爛紅（中）

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    8.

    里面是和外面完全不同的情形。

    說(shuō)到底，景元只是一名苦苦備考的高中生，也從未進(jìn)入過(guò)什么聲色場(chǎng)所，眼前所有的一切都讓他產(chǎn)生一種如墜幻境的感覺(jué)，難辨虛實(shí)。

    景元現在才意識到，為什么剛才的侍應生叫他帶上面具——它不僅是身份的象征，同時(shí)可以讓人拋卻世俗規則而放大內心的欲望。

    這里戴著(zhù)白色面具的人承擔著(zhù)外面侍應生的工作。不，或許工作的內容更甚，因為戴著(zhù)金色面具的“客人們”可以對這些侍應生肆意妄為。

    繞過(guò)了幾個(gè)好像干柴遇上烈火已經(jīng)親吻扭動(dòng)在一起的身軀，景元接著(zhù)開(kāi)始尋找丹恒的身影。有一些不愿意細想，但其實(shí)已經(jīng)隱約猜到的想法從他的腦袋中萌生出來(lái)，只是他覺(jué)得還需要求證，總要先找到人再說(shuō)。

    “嘿，小兄弟，像無(wú)頭蒼蠅一樣找什么呢？”

    肩膀突然被拍了一下，隨后被攬了起來(lái)，一道男聲突然從景元的耳邊傳來(lái)。

    他回過(guò)頭，發(fā)現是個(gè)和他一樣戴著(zhù)金色面具的高個(gè)子男生。

    “你不會(huì )是第一次來(lái)吧哈哈，看你怎么這么拘謹?！甭?tīng)到景元沒(méi)有回答他的問(wèn)題，對方又接著(zhù)說(shuō)道，順便和遠處與他對視的某個(gè)侍應生丟了一個(gè)飛吻。

    景元其實(shí)此刻非常不愿講話(huà)，他只想趕緊找到丹恒然后遠離這個(gè)地方，但是面對對方的接連詢(xún)問(wèn)，出于禮貌他還是搭理了一下對方。

    “是的，我來(lái)找‘丹先生’，你知道他在哪里嗎？”景元“好脾氣”地發(fā)出詢(xún)問(wèn)。面具下，未被遮蓋住的淚痣配合著(zhù)瞇眼微笑的神情，讓對方剛才覺(jué)得被忽視的不爽消滅了幾分。

    “哦，你也是來(lái)找他的啊，諾，那里就是唄?！闭f(shuō)完便指向了一個(gè)地方。

    景元完全沒(méi)指望能從他這里獲得消息，也只是隨意地用了剛才那個(gè)侍應生告訴他的名字，沒(méi)想到還真能問(wèn)出些什么——于是順著(zhù)他手指的方向看去。

    那里的人群層層疊疊地呈輻射狀散開(kāi)，似乎都在圍著(zhù)中間的那個(gè)人，但也不排除有湊熱鬧的可能。

    “你也想來(lái)搞定‘丹先生’的？那么多人嘗試都失敗了，聽(tīng)哥們一句勸吧，早日放棄吧?！?/br>
    “不過(guò)陪酒生能做到他那個(gè)程度也挺厲害的，多少人想睡他都睡不到，背后應該是有人……”

    景元象征性地對他笑了笑，然后拂開(kāi)他的手往人群密集處走去。他想去看看。

    他只是想去看看，然后會(huì )干什么呢？他也不知道。好像心里覺(jué)得看到了就可以證明什么一樣，但他又覺(jué)得看到了就會(huì )失去什么。

    但他仍想去看看。

    走近了，但步伐愈發(fā)緩慢。他像是汲汲求索之人將要打開(kāi)未知的潘多拉魔盒，無(wú)盡波濤翻滾在看似平靜的海面之下。

    最先映入眼簾的是一副同其他侍應生大致相似的白色面具，但上面點(diǎn)綴著(zhù)些許青金色的花紋，從而顯得較為不同?？墒蔷霸茈y認錯，那就是丹恒。

    從露出的下巴和濕潤的嘴唇可以看出，從眼尾的紅痕可以看出，從直勾勾盯著(zhù)別人的湖藍色眼睛可以看出，從纖細白皙的脖頸和脆弱的鎖骨可以看出，從那雙手，那個(gè)腰窩，甚至是肩膀的寬度，手腕骨頭突出的弧度全都可以看出。

    眼前的這個(gè)人是那樣的熟悉又陌生。

    景元終于有些退縮的心思了。

    他不想再看下去了。

    他也不知道即將會(huì )發(fā)生什么，只是想要逃離，逃回那個(gè)只有屬于他的丹恒老師那里，而不是眼前的這位丹先生。

    可是洶涌的人群由不得他再自由移動(dòng)，就像葦草漂浮在狂流中只能被挾裹前行，他被迫看到了這場(chǎng)為觀(guān)眾所歡呼的盛宴。

    身旁的人似乎在給朋友介紹“丹”的規則，景元無(wú)意識地站著(zhù)，但這些話(huà)語(yǔ)卻一個(gè)字一個(gè)字接連具象，蹦入他的腦中。

    “就是個(gè)陪酒的，之前在這裝清高呢，好多人想親密接觸都不肯。最后還不是為了賺錢(qián)，被教訓了之后出來(lái)了？被睡是遲早的事?！?/br>
    “那現在這是在干嘛？”

