宋甯還是遲到了。

    進(jìn)教室前，宋甯扎了個(gè)低馬尾，脫掉長(cháng)款大衣搭在手上，才不疾不徐地推門(mén)而入。

    張教授是個(gè)言笑晏晏的返聘教授，從來(lái)不點(diǎn)名，但是大家都知道，他喜歡給人掛科，而掛科的評判標準，除了成績(jì)就是平時(shí)的缺席情況。

    宋甯嚴重懷疑這老教授是靠記住每位學(xué)生來(lái)預防老年癡呆的。

    因為在大學(xué)，并不是每位教授都能記住學(xué)生，可這位老教授不但能記住，還能清楚記錄學(xué)生本學(xué)期課上的缺席情況——不靠點(diǎn)名，靠的是他堪比AI的人臉識別能力。

    宋甯進(jìn)門(mén)時(shí)，課才剛開(kāi)始沒(méi)多久。

    “那么，誰(shuí)能回答一下，上節課提到的卡特爾提出的人格理論中，表面特質(zhì)和根源特質(zhì)的關(guān)系？”張教授手捏一小節粉筆頭，笑呵呵地將目光鎖定在剛進(jìn)門(mén)的宋甯身上，手一抬，“那位剛進(jìn)來(lái)的宋同學(xué)，你來(lái)回答一下?！?/br>
    宋甯屁股還沒(méi)粘著(zhù)座，便被點(diǎn)到，只能慢吞吞地直起彎曲到一半的膝蓋。

    前排，一本黃皮《普通心理學(xué)》被人像接力塞般偷偷摸摸傳送過(guò)來(lái)，落在宋甯的桌前。

    這種小學(xué)生般的行為，宋甯沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，覺(jué)得有些新奇。

    宋甯瞥向“接力賽”發(fā)起人——林淺芊，她正用口型傳遞答案頁(yè)數，見(jiàn)宋甯沒(méi)動(dòng)書(shū)本，急得薅了把她碎發(fā)雜生的頭發(fā)。

    張教授雙手搭在身前，笑容依舊和煦：“怎么，不記得了嗎？”

    “表面特質(zhì)是根源特質(zhì)是表現，根源特質(zhì)是表面特質(zhì)的原因，就比如日常生活中，人在緊張時(shí)，會(huì )臉紅，語(yǔ)無(wú)倫次，緊張是根源特質(zhì)，臉紅，語(yǔ)無(wú)倫比是……”宋甯拖慢語(yǔ)速，邊舉例拖延時(shí)間邊翻動(dòng)書(shū)本。

    在翻到答案后，宋甯繼續機械地讀出書(shū)上的筆記：“每一種表面特質(zhì)……”

    “看來(lái)上課的時(shí)候有在做筆記，但心理學(xué)重在理解與應用，還需再接再厲，別再錯過(guò)我這么精彩的課。坐下吧?！睆埥淌跀[了下手，示意宋甯可以坐下了，隨后在自吹自擂一番后才繼續上課。

    課上，宋甯手機無(wú)聲亮起，一看消息后面跟著(zhù)一串豐富多彩的表情圖片，宋甯就知道是林淺芊發(fā)來(lái)的信息。

    [你昨晚沒(méi)出什么事吧？]

    [擔心.jpg]

    宋甯：[沒(méi)事，很好。]

    [我昨晚收到你那條信息都嚇死了，幸好你沒(méi)事。]

    [哭泣.jpg]

    宋甯點(diǎn)開(kāi)手機，給林淺芊發(fā)了一個(gè)意味深長(cháng)的微笑表情包。

    [這個(gè)表情包哪兒找的，我也想要？]

    [打滾.jpg]

    宋甯回：[你是不是有什么事要先跟我解釋下？]

    [什么事？]

    [疑惑.jpg]

    宋甯懶洋洋地托著(zhù)腮，給林淺芊下套：[除了陳越和昨晚的事，你還跟沈聿修說(shuō)過(guò)我什么事？]

    林淺芊回頭，穿越人群望向宋甯，頗有壯士斷腕、視死如歸的意思。

    許是做賊心太虛，林淺芊見(jiàn)到宋甯這么問(wèn)她，誤以為沈聿修已經(jīng)將什么都告訴了宋甯，于是一股腦兒地發(fā)了一堆認錯的表情。

    [請求原諒.jpg]

