蔗的硬與甜

01

你讀一首詩(shī)。

這首詩(shī)這樣寫(xiě)：

如果你是樹(shù)上的花,我愿是那棵樹(shù),

如果你是花上的晨露，我愿是那朵花，

如果你是陽(yáng)光，我愿做那滴雨露，

……如果你是天空,我便是高懸的辰星；

如果你是地獄之火,我便死亡。

這首詩(shī)是美的,但你只讀了一半。因為你讀到一半的時(shí)候他出來(lái)了。

他出來(lái)的時(shí)候,盡管你的視線(xiàn)停留在米黃的書(shū)頁(yè)上,留給隔壁班后門(mén)的只有余光之一角。但哪怕瞥到的是一道影子,你也絕不會(huì )出錯。

他的身姿與一般的男生是截然不同的。

他很高,他和人說(shuō)話(huà)的時(shí)候永遠是低著(zhù)頭的。他的五官十分硬朗,以至于顯出了一點(diǎn)兇相,即使帶點(diǎn)笑意，也給人以壓迫感,更不要說(shuō)是不笑的時(shí)候了。因此直到高三，他也沒(méi)有穿過(guò)校服，但檢查風(fēng)紀的老師卻一次也沒(méi)有找過(guò)他。

喜歡這樣的男生連你自己也覺(jué)得不可思議。當女生們在討論周?chē)哪猩膫€(gè)帥的時(shí)候。你試著(zhù)提起隔壁班那個(gè)個(gè)子最高的男生……然后大家就用“我的瓜子都被嚇掉了”的那種表情看著(zhù)你。

你也聽(tīng)過(guò)他一些不好的傳聞——

類(lèi)似于帶著(zhù)一幫人去打群架，驚動(dòng)了校長(cháng)；對女生也是毫不客氣……諸如此類(lèi)。

但你就是覺(jué)得,他不壞。

他不僅不壞,還很好看呢。

他總是喜歡在課間的時(shí)候出來(lái)曬曬太陽(yáng)，偶爾會(huì )聽(tīng)音樂(lè )。有時(shí)候，在中午休息時(shí)間比較長(cháng)的時(shí)候,還會(huì )在教室前的走廊前和自己的兄弟打羽毛球。

他打羽毛球的時(shí)候，永遠只是站著(zhù)，可憐和他打羽毛球的小個(gè)子兄弟得不停地蹦來(lái)跳去。

他背靠著(zhù)圍欄站著(zhù)，陽(yáng)光鍍上他的輪廓。比起年輕稚嫩的男孩子，他看起來(lái)顯老成，不太像是南方人。他本來(lái)就長(cháng)得老成，表情也比咋咋呼呼的男孩子沉穩許多，莫名的就會(huì )讓你想到“爸爸”……但是你爸爸可沒(méi)有他那么威嚴。

他好像很少笑，不然唇角也不會(huì )天然地下壓。你覺(jué)得他生氣的樣子一定很可怕，但你并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他生氣的樣子。

也是，他不生氣的樣子都有點(diǎn)嚇人，誰(shuí)敢惹他生氣呢？

你看著(zhù)他的眉毛他的鼻梁他的唇他的下巴……覺(jué)得一切都那么好看。雖然面相有點(diǎn)兇，但是兇得很有精神嘛！

就在你看得津津有味的時(shí)候，毫無(wú)預兆的，他突然向著(zhù)這邊轉過(guò)臉來(lái)。你嚇了一跳，連忙抬起抓著(zhù)書(shū)本的右手，慌忙地轉動(dòng)眼珠子看起來(lái)。

但你什么也看不見(jiàn)。仿佛你不在著(zhù)手中的書(shū)，而是變成了被他的書(shū)本。

你呆呆地敞開(kāi)自己，卻還在想著(zhù)他會(huì )不會(huì )想要讀你？

你急忙翻了一頁(yè)，以證明你的專(zhuān)注，上面又寫(xiě)了一首詩(shī)：

當我把眼睛沉入你的眼睛

我瞥見(jiàn)幽深的黎明

我看到古老的昨天

看到我不能領(lǐng)悟的一切

我感到宇宙正在流動(dòng)

在你的眼睛和我之間。

這首詩(shī)很短，但是你緊張的視線(xiàn)就好像被人驚得四處亂跑的小母雞，根本沒(méi)法啄食灑在地上一動(dòng)不動(dòng)的米粒。

你雖然已經(jīng)轉回了臉，但你的眼睛還在過(guò)去凝視著(zhù)他呢。

這時(shí)，你突然感到他向著(zhù)這邊靠了一下，你們中間長(cháng)長(cháng)的一段空白的陽(yáng)光里被填上了傾斜的陰影。

“拿反了，”他低低的嗓音好像默片中的慢鏡頭轟炸機發(fā)出的聲音，讓你感覺(jué)耳中有什么被摧倒的麻感，“……書(shū)?！?/br>
你瞬間驚醒過(guò)來(lái)，有一種難