，一個(gè)送了條項鏈，兩個(gè)人一起去選的，按著(zhù)文鑫喜歡的款式，樣式還有些相像。

張一辰也從自己桌洞里掏出個(gè)包裝精致的禮盒，遞給文鑫，話(huà)卻對著(zhù)木浩說(shuō)的，眼神里透著(zhù)幾分木子晴看不懂的神色，聲音壞壞的說(shuō)道：“浩哥，給你準備的喲~”

木子晴和馮盈倩都好奇的望著(zhù)那個(gè)盒子，希望能透過(guò)包裝盒看到里面的東西到底是什么。

文鑫作勢就要拆開(kāi)來(lái)看，給木浩用的？她好奇。

木浩猜到了是什么東西，將禮物盒從文鑫手中拿走，放進(jìn)自己的口袋，溫柔一笑，“鑫鑫，我先替你保管著(zhù)?！?/br>
文鑫沒(méi)說(shuō)話(huà)，想著(zhù)即使他現在不讓她看，她也有辦法從他口袋中拿出來(lái)自己看。

禮物收完，文鑫和木浩和他們道了別，也準備離開(kāi)。

等文鑫和木浩出了屋子，馮盈倩終于忍不住的開(kāi)口問(wèn)道：“張一辰，你剛剛送給文鑫了什么？”

木子晴也睜開(kāi)好奇的眼睛等著(zhù)張一辰開(kāi)口。

“你想知道？”張一辰瞇著(zhù)眼笑。

馮盈倩和木子晴紛紛點(diǎn)頭。

“我偷偷告訴你?！睆堃怀秸ＵＱ劬?，對著(zhù)馮盈倩說(shuō)道，順便示意她將自己的耳朵附過(guò)來(lái)。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　神神：想知道是什么嗎？（壞笑）就不告訴你，就不告訴你，就不告訴你~

☆、期中考試

馮盈倩抬起腳尖，張一辰也彎下腰來(lái)，附到馮盈倩耳朵旁邊，悄悄的說(shuō)了幾個(gè)字。

馮盈倩耳朵刷的紅了，緊接著(zhù)臉蛋也刷的紅了，瞪了張一辰一眼，罵道：“滾！”

隨即拉著(zhù)木子晴就要去吃飯，留下張一辰一人在原地偷笑。

在木子晴眼里，剛剛那一幕無(wú)比曖昧，馮盈倩臉蛋的紅潤，低咒的聲音，讓她心里越發(fā)不好受，腦袋里不再想知道那個(gè)禮物是什么，全是剛剛那個(gè)畫(huà)面，他怎么可以這樣！

木子晴煩躁的表現就是一路上都沒(méi)和馮盈倩說(shuō)話(huà)，甚至都不知道馮盈倩這一路上到底說(shuō)了些什么。

馮盈倩看著(zhù)反常的木子晴，問(wèn)道：“怎么了，子晴？”

木子晴聽(tīng)見(jiàn)了馮盈倩喊她的名字，笑了笑，愁眉苦臉的說(shuō)道：“快考試了，我心煩?！?/br>
這句話(huà)一半是真，一半是假，木子晴對即將到來(lái)的期中考試真的微微有些心煩，學(xué)期過(guò)半，木子晴認真聽(tīng)課的次數不超過(guò)一半，做題效率也比上半個(gè)學(xué)期明顯的下降了許多。

木子晴對物理，英語(yǔ)這兩門(mén)課越來(lái)越頭疼，也越來(lái)越聽(tīng)不懂。

而且她因為感冒頭疼又耽誤聽(tīng)課，開(kāi)學(xué)這一個(gè)多月，木子晴感覺(jué)自己什么都沒(méi)學(xué)會(huì )，本想著(zhù)要讓自己變得更好，不料卻越來(lái)越差。

除了張一辰和木子晴的關(guān)系慢慢變好了一些，其余什么都沒(méi)有變。

雖然還是張一辰還是喜歡逗木子晴，但是木子晴已經(jīng)習慣她的語(yǔ)言調戲，干脆直接不理，偶爾還能同他開(kāi)開(kāi)玩笑。

馮盈倩和張一辰還是像個(gè)死對頭一樣，和木子晴之前對張一辰態(tài)度差不多，不過(guò)馮盈倩始直接懟張一辰，木子晴當時(shí)只是在心里罵罵張一辰。

木子晴的小變化張一辰?jīng)]有感覺(jué)到，但是經(jīng)常和木子晴在一起的馮盈倩感受到了，說(shuō)木子晴變得越來(lái)越開(kāi)朗了，文鑫也如此說(shuō)。

