逃離月光

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    一段來(lái)自多塞溫的數據

    公司歷1563x年5月7日

    多塞溫星球實(shí)在是太冷了，更恐怖的是我不知道還會(huì )在這里呆上多久。每天只能做一些不會(huì )有任何進(jìn)展、獲得不了任何數據的實(shí)驗，又由于暴風(fēng)雪的奇襲也無(wú)法外出實(shí)地考察，同組的景元學(xué)長(cháng)似乎也失去了說(shuō)話(huà)的欲望。

    我真的不知道每日除了寫(xiě)這些無(wú)用的文字來(lái)記錄時(shí)間之外，還有什么方法可以牽絆生命悄無(wú)聲息的流逝。

    既然要打發(fā)時(shí)間，那便從頭開(kāi)始記錄好了。我們是仙舟羅浮地質(zhì)研究探測中心的科研人員，由于有人跟我們上報了在多塞溫星球發(fā)現地質(zhì)異常、或許是星核暴動(dòng)前兆的消息，局長(cháng)便派我們三人小組來(lái)到這個(gè)偏遠又寒冷的星球實(shí)地調研，隨時(shí)上傳數據進(jìn)行報告。

    這一隊除我之外分別是景元和丹恒學(xué)長(cháng)，沒(méi)想到我們三個(gè)羅浮人，還都是同一個(gè)學(xué)校畢業(yè)的，竟然能夠被分到一組，也是挺神奇的。

    哎，景元學(xué)長(cháng)又叫我去做實(shí)驗了，我還是回頭再接著(zhù)寫(xiě)吧。

    公司歷1563x年5月11日

    我也不知道這個(gè)日期對不對，但是多塞溫的永晝讓記錄日期變成了一件異常困難的事情。沒(méi)有想到在科技這么發(fā)達的今天，竟然還有星球沒(méi)能普及公司的永恒日歷。甚至，我覺(jué)得再待下去，需要學(xué)那些古籍上才記錄的方式——通過(guò)劃墻壁寫(xiě)字符來(lái)記錄日日的更迭了。

    丹恒學(xué)長(cháng)還是沒(méi)有回來(lái)，他已經(jīng)在暴風(fēng)雪持續的駐扎所外實(shí)地考察太久了。我和景元學(xué)長(cháng)都是哨兵，如果再一起待下去，感覺(jué)精神圖景都要失衡了。

    丹恒學(xué)長(cháng)，我們只有你一個(gè)向導啊，你快點(diǎn)回來(lái)吧。

    公司歷1563x年5月12日

    今天的數據也是全部異常，究竟是怎么回事。

    如果只是因為星核波動(dòng)而產(chǎn)生紊亂，根本不會(huì )使我們自建系統中用于模擬的數據也損壞，這太奇怪了。

    暴風(fēng)雪要如何才能停止，房外除了風(fēng)雪的呼嘯聲只有死一般的寂靜，根本聽(tīng)不到遙遠的當地人聚居地產(chǎn)生的動(dòng)靜，這讓我有一種被世界遺棄的感覺(jué)。

    景元學(xué)長(cháng)的精神體是只暖和的白獅，我的只是一只海東青，根本不能埋著(zhù)取暖嘛，看他每天埋在毛里真的羨慕死了！

    公司歷1563x年5月14日

    丹恒學(xué)長(cháng)到底去哪里了？他跟我們分別前說(shuō)，他需要去一個(gè)上級單獨通知他的地方，讓我們不要靠近，也不要擔心。

    但是將近半個(gè)月過(guò)去了，這樣惡劣的天氣常駐，如何不產(chǎn)生擔憂(yōu)。他可是那么優(yōu)秀的人，希望不要有什么意外才好。

    如果我和他建立精神鏈接就好了，這樣我可以隨時(shí)感知他的安危了，嘿嘿。不過(guò)在我印象中他沒(méi)有給任何哨兵疏導過(guò)，更別說(shuō)產(chǎn)生結合和精神鏈接了，那如果他回來(lái)的話(huà)我會(huì )不會(huì )是第一個(gè)呢，嘿嘿。