    “給他點(diǎn)酒唄，他喝了誰(shuí)的，對方就可以在十分鐘內做任何事?！背瞬迦?，但他沒(méi)說(shuō)。

    終于找到了空隙，景元發(fā)了瘋似的從那個(gè)狹窄的地方也要離開(kāi)。他又回頭看了一眼人群的中心，丹恒喝了最初在巷子里的那個(gè)男人的酒，于是對方便像條蛇般緊緊糾纏著(zhù)。

    燈光也應景地開(kāi)始在頭頂盤(pán)旋，四周議論依舊喧囂，但漸漸地越來(lái)越小，直至闃靜。他們兩個(gè)人的身影在景元眼中都開(kāi)始變的像光暈般模糊、縮小，變成顆粒仿若流沙般侵蝕而下，堆積在地上形成一個(gè)圓錐形的小山，但最終也因無(wú)力維持而散落在地。

    “啪嗒”，是什么東西落在地上的聲音。

    人已經(jīng)走了，遺留下了一個(gè)黑框眼鏡。

    但落在地上的僅僅是眼鏡嗎？

    9.

    此后的很多天內，景元發(fā)呆的時(shí)候總會(huì )回想起那天所見(jiàn)。這個(gè)秘密在他眼前被揭開(kāi)的方式未免有些太慘烈，但他還是忍不住地回想。

    他總會(huì )想到巷子內丹恒柔軟的腰肢被另一個(gè)男人壓在墻上，想到他們親密靠近沒(méi)有絲毫縫隙的上半身，想到丹恒泫然欲泣的神情，想到如果那個(gè)人是他，將會(huì )是怎樣的情形。

    他還會(huì )想起那些人說(shuō)的話(huà)，陪酒然后為所欲為，低賤又下流、賣(mài)弄卻清傲。這與他印象中柔軟、敏感的丹恒老師完全不同，這不禁開(kāi)始讓人懷疑，到底哪一個(gè)才是真正的丹恒。

    有的時(shí)候想得入迷了，還會(huì )受到同學(xué)的打趣：“看，我們景元班長(cháng)又在思念他的小情人了?！?/br>
    啊，等下，他們在說(shuō)什么，小情人？

    景元像是醍醐灌頂般醒悟——原來(lái)這么多天的糾結與煩惱、感嘆與苦憂(yōu)并不是單純出于學(xué)生發(fā)現了老師的秘密。

    而是，因為他喜歡丹恒。

    正是因為喜歡，才有探求的欲望，他才會(huì )止不住地跟上去；正是因為喜歡，他想要知道丹恒的所有，不想看到對方隱瞞；正是因為喜歡，他才會(huì )那樣輕易對丹恒產(chǎn)生欲望，他才會(huì )生氣于他人對丹恒的所作所為，他才會(huì )忍不住地老是想起他。

    原來(lái)這就是喜歡啊，情竇初開(kāi)的景元第一次嘗到暗戀的酸甜和苦澀，并如此感嘆道。

    好想現在就到周末見(jiàn)到丹恒老師。

    10.

    當然，周末是見(jiàn)到了，可是依舊安穩，無(wú)事發(fā)生。

    他們還是普通的師生關(guān)系。

    雖然景元認為自己確實(shí)喜歡丹恒，但他并不是沖動(dòng)幼稚之人。在事情沒(méi)有探究清楚，態(tài)度沒(méi)有表露完全的情況下，他還想維持現在表面和睦的狀態(tài)，而非輕易剖白，造成雙方的劫難。

    只是在日常的接觸中暗含一些私心，想要更親密一點(diǎn)。近一些，再近一些。

    比如在午休的時(shí)候趁對方陷入熟睡，扒開(kāi)衣領(lǐng)看是否有其他人留下的痕跡。倘若真的有隱秘的紅痕，景元總會(huì )控制不住地上去輕輕舔咬，試圖用新的印記將其掩蓋。

    再比如他絲毫不吝嗇對丹恒的贊美，即使對方總是對這些花言巧語(yǔ)呈現出表面淡漠不理，實(shí)際羞紅耳根的態(tài)度，景元也依舊堅持不懈地笑臉夸耀。但他總會(huì )想，丹恒在別人身下求歡的時(shí)候，那個(gè)人也會(huì )止不住地感嘆“你真美”嗎。如果不會(huì )的話(huà)，那還真是暴殄天物。

    跟丹恒的聊天也不再局限于書(shū)本上的內容，他總會(huì )旁敲側擊一些有關(guān)丹恒自身的問(wèn)題，他想要了解他的所有，并且是對方親口跟他說(shuō)的。

    因此，經(jīng)過(guò)一些零零碎碎的聊天小記，景元總算和丹恒老師拉進(jìn)了一些更深層次的關(guān)系，至少他是這么認為的。

    雖然丹恒有時(shí)會(huì )逃避回答一些問(wèn)題、對于自己在A(yíng)espo的事情絕口不談、巷子里的那個(gè)男人景元至今也未知其身份，但景元知道了他的父母都已去世，依靠“在外打工”維持生活，給景元當家教也是他的工作之一。

    正因如此，丹恒才那么熱愛(ài)閱讀，想要從書(shū)中了解到外面那些他未曾去過(guò)的新世界。

    快了，快了，景元想，無(wú)需著(zhù)急，他自有計劃和分寸。