    [認錯.jpg]

    [我錯了.jpg]

    ……

    在一堆表情包中，“對不起”三個(gè)字格外不顯眼。

    再接著(zhù)，宋甯都還沒(méi)逼供，林淺芊已經(jīng)圖文并茂地將來(lái)龍去脈一一招出。

    除了不知道自己跟宋甯同寢是沈聿修有意安排，其他比如：怎么認識沈聿修、什么時(shí)候說(shuō)的陳越的事以及昨晚接到短信求助沈聿修的事，都交代得很詳細。

    她這一交代，直接交代到了下課。

    一下課，林淺芊跟身旁的兩個(gè)女生揮手道別，然后逆向擠過(guò)人群來(lái)到宋甯身邊，信誓旦旦道：“我保證，我就說(shuō)了陳越和昨晚那兩件事，其他我真的什么都沒(méi)說(shuō)。那天我也不是故意騙你的。我當時(shí)不是去找你嘛，找的時(shí)候看到程硯初站在門(mén)口，我就好奇他干哈，緊接著(zhù)我就看到你出來(lái)。后來(lái)你們走沒(méi)多久，我又看到陳越氣沖沖地出來(lái)，所以我才故意在你面前提起陳越的事。我就是擔心你，我才把陳越的事跟沈教授提了一嘴?！?/br>
    宋甯收起書(shū)，拿起放在椅背的大衣托在手上：“走吧，先去吃飯?！?/br>
    “你這是原諒我了嗎？”林淺芊退開(kāi)一點(diǎn)空間，方便宋甯出來(lái)。

    “我餓了，再不走，烤魚(yú)又要沒(méi)了?！?/br>
    長(cháng)清的烤魚(yú)是出了名得好，去晚了，基本是沒(méi)指望能吃到的。

    宋甯走出座位，讓林淺芊快點(diǎn)跟上。

    嘈雜餐廳內，宋甯端著(zhù)盛著(zhù)烤魚(yú)的餐盤(pán)同林淺芊找了張靠角落的兩人餐桌坐下。

    在來(lái)的路上，林淺芊便已經(jīng)耐不住性子反復詢(xún)問(wèn)過(guò)幾次宋甯是否肯原諒她。

    沈聿修說(shuō)得沒(méi)錯，林淺芊不是個(gè)很難懂的人。極強的好奇心，熱心腸，有很強的交際力但有時(shí)又會(huì )過(guò)度在意他人的看法，偶爾也會(huì )為了交際需要，撒一些無(wú)傷大雅的小謊，不完美卻很真實(shí)。

    此時(shí)林淺芊剛一坐下，還沒(méi)拿起筷子便又問(wèn)了一遍：“宋甯，你是不是還在生氣？”

    宋甯取出自帶的濕巾，遞了一張給林淺芊，鄭重其事地問(wèn)：“淺芊，你覺(jué)得我們是朋友嗎？”

    林淺芊怔住，大概是沒(méi)想好怎么回答，一時(shí)間沒(méi)說(shuō)話(huà)。

    在這幾個(gè)月的相處中，大部分時(shí)間都是林淺芊一頭熱，宋甯對她，雖然比別人要親近一些，但總是不冷不熱，至少在宋甯看來(lái)，以林淺芊交朋友的標準來(lái)說(shuō)，她應該是算不上朋友的。

    林淺芊擦了擦手上的筷子，又擦了擦桌子：“我是把你當朋友看待的，但是我不知道你是不是也把我當成了朋友?！?/br>
    “那我問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，你考慮清楚了，再回答我?！彼五笇⒉潦眠^(guò)的筷子放到餐盒上，認真地說(shuō)。

    林淺芊是極少見(jiàn)到宋甯這幅樣子的，她將濕巾放到一旁，肅然危坐，神色忐忑：“你問(wèn)?！?/br>
    “你一開(kāi)始對我特別關(guān)照是因為沈聿修，那現在呢？”宋甯覺(jué)得自己此時(shí)肯定像極了她高中的教導主任，嚴肅認真，還有點(diǎn)假正經(jīng)。