    公司歷1563x年5月16日

    這日子一天天的真是太無(wú)聊了，感覺(jué)再不說(shuō)話(huà)就要失去溝通能力了。

    我已經(jīng)在腦海里把我的前半生梳理了無(wú)數遍，從小學(xué)第一個(gè)喜歡的女生是如何簽上我的手的，到大學(xué)中青龍纏身的丹恒學(xué)長(cháng)在多競聯(lián)合上的驚鴻一瞥，如果他也能喜歡我多好……哎，這種日子空閑到就適合胡思亂想。

    作為各項都無(wú)甚短板的丹恒學(xué)長(cháng)，為什么畢業(yè)后會(huì )選擇來(lái)地質(zhì)研究探測中心，一直是令我迷惑的事情。因為我認為他會(huì )去史籍管理局或者去公司任職，而不是像現在一樣每天為著(zhù)星核探測、地質(zhì)異常到處奔波，甚至可能會(huì )落入險境，就像現在。

    不過(guò)聽(tīng)說(shuō)丹恒學(xué)長(cháng)和景元學(xué)長(cháng)在學(xué)校的時(shí)候關(guān)系挺好的，要不我去向他打聽(tīng)一點(diǎn)丹恒學(xué)長(cháng)的喜好什么的？投其所好才能落于不敗嘛。

    等下，景元學(xué)長(cháng)又叫我過(guò)去……什么，他在說(shuō)什么，我聽(tīng)錯了吧，沒(méi)信號了？

    公司歷1563x年5月17日

    真的沒(méi)信號了。

    從最開(kāi)始的一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雪開(kāi)始，到實(shí)驗數據無(wú)緣故的接收異常，再到現在徹底沒(méi)信號——無(wú)法與外界聯(lián)系，也無(wú)法嘗試任何實(shí)驗。這枚星核的暴動(dòng)影響超乎了我們的想象。

    不知道是不是我的錯覺(jué)，窗外天色在漸漸變暗。雖然還是一直保持著(zhù)永晝的態(tài)勢，但今天的日光強度比昨天要弱一些，照這樣下去，會(huì )不會(huì )從永晝變?yōu)橛酪?？這太不符合規律了，這是這所星球歷史上沒(méi)有記錄過(guò)的奇異天氣景象。

    窗外除了風(fēng)雪一直未停，發(fā)出猛烈的、讓人感到極至凜冽的、似要破門(mén)而入挾裹著(zhù)冰晶擾亂一番的聲音之外，隱約中我還聽(tīng)到了一些踩著(zhù)積雪的腳步聲，但凡開(kāi)始就是長(cháng)久不?！@樣的鬼天氣，怎么會(huì )有人還在外面長(cháng)時(shí)間行走？

    或許是景元學(xué)長(cháng)也感知到這股異動(dòng)，他的精神體咪咪逐漸變得焦躁不安，似有圖景失衡的前兆，極為強大的壓迫感彌漫整個(gè)駐扎地，讓我也很難受。

    我要再去嘗試一下終端是否能發(fā)出求救信號、檢查一下食物的貯備情況，這情況有些太不妙了。

    公司歷1563x年5月18日

    壞消息怎么接踵而至，現在剩余的食物僅供我們再在這里勉強維持十天了……

    我才不要在這里也遭遇一些古籍記載的洞xue奇案，我們……還有丹恒學(xué)長(cháng)，肯定能出去的對吧。

    景元學(xué)長(cháng)或許也覺(jué)得，遭遇生存危機的兩個(gè)人相顧無(wú)言太過(guò)奇怪，我們會(huì )開(kāi)始避免談及現狀、聊一些以前的話(huà)題。

    這是否也是一種自欺欺人呢，我不得而知。既然這樣，我想去問(wèn)問(wèn)他有關(guān)丹恒學(xué)長(cháng)的事。

    公司歷1563x年5月19日

    我就知道、我就知道，不對，不對，我不知道、我不應該去問(wèn)才對，我才是那個(gè)自欺欺人的小丑，我到底為什么要讓事情變成這個(gè)樣子。

    我不理解，怎么會(huì )呢，他那么好，就算我沒(méi)能力輕微觸碰，只是在周?chē)斏餍⌒牡馗S也很滿(mǎn)足了，可是現在他無(wú)情地連這個(gè)也要從我身上剝奪。

