?！?/br>
“你說(shuō)來(lái)我聽(tīng)聽(tīng)?！?/br>
祁遇說(shuō)了，說(shuō)得特簡(jiǎn)潔：“真話(huà)是我們在談戀愛(ài)不僅在談戀愛(ài)還見(jiàn)過(guò)家長(cháng)，我媽說(shuō)她跟時(shí)櫻mama商量好了高中畢業(yè)給我們訂婚?！?/br>
胡春明剛才擰開(kāi)保溫杯，喝了口熱茶，沒(méi)咽下去就噗一聲噴出來(lái)了，茶葉水嘀嗒嘀嗒往下面流，他抽了兩張面巾紙在下巴上抹了一下，都顧不得擦桌子，問(wèn)祁遇：“今天是愚人節？”

祁遇一臉無(wú)辜。

看他這樣胡春明眉心越擰越緊：“你知不知道校規？”

“我知道?！?/br>
“知道你還敢犯？早戀停課教育，分了再回學(xué)校，并且還要記過(guò)處分?！?/br>
祁遇想了想，反問(wèn)說(shuō)：“老師我就好奇，我們談得好好的因為學(xué)校不準分了手，以后她跟別人在一起了學(xué)校賠不賠我老婆？我問(wèn)了初中同學(xué)市里有些普高不禁早戀，學(xué)校不通融我們可以轉學(xué)，這樣總壞不了校規?！?/br>
“你這么任性草率做決定你家里知不知道？”

學(xué)校老師的殺手锏永遠都是請家長(cháng)，把事情往嚴重了說(shuō)，讓家長(cháng)配合教育。

這套對別人真的好用，擱他倆身上就不行。

祁遇點(diǎn)頭說(shuō)知道啊。

“我爸說(shuō)既然在一起了就得有擔當，出了任何問(wèn)題讓我自己解決，他不幫忙善后。我本來(lái)想瞞到畢業(yè)，讓您看出來(lái)藏也藏不住，索性明說(shuō)了。我真覺(jué)得五中挺好一班也挺好都習慣了不想轉學(xué)，但您要是非讓我們分，那也沒(méi)辦法，這個(gè)手不可能分的，怎么說(shuō)都不可能。您也別去找時(shí)櫻談，她要追名次往上爬就夠辛苦了，從百多名升上來(lái)也不容易，有什么事盡管和我說(shuō)，隨便說(shuō)別的都可以考慮換座位分手我不同意?！?/br>
祁遇臉上明擺著(zhù)寫(xiě)了一行字：你隨便說(shuō)，妥協(xié)算我輸，分手沒(méi)可能。

祁遇反過(guò)來(lái)勸班主任最好的辦法是裝作不知情，他保證絕對不會(huì )在學(xué)校里有任何親密舉動(dòng)，還說(shuō)前面一年都過(guò)來(lái)了，后面一年半怎么就非要分？

他談這個(gè)戀愛(ài)不影響學(xué)習，還能相互促進(jìn)。

☆、第92章092.

后來(lái)幾天，時(shí)櫻感覺(jué)老班進(jìn)教室的頻率變高了，有時(shí)候其他老師在上課，他也會(huì )從辦公室出來(lái)到窗外站會(huì )兒，下課也會(huì )到后門(mén)口看看。

實(shí)驗班同學(xué)的自覺(jué)性好，像自習課其實(shí)都不用守，除了有同學(xué)會(huì )很小聲交流討論，閑聊混時(shí)間的幾乎沒(méi)有。這兩天不一樣，胡春明遭遇一波強烈刺激，他怎么都不愿意相信班里兩個(gè)讓他深感驕傲的學(xué)生竟然帶頭壞規矩，照祁遇的說(shuō)法，他倆已經(jīng)談了一年。

因為祁遇的態(tài)度十分堅決，明擺著(zhù)你能接受我們還是像以前那樣，非要拯救失足學(xué)生那就不多說(shuō)了，轉學(xué)。

又不是所有普高都禁止戀愛(ài)。

睜一只眼閉一只眼的學(xué)校也不少。

他真想轉，多的是學(xué)校愿意接收。

從前發(fā)現有學(xué)生早戀，胡春明都是第一時(shí)間通知家長(cháng)，讓家長(cháng)配合拆散，嘴上說(shuō)停課反省實(shí)際停課的很少，尤其像祁遇和時(shí)櫻這種都是年級排名靠前的優(yōu)秀學(xué)生，貿然停課毀人前程。要想讓家長(cháng)配合教育，也得家長(cháng)認同校規才行，上回時(shí)櫻二舅媽透露出來(lái)的意思她家里對這事沒(méi)所謂。至于祁遇，去年的家長(cháng)會(huì )就足夠讓胡春明了解祁遇他媽……