    她其實(shí)并不在意林淺芊的泄密和欺騙，她有自己的交友標準，符合那就是朋友，不符合那就是過(guò)客。

    林淺芊字斟句酌道：“我承認一開(kāi)始的確是因為沈教授的請求。因為我高中的時(shí)候，作文不太好，當時(shí)沈教授幫我猜測了幾道熱點(diǎn)事件，說(shuō)可能作為高考的試題，沒(méi)想到真的猜準了，因為那個(gè)作文，我穩穩地進(jìn)入了長(cháng)清，所以我一直很感謝他。后來(lái)，我聽(tīng)他說(shuō)，他有個(gè)meimei，跟我同專(zhuān)業(yè)，想我幫忙照顧，我就答應了。但剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我其實(shí)是有點(diǎn)怕你的，覺(jué)得你這個(gè)人不太好相處，跟沈教授說(shuō)的一點(diǎn)兒也不一樣?！?/br>
    林淺芊停住，瞟了宋甯一眼，應該是怕宋甯聽(tīng)了心里不舒服。

    “沒(méi)事，你繼續說(shuō)，比起你騙我，我更喜歡刺耳的事實(shí)?！彼五敢槐菊?jīng)、假模假式道。

    林淺芊略微窘迫，不自在地擺弄了下餐桌上的筷子：“再后來(lái)，我慢慢地發(fā)現你好像也沒(méi)表面上那么不近人情，只是不太合群，所以漸漸地也就沒(méi)那么怕你了。而且，有時(shí)候，我覺(jué)得在你身邊很輕松，好像做什么都可以，便越來(lái)越喜歡跟你在一起……”

    “那現在呢？”宋甯打斷林淺芊讓人起雞皮疙瘩的話(huà)。

    “現在？”林淺芊冥思苦想，“現在我跟你在一起，主要是因為我自己想跟你呆一起，不單單是因為沈教授的請托?！?/br>
    宋甯這才伸手拿筷子，夾了一塊魚(yú)rou嘗了一口，漫不經(jīng)心地問(wèn)：“那你還會(huì )把我的事擅自跟沈聿修說(shuō)嗎？”

    “當然不會(huì )了?！绷譁\芊見(jiàn)宋甯動(dòng)筷，自己也去拿筷子扒了口飯，“我其實(shí)嘴巴很?chē)缹?shí)的，不讓說(shuō)的事，我絕對不會(huì )說(shuō)出去?！?/br>
    宋甯一哂：“那就行了?！?/br>
    “你這算原諒我了?！绷譁\芊停下筷子，抬頭望著(zhù)宋甯，有些不可置信。

    宋甯嗯了一聲：“你剛才說(shuō)我跟沈聿修說(shuō)的不一樣，他是怎么說(shuō)我的？”

    “阿，這個(gè)，我沒(méi)說(shuō)你性格不好的意思，我反而覺(jué)得你這樣挺好的，我有時(shí)候還挺羨慕你的?！绷譁\芊剛放松的神經(jīng)又被提了起來(lái)。

    “我是問(wèn)你沈聿修怎么說(shuō)我的？”宋甯有時(shí)候有些受不了林淺芊神經(jīng)粗細的點(diǎn)。

    林淺芊這才找回重點(diǎn)：“沈教授那時(shí)候跟我說(shuō)你很好相處，還說(shuō)，我們能成為朋友。我們現在，算是朋友嗎？”

    “不然我干嘛跟你一起吃飯?！睕](méi)聽(tīng)到自己期待的東西，宋甯有些失望。

    林淺芊聽(tīng)宋甯這么說(shuō)，胃口大開(kāi)，將餐盤(pán)里的菜掃得幾乎見(jiàn)了底：“不過(guò)，你為什么一直叫沈教授名字？他不是你哥哥嗎？”

    這八卦的天性怕是改不了了。

    “他喜歡我這么叫他?！彼五柑ь^微笑，“我跟他的關(guān)系，你可以保密吧？我不想讓其他人知道我跟他的關(guān)系，怕別人說(shuō)我走后門(mén)?！?/br>
    “哦哦，我懂。放心，我一定把這個(gè)爛肚子里?！绷譁\芊一副了然于心的樣子，斬釘截鐵地保證道。

    宋甯其實(shí)挺放心的，因為這么久了，林淺芊的確沒(méi)將她和沈聿修的關(guān)系透露出去，就連林淺芊認識沈聿修的事都守口如瓶，可見(jiàn)她剛才夸自己的那句的確是實(shí)話(huà)。