    不應該吧。

    不可能吧。

    事情怎么會(huì )變成這個(gè)樣子。

    我們不是僅僅來(lái)多塞溫進(jìn)行一個(gè)實(shí)地調研嗎。

    我們不是調查完了收集一些數據就能回家嗎。

    怎么會(huì )有人死呢。

    怎么會(huì )是丹恒呢。

    怎么會(huì )呢。

    我不信。

    公司歷1563x年5月21日

    我還是不想接受這個(gè)事實(shí)，可事實(shí)就是丹恒學(xué)長(cháng)真的不會(huì )再回來(lái)了，他被永久地埋葬在了這場(chǎng)暴風(fēng)雪中、這片群山里、這個(gè)離他的家鄉羅浮一千多光年的小星球多塞溫上，被埋在了我和景元的心里。

    我不僅失戀了，暗戀的對象還沒(méi)了，甚至我能不能活下去也是未知，這樣的日子還要悲傷些什么呢，能活一天是一天吧。

    也不知道是覺(jué)得告訴我也無(wú)關(guān)緊要了，還是想在生命的最后一刻找人分享這些事情，抑或是他想要靠這些美好的回憶來(lái)抵抗面臨死亡的痛苦與未知，景元學(xué)長(cháng)開(kāi)始頻繁地跟我講述他和丹恒學(xué)長(cháng)的過(guò)去。

    我雖然裝作不想聽(tīng)的樣子，但其實(shí)還是挺好奇的。

    在外人面前從來(lái)沒(méi)給別人疏導過(guò)的丹恒學(xué)長(cháng)怎么會(huì )和景元學(xué)長(cháng)建立精神鏈接呢？而現在景元學(xué)長(cháng)又因為這斷裂的鏈接得知丹恒學(xué)長(cháng)的現況，也不知道究竟是喜是悲。

    他一直在說(shuō)，似乎無(wú)所謂是否有人傾聽(tīng)，像是在依靠這些回憶活著(zhù)，像是通過(guò)回憶麻痹自己不要溺死在悲傷中，又像是在和誰(shuí)對話(huà)。

    我有點(diǎn)不知道是否該上前打擾，等我整理整理這些信息吧。

    公司歷1563x年5月22日

    他們的相遇遠在我以為的羅浮大學(xué)之前。

    不知道這是否算得上青梅竹馬，但他們確實(shí)很小就認識了。說(shuō)到這里的時(shí)候景元學(xué)長(cháng)的眼睛是帶著(zhù)笑的，連帶著(zhù)那顆淚痣也更加光彩奪目，可不知為何我總是感受到他藏匿在微笑面具下的劇烈絕望。

    從小一起長(cháng)大的他們，都懷揣著(zhù)解決建木難題的決心，都想要分化成驍勇善戰的哨兵。但很可惜最終景元學(xué)長(cháng)分化成了哨兵，丹恒學(xué)長(cháng)卻是向導。

    但這絲毫沒(méi)有改變他的想法和志愿。一路上的阻撓與困難是那么得多，成為向導依舊可以發(fā)光發(fā)熱吧，丹恒學(xué)長(cháng)是這么想的。

    于是他一邊辛勤練習持明一族的云吟法術(shù)，一邊按照塔的要求學(xué)習向導哨兵的歷史，一邊跟隨著(zhù)資深優(yōu)秀的向導練習精神疏導的方法，一邊努力維持日常第一的成績(jì)，想要和景元一同考上以哨兵為主的羅浮大學(xué)。

    丹恒學(xué)長(cháng)的優(yōu)秀和強大有目共睹，只是我沒(méi)想到他擁有那么堅韌的內心、那么堅定的決心——能夠完成那么多事情，能夠讓人無(wú)視他只是向導的身份而站上戰斗的前線(xiàn)。

    景元學(xué)長(cháng)講了很多他們過(guò)去的相處，向我展現了丹恒學(xué)長(cháng)完全不同的一面。實(shí)話(huà)說(shuō)，不羨慕和嫉妒是不可能的，但是更多的是惋惜和心疼，一個(gè)人的死去折磨的永遠是活下來(lái)的那個(gè)人。

    丹恒學(xué)長(cháng)其實(shí)也沒(méi)有像外人表現出來(lái)的那么冷酷和鎮定。

    他會(huì )面對哨兵們的狂熱好意感到羞赧，然后跟景元學(xué)長(cháng)講這些事情，耳朵很紅，龍尾很軟，盯著(zhù)景元學(xué)長(cháng)誠摯地問(wèn)要怎么拒絕才好，因為他現階段沒(méi)有任何想要結合的想法。景元學(xué)長(cháng)只能無(wú)奈地嘆息一聲，然后摸上他柔軟的頭頂揉了一下，教他板著(zhù)臉不回答就好。他也確實(shí)是這么做的，對我對其他哨兵亦如是。