雙方家長(cháng)像這樣，祁遇和時(shí)櫻還都是學(xué)校不能隨便損失的尖子生。

這事班主任處理起來(lái)就變得十分被動(dòng)。

胡春明頭疼得很，他都沒(méi)敢草率的說(shuō)給其他老師聽(tīng)，怕鬧大了不好收場(chǎng)。

老師們之間也不是那么和諧，要是讓同學(xué)們知道就更麻煩。要強拆，可能祁遇就真轉學(xué)了。放任不管的話(huà)，其他同學(xué)會(huì )有很大意見(jiàn)，這一例曝光出來(lái)你沒(méi)處理，其他的你憑什么處理？到時(shí)候校規還立得??？

胡春明真恨不得他不知情，不知情的話(huà)就不用去糾結那么多，正常來(lái)說(shuō)，哪個(gè)科任老師都想不到他們兩個(gè)在談戀愛(ài)，畢竟兩人的學(xué)習狀態(tài)太好了。

心里糾結來(lái)糾結去，胡春明都想不到萬(wàn)全的解決辦法，他翻出學(xué)生家長(cháng)留的電話(huà)號碼，找到祁遇家長(cháng)的電話(huà)打過(guò)去。接起來(lái)的是范靜芳，聽(tīng)說(shuō)那邊是祁遇班主任，班主任是為他早戀的事打電話(huà)來(lái)，祁遇媽第一個(gè)問(wèn)題竟然是問(wèn)老師你怎么發(fā)現的？

胡老師說(shuō)班里換座位祁遇不愿意和別人同桌，這種事已經(jīng)不是第一次了，就有點(diǎn)懷疑，找他到辦公室問(wèn)了之后他承認了。

“祁遇說(shuō)這事你們家長(cháng)知情……”

范靜芳說(shuō)沒(méi)錯她知道，一年前就知道，不僅知道還經(jīng)常和時(shí)櫻mama一起逛街購物做頭發(fā)，兩家關(guān)系挺好的。

胡老師都不知道該說(shuō)什么，范靜芳回過(guò)頭來(lái)告訴他這事是祁遇搞出來(lái)的，臭小子閑得無(wú)聊就想東想西，他喜歡時(shí)櫻，上趕著(zhù)去追，從高一上學(xué)期追到時(shí)櫻進(jìn)實(shí)驗班才把人給感動(dòng)了?！袄蠋熌阋u教育的話(huà)就批評我家這個(gè)，別找時(shí)櫻，時(shí)櫻她談著(zhù)戀愛(ài)還要努力上進(jìn)很不容易?！?/br>
“既然很不容易，他們可以考慮暫時(shí)分手，畢業(yè)之后再接著(zhù)談?！?/br>
“胡老師你這么說(shuō)我就不同意了，既然他倆分得清輕重主次，站在我們家長(cháng)的立場(chǎng)談個(gè)戀愛(ài)就不是錯。因為學(xué)習壓力大就要分手，等畢業(yè)再談；那要是工作壓力大是不是先離個(gè)婚等當上經(jīng)理或者老板了再娶老婆？學(xué)生時(shí)期這點(diǎn)壓力不算什么，這都安排不過(guò)來(lái)以后畢業(yè)了要找工作要升職加薪要結婚養家孝敬老人又怎么辦？他倆成績(jì)好好的我覺(jué)得沒(méi)必要去逼迫他分手，你要他分手他跟你唱反調怎么辦？到時(shí)候他自暴自棄不學(xué)了怎么辦？他爬樓頂上去跳下來(lái)怎么辦？”

真別說(shuō)，范靜芳這番話(huà)聽(tīng)著(zhù)還挺有道理的。

具體是怎么個(gè)道理說(shuō)不明白，乍一聽(tīng)感覺(jué)沒(méi)錯，她說(shuō)得對。

范靜芳又問(wèn)這個(gè)手一定要分？

胡老師想說(shuō)孩子還小早戀容易犯錯誤，還可能搞垮成績(jì)。

“這兩點(diǎn)我都不擔心，他倆規矩得很沒(méi)做什么出格的事，至于說(shuō)成績(jì)，作為班主任您是最清楚的……要是沒(méi)有別的理由，我不支持學(xué)校要強行拆散他倆的做法?！?/br>
“祁遇mama你說(shuō)得都對，但我們也有規定，學(xué)校校規就是這么寫(xiě)的。祁遇和時(shí)櫻沒(méi)有朝壞處去是因為他倆自律，知道現階段該做什么，哪怕談著(zhù)戀愛(ài)也沒(méi)荒廢學(xué)習，這不