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    我教的這個(gè)小女孩對理科并沒(méi)什么特別的天賦，好她在聽(tīng)話(huà)且認真，該做的題都能做對，這次期末的排名竟意外的不錯。

    她歡天喜地地跟我分享了這個(gè)消息，對自己的自信又提升了點(diǎn)。

    小女孩mama問(wèn)晚上要不要留下來(lái)吃飯，我想到答應了和喻舟晚一起回去，婉拒了她的盛情邀請。

    “我下課了?！?/br>
    我這么和喻舟晚說(shuō)著(zhù)。

    盛夏將近五點(diǎn)的太陽(yáng)灼人且耀眼，居民樓的窗玻璃反射一大片刺眼的光線(xiàn)，我抬手搭在瞇起的眼睛上方，要比喻舟晚找到我之前更早發(fā)現她。

    一柄遮陽(yáng)傘撐開(kāi)，遮在頭頂。

    喻舟晚走路輕快，像風(fēng)一樣悄然無(wú)聲，我只顧著(zhù)往人行道對面看，竟沒(méi)有留意她是什么時(shí)候到我身邊的，是看到我的消息剛到樓下，還是已經(jīng)在這兒等了好久。

    “晚上想去哪？”

    我要接過(guò)傘，她執拗地不肯給，低頭看我的腳踝，認真思索，說(shuō):

    “想回家?！?/br>
    “你有沒(méi)有帶水？”我抿了抿嘴，剛才講課講得嗓子有點(diǎn)啞。

    “只有這一瓶，但是我剛喝過(guò)……”喻舟晚手里拿著(zhù)礦泉水，“你等我一下，這邊有商店，我去買(mǎi)?！?/br>
    “沒(méi)事，我不介意?！蔽覐乃掷飺屵^(guò)剩下的大半瓶水。

    “謝謝……”

    我嘴里正含著(zhù)水，被這句話(huà)惹得莫名想笑，險些嗆住。

    喻舟晚無(wú)辜地與我對視。

    瞇了瞇眼，光線(xiàn)停在她臉頰的輪廓上，暈開(kāi)一圈柔和金色。

    她對另外一人所做的動(dòng)作不明所以，但依舊動(dòng)了動(dòng)嘴角微微笑著(zhù)。

    我拉著(zhù)遮陽(yáng)傘沿壓得更低了些，不動(dòng)聲色地掃視一圈周?chē)?，使了個(gè)眼色，勾了勾手指。

    她聽(tīng)話(huà)地湊過(guò)來(lái)。

    飛快地落下一吻，給唇瓣沾上水，它的色彩比剛才更鮮亮了些。

    喻舟晚低頭抿嘴，水痕順著(zhù)唇紋化開(kāi)。

    “你現在很開(kāi)心嗎？”我悄悄地拽她的衣袖，“jiejie?！?/br>
    離得足夠近，能感覺(jué)的到細枝末節處不起眼的變化。

    她不經(jīng)意間投過(guò)來(lái)余光在四目相對時(shí)習慣性回避，又努力地敦促自己克服，從身體到心理上直面我的問(wèn)題，她小小地應了聲嗯，怕被懷疑敷衍，補了句:

    “開(kāi)心的?！?/br>
    極其容易滿(mǎn)足。

    但肯定是有故意討好的嫌疑在。

    被拉長(cháng)的灰色影子落在草坪的汀步上，隨著(zhù)移動(dòng)的腳步起落。

    我不知道從這樣的節點(diǎn)選擇重新開(kāi)始是不是正確的選擇。

    仿佛是因為她下決心向我揭露自己的傷疤把痛處撕開(kāi)，我才同情心泛濫，愿意屈就，愿意回頭施舍她一個(gè)眼神暫時(shí)不走。

    不該是這樣的。

    同情，這樣一個(gè)高高在上的詞所牽引的是一組永遠不能平等的左右，一方是故作慷慨的饋贈，一方是做小伏低的索取，不斷地被壓榨自尊，反復撕開(kāi)結痂的創(chuàng )口博取高位者的關(guān)注，直到一方宣告說(shuō)厭倦。

    然后一拍兩散。

    遲早的事。

    我懷疑自己的動(dòng)機，懷疑自己留在喻舟晚身邊最本質(zhì)到底是出于何種目的。

    盡管我反復自我洗腦催眠，這兩件事——一是發(fā)現喻舟晚不為人知的破碎的一面，二是我決心要向她走那么一步挽回她，只是巧合才導致同時(shí)發(fā)生，可我沒(méi)辦法解釋清楚先后關(guān)系，無(wú)論從什么角度去辯解，我都是為她的痛苦而停留。