    他會(huì )因為無(wú)法掌握穩定精神疏導的方法而苦惱。在清暉灑滿(mǎn)大地的夜晚，偷偷叫景元學(xué)長(cháng)出來(lái)，讓他作為練習對象。哨兵精神圖景被向導疏導想必是十分美妙的感覺(jué)，那向導是否也會(huì )得到正向反饋呢？我們都不得而知。但是那青龍的龍尾一直在繞著(zhù)景元學(xué)長(cháng)的手打轉，偶爾和咪咪的尾巴追逐嬉鬧，說(shuō)不愉悅應該是無(wú)稽之談吧。

    他會(huì )看到死于魔陰身發(fā)作的仙舟人而產(chǎn)生強烈的悸動(dòng)，青龍只能無(wú)助的攀上景元學(xué)長(cháng)的肩膀，但隨即人也被包裹在擁抱中。然而這更加堅定了他要毀滅建木的決心，生命是如此脆弱，因而更不應該被輕易剝奪玩弄。

    但是，造化弄人，他不是更應該保護好自己的生命而不是在這里死去嗎。

    我都有點(diǎn)恨他了，明明還有那么多要完成的事情，那么多人都在陪伴他、等他，可他還是義無(wú)反顧的走了還讓我們不要跟隨，究竟是為什么啊。

    公司歷1563x年5月23日

    果然不出我所料，這所星球陷入了永夜之中。

    不知道在這顆星球上，夜晚中提供巨大光源的行星是否也叫月亮，但是就勉強這么稱(chēng)呼吧，因為月亮總可以讓我聯(lián)想到被稱(chēng)為飲月君的丹恒學(xué)長(cháng)。

    窗外的風(fēng)雪似乎有平息的趨勢，這是否也意味著(zhù)我們的信號將要回復了，我們可以出發(fā)去尋找丹恒學(xué)長(cháng)了呢？

    清亮的月光打入房?jì)?，景元學(xué)長(cháng)講到了他們在羅浮大學(xué)的事情。

    其實(shí)這部分我不是耳熟能詳也算了解頗深，畢竟云上五驍的名號誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉。鏡流、刃、景元三位是哨兵，丹恒和白珩是向導，他們五個(gè)常常出入于未知、危險、詭異之地去解決那里的問(wèn)題。

    丹恒學(xué)長(cháng)和景元學(xué)長(cháng)的結合就因為一次意外。

    那是一種能對哨兵精神力產(chǎn)生強烈沖擊的奇物。起先丹恒學(xué)長(cháng)去探路的時(shí)候并未察覺(jué)任何意外，但是景元學(xué)長(cháng)一出現就被虛空擊打刺痛陷入無(wú)盡折磨之中。

    作為這么多年的朋友和長(cháng)久精神疏導的對象，丹恒學(xué)長(cháng)立刻就發(fā)現了不對勁。但是面對這個(gè)外星球的、不知來(lái)源也不知效果的奇物，普通的精神疏導似乎無(wú)能為力。

    說(shuō)到這里，景元學(xué)長(cháng)又笑了一下，似乎這段回憶確是如此難忘和甜蜜，讓他只要回想就會(huì )情不自禁地牽動(dòng)臉部的肌rou。

    “他看上去是真的慌了，青龍顯現出來(lái)也只能無(wú)助的在空中繞著(zhù)飛，攪動(dòng)著(zhù)空氣，產(chǎn)生想要安撫的氣流。平常我們進(jìn)行精神疏導時(shí)，一般都是我躺下，他握著(zhù)我的手，然后我就陷入沉睡失去知覺(jué)了。那次不僅握著(zhù)手，他的額頭也緊貼著(zhù)我，想要努力撫平我皺起的眉頭，但絲毫未產(chǎn)生任何撫慰的效果?！?/br>
    說(shuō)完這段話(huà)后，景元學(xué)長(cháng)頓了一會(huì )，吸了一口氣又呼出，說(shuō)：