文鑫之前一直想幫著(zhù)木子晴改變性格，但是都以失敗告終，最后木子晴卻是因為自己之前最討厭的男生改變。

木子晴現在一個(gè)頭兩個(gè)大，還有不到三個(gè)星期考試，她什么都不會(huì )，還老被張一辰影響情緒，這種感覺(jué)糟糕透了。

文鑫因為當天晚自習沒(méi)來(lái)，被班主任發(fā)現，寫(xiě)了檢討，記了處分，不算是太過(guò)分，但這個(gè)情況也并非她們所想象的。

木子晴和馮盈倩雖然有心幫忙，但是班主任當天不知怎么，沒(méi)有來(lái)教室看他們，而是突然查了監控，看到文鑫兩節課都沒(méi)來(lái)，木子晴和馮盈倩的那套說(shuō)辭自然就噎在了口中，沒(méi)幫上忙。

文鑫過(guò)完生日回來(lái)之后，黏上了木子晴和馮盈倩，三天兩頭的和她們兩個(gè)人一起吃飯。

期中考試就在不知不覺(jué)中悄悄來(lái)臨。

木子晴積攢下來(lái)的問(wèn)題，問(wèn)過(guò)張一辰，張一辰呢，只是偶爾心情好的時(shí)候給她講上一兩道題，平常大部分時(shí)間都在睡夢(mèng)中度過(guò)的。

木子晴偶爾會(huì )去問(wèn)問(wèn)文鑫，雖說(shuō)是在一個(gè)教室，但是距離遠了，下課之后需要來(lái)來(lái)回回的在教室跑，木子晴懶得動(dòng)。

雖說(shuō)她后邊也坐著(zhù)兩個(gè)學(xué)霸，但木子晴和她倆關(guān)系不好，總是問(wèn)人家題，也怕別人嫌煩。

高二下半學(xué)期的學(xué)習難度開(kāi)始急劇上升，木子晴目前還是想走普通高考這條路的，但是現在的情況卻又讓她感到一絲煩躁。

雖說(shuō)老師將高頻考點(diǎn)講了一遍又一遍，但是對于木子晴來(lái)說(shuō)，換個(gè)新穎些的問(wèn)法，這道題又是一道新題型，總歸還是找不到正確的學(xué)習方法，內容吃的不透徹。

木子晴的英語(yǔ)仍舊差勁，雖然單詞也背，短文也背，但是背過(guò)之后沒(méi)過(guò)兩天就忘記了，回頭再看，又是新的單詞和短文。

平常因為在張一辰身邊，他上課睡覺(jué)，木子晴感冒之后也有些受到影響，下午第一節課和上午第一節課還有晨讀的時(shí)候總是犯困，昏昏欲睡的，老師講的什么也是一知半解，下課之后看上課做的那些筆記，竟然認不出自己到底寫(xiě)了些什么。

文鑫的學(xué)習倒是沒(méi)有受到影響，還是和從前一般，學(xué)的東西都能理解，做題雖說(shuō)不像張一辰那么迅速，準確率那么高，但是也比木子晴現在要好上許多。

馮盈倩還是那樣，沒(méi)有太多的提高，但也沒(méi)有下滑，她底子不好，平常也沒(méi)有下功夫認真的學(xué)，跟著(zhù)班里的人一起學(xué)，就差不多能保證學(xué)習不降，但也很難有大的提高。

木子晴在期中考試的前一天，早早地收拾好，上床睡覺(jué)，本想著(zhù)一定要好好休息，結果卻不盡人意。

這是木子晴第一次緊張到失眠，聽(tīng)著(zhù)宿舍小姑娘淺淺的呼吸聲，木子晴腦子里想著(zhù)張一辰，想著(zhù)馮盈倩，想著(zhù)自己以后要走的路，還有這次考試應該怎么辦。

等木子晴感覺(jué)到時(shí)間已經(jīng)不早了，打開(kāi)手機看時(shí)間的時(shí)候，已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)。

木子晴腦子這才得到休息，雖然她已經(jīng)不再想這些亂七八糟的事情，但是還是睡不著(zhù)，是一種越想睡覺(jué)便越睡不著(zhù)的狀態(tài)。

木子晴不知道她什么時(shí)候睡著(zhù)的，早晨被鬧鐘吵醒的時(shí)候，腦袋還是一片清明，不知這覺(jué)是睡了還是未睡。

她醒了之后，就喊上文鑫還有馮盈倩一起去吃早飯，每次面臨考試，木子晴都有一個(gè)習慣，就是吃早飯！

平常的時(shí)候，起的晚了，木子晴便不吃了，但考試的時(shí)候，她們總是將鬧鐘定早十幾分鐘，留下吃早飯的時(shí)間，即使起的晚了，木子晴也會(huì )買(mǎi)個(gè)小面包，或者買(mǎi)