    不管是出于自我捧高的拯救心理，或者是出于低劣的玩弄心理，歸根結底因為喻舟晚過(guò)得不好，所以我才決心要留在她身邊。

    但是那晚我親吻被雨水淋濕的人時(shí)，我絲毫沒(méi)有糾結關(guān)于彼此缺席的過(guò)去，更沒(méi)有未卜先知地知道她身上的痕跡。

    只是為她冒雨回來(lái)的偏愛(ài)而動(dòng)容，從中窺探到了一絲關(guān)于我和喻舟晚其他的可能。

    僅此而已。

    “你要不送我回趟學(xué)校，我有點(diǎn)事兒?！?/br>
    我主動(dòng)找話(huà)題聊天，從自我懷疑中抽身。

    “好，”喻舟晚把手機遞給我開(kāi)導航，“所以今晚要去我那邊還是回宿舍??？”

    她心里有答案，可還是要多問(wèn)一遍，防止期許以微弱的可能落空。

    “當然是住宿舍?！蔽野咽謾C還回去，“我下周之前還得抽空給學(xué)妹們改方案，學(xué)校里事情還挺多的?！?/br>
    她沒(méi)接，塞到手心里，還是沒(méi)接，依舊維持著(zhù)剛才的姿勢。

    “好啦好啦，當然是假的，我亂說(shuō)的，晚上肯定跟你回去，這不是去宿舍拿東西嘛?！?/br>
    原先還覺(jué)得喻舟晚不會(huì )那么容易動(dòng)搖，但她在聽(tīng)到那句話(huà)時(shí)神采奕奕的眼睛頓時(shí)暗下去，跌落到谷底，儼然一副受打擊的落魄樣，在短暫的幾秒鐘把所有的委屈盤(pán)算了一回。

    真的很怕我走啊，我心虛地從她的手腕摸到指尖。

    她仍然不搭理，陷入暗自神傷中，分不清是真的還是摻雜了表演的成分。

    “別生氣了?！?/br>
    我湊過(guò)去在她的側臉上親了一下，算是道歉。

    喻舟晚示意我把安全帶系上。

    “我沒(méi)在生氣……”她低聲自言自語(yǔ)。

    “但是我這個(gè)暑假事情多，很忙，這是真的?！蔽也恢涝撛趺醋屗残?。

    “嗯，沒(méi)關(guān)系?！?/br>
    “對了，學(xué)校內開(kāi)車(chē)是需要至少提前一天登記審核的，現在來(lái)不及，我可以把我學(xué)生卡借你，走學(xué)生通道刷卡進(jìn)去?！?/br>
    等紅燈時(shí)，我想起來(lái)一件事，陳妤苗說(shuō)開(kāi)車(chē)進(jìn)出學(xué)校需要展示學(xué)生證登記后才能放行，在臨近暑假期間，申請手續會(huì )比平時(shí)嚴格很多，百分百進(jìn)不去。

    “可以，”喻舟晚接過(guò)我遞來(lái)的卡，“那你呢？”

    “我？我用我室友的，輸入卡號就行?！?/br>
    我敲了敲陳妤苗的聊天小窗，征求她的意見(jiàn)。

    “可以給你，但我現在是在校狀態(tài)，進(jìn)校是刷不了?！?/br>
    “那我用阿沁的？”

    “她辦了暑假離校手續，開(kāi)學(xué)前刷不進(jìn)來(lái)，”陳妤苗今天難得不打字發(fā)語(yǔ)音條，“你自己的卡進(jìn)不來(lái)了？是暑假沒(méi)申請留校嗎？”

    “我申請了，但是我姐今天要和我一起來(lái)?！?/br>
    “那你用炘炘的好了，問(wèn)過(guò)了，她沒(méi)意見(jiàn)?！蔽覄偘l(fā)完上行字，陳妤苗已經(jīng)扔過(guò)來(lái)一串卡號，“而且她暫時(shí)不回學(xué)校，你出去記得再刷一下就行?！?/br>
    “你要帶人進(jìn)宿舍嗎？”她問(wèn)我。

    “如果你介意的話(huà)，我可以不帶?！?/br>
    “不介意，只是問(wèn)一下?！?/br>
    女生宿舍在校區最東邊，從南門(mén)進(jìn)去還得走一段，穿過(guò)停車(chē)場(chǎng)和快遞站，然后繞過(guò)食堂。