    “我真的沒(méi)想到他會(huì )直接親上來(lái)，還伸出了舌頭。嘴唇?jīng)鰶龅挠周涇浀?，我一下就懵住了。我想要努力地推開(kāi)他，但是持續的精神力刺痛使我眼神渙散，手腳也無(wú)力?；蛟S我內心也在期待著(zhù)吧，我便放任了這種他認為的精神疏導。沒(méi)想到他那么笨，親上了之后連呼吸都不會(huì )，最后還是要我來(lái)教他怎么換氣，教他舌頭不要亂顫，教他精神疏導之外的精神結合……”

    我沉默，沉默是今晚的多塞溫駐扎所，我真想說(shuō)你如果嫌棄教的話(huà)就讓我來(lái)，又止不住地遐想吮吸那塊嘴唇是怎么樣的感覺(jué)。

    我有點(diǎn)不想再記錄了，感覺(jué)在折磨自己。反正馬上都要死了，為什么要讓自己活在無(wú)限嫉妒之中呢？

    公司歷1563x年5月24日

    我這嘴巴不會(huì )開(kāi)過(guò)光吧？

    天知道為什么突然恢復信號了?。?！

    天知道為什么暴風(fēng)雪突然停了?。?！

    我們終于可以聯(lián)系外界了，終于可以出去請求幫忙尋找丹恒學(xué)長(cháng)了?。?！

    一切都在向好處發(fā)展?。?！

    但是我總感覺(jué)有什么人在盯著(zhù)我們，是我的錯覺(jué)嗎。

    景元學(xué)長(cháng)接著(zhù)忙著(zhù)去聯(lián)系和記錄數據了，我不知道他是否還好，但看上去身影有些單薄。

    公司歷1563x年5月25日

    景元學(xué)長(cháng)給我講了為什么他們沒(méi)去塔內登記——原來(lái)是丹恒學(xué)長(cháng)覺(jué)得景元學(xué)長(cháng)沒(méi)跟他告白，所以即使精神結合也不算戀愛(ài)，沒(méi)有戀愛(ài)就不能登記和公開(kāi)！

    那我就要問(wèn)了，為什么丹恒學(xué)長(cháng)不告白呢？好吧，我才沒(méi)問(wèn)，丹恒學(xué)長(cháng)最好永遠都不告白，這樣永遠就不會(huì )進(jìn)行登記了。

    景元學(xué)長(cháng)本來(lái)準備在解決了這次地質(zhì)問(wèn)題和星核暴動(dòng)問(wèn)題之后就去告白的，只是……

    造化弄人啊，造化弄人。

    公司歷1563x年5月26日

    已經(jīng)聯(lián)系上地質(zhì)研究探測中心了，太好了。

    但是我現在每天都覺(jué)得不僅有人在看我們，還會(huì )渾身起雞皮疙瘩，這已經(jīng)不是錯覺(jué)和幻覺(jué)可以解釋的了。

    我嘗試跟景元學(xué)長(cháng)說(shuō)這個(gè)奇怪的情況，但是他只是笑笑，說(shuō)我太緊張了又長(cháng)久沒(méi)休息好，等中心的人來(lái)接我就不會(huì )再有這種感覺(jué)了。

    真的是這樣的嗎？

    公司歷1563x年5月27日

    中心的人要來(lái)了，我記錄的這些肯定也不能帶走。因為這是屬于這個(gè)駐扎所的、研究上傳后就無(wú)用處、馬上要被銷(xiāo)毀的數據。

    哎，這么多天真的經(jīng)歷了太多，但又感覺(jué)只過(guò)去了一瞬，快點(diǎn)讓我出去找丹恒學(xué)長(cháng)吧！我覺(jué)得他肯定沒(méi)死，他不會(huì )輕易放棄自己的生命的。

    食物快沒(méi)了，正好是最后一天，怎么感覺(jué)有種冥冥之中是誰(shuí)在計算著(zhù)的感覺(jué)，真的會(huì )這么巧嗎？

    公司歷1563x年5月28日

    中心的人來(lái)了。

    我不懂，為什么只是要把我接走，卻把景元學(xué)長(cháng)留下。

    我不懂，為什么不派人去尋找丹恒學(xué)長(cháng)，只是下放了更多的物資。

    我不懂，為什么景元學(xué)長(cháng)站在雪夜中笑著(zhù)跟我說(shuō)“可我們不曾逃過(guò)月光”，然后轉身朝群山中走去。

    我不懂。