    路上有不少拉著(zhù)行李箱回家的學(xué)生，大部分學(xué)院都考完期末，平日里擠擠挨挨的的南大道現在空蕩蕩的。

    香樟樹(shù)一年四季都在掉葉子，踩上去可以讓腳步聲放大。

    我踩著(zhù)人行道的小方磚不敢走快，決定拉住喻舟晚的手，盡管她一直是在和我并肩的，還是要拉住。

    人總是很容易觸景生情。

    關(guān)于這個(gè)生活了三年的地方有許多記憶存在的證據，我有許多能和她聊的，大到一幢新建的圖書(shū)館，小到草叢里一只常駐的流浪貓。

    喻舟晚靜靜地聽(tīng)我一個(gè)人說(shuō)著(zhù)沒(méi)完沒(méi)了的廢話(huà)。

    我忽然意識到，我和她在彼此生活中的占比僅限于一方小小的屋檐，從來(lái)都不知道脫離這個(gè)環(huán)境之后各自是什么樣的角色。

    雖然不管是上學(xué)還是工作，被安排日程內容大多都很無(wú)聊，然而因為重點(diǎn)關(guān)注是參與其中的那個(gè)人，不斷變化的情緒就成了值得深入探索的東西。

    比如，我對藝術(shù)類(lèi)的東西完全不感興趣，但是關(guān)于喻舟晚在格拉斯哥的經(jīng)歷，我會(huì )好奇，會(huì )對她畫(huà)過(guò)的每一張畫(huà)稿好奇，同樣是大學(xué)，她所經(jīng)歷的歲月和我自己的有哪些大的小的不同之處，我不知道。

    希望我有機會(huì )了解。

    推開(kāi)宿舍門(mén)，進(jìn)門(mén)是一個(gè)套間客廳，放了書(shū)架和公用桌，最里面才是我自己的宿舍。

    喻舟晚局促地在門(mén)邊站著(zhù)，招手示意進(jìn)來(lái)，她不動(dòng)，我只好主動(dòng)上前拉她的手。

    陳妤苗趴書(shū)桌上，發(fā)現是我，推了推眼鏡，把擋住走道的書(shū)堆往旁邊撥了撥。

    “不好意思我東西有些多，過(guò)兩天搬到工作室去?！?/br>
    雖然是這么說(shuō)，但她全程對著(zhù)頭都不抬地對著(zhù)電腦屏幕說(shuō)話(huà)。

    “你打算什么時(shí)候回家啊苗姐？”我問(wèn)她。

    “暫時(shí)沒(méi)有打算，要準備下下周組會(huì )的內容，忙完這一陣再說(shuō)?！?/br>
    研零壓力就這么大嗎？

    我湊上去，全英文的標注看的人頭痛。

    “師姐說(shuō)我最好先跟一輪，之后開(kāi)學(xué)可以直接跟她們推進(jìn)度，可以接觸一些要發(fā)期刊的項目，比如那個(gè)……”

    “停！”我給她比了個(gè)住嘴的手勢。

    喻舟晚抬頭看看我對床空著(zhù)的位置，自從那個(gè)室友換到其他學(xué)院后這個(gè)床鋪就成了堆放行李的雜物堆。

    “我沒(méi)什么東西，也就幾件換洗衣服和電子設備，其他需要的話(huà)隨時(shí)回來(lái)拿就好了?！蔽沂疽馑S便坐，把電腦裝進(jìn)包里放到地上，然后疊好衣服，“你待會(huì )幫我拎著(zhù)，我現在提太重的東西還是有點(diǎn)痛的?！?/br>
    “嗯？什么？”

    陳妤苗以為我在跟她說(shuō)話(huà)，終于是從一堆字母亂碼中回過(guò)頭，這才發(fā)現宿舍里居然還有個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的陌生人，有點(diǎn)被嚇到，習慣性地把眼鏡推到額頭頂，又戴回去，這才遲鈍地想過(guò)來(lái)了。

    “你jiejie？”她問(wèn)。

    我點(diǎn)頭。

    她跟喻舟晚打了個(gè)招呼，起身接了杯熱水，坐回椅子里。

    “手怎么了？”我看到陳妤苗的手腕上貼著(zhù)類(lèi)似膠布的東西。

    “沒(méi)怎么，腱鞘炎了而已?！彼呛且恍?，“論文寫(xiě)多了?！?/br>