獨尊儒術(shù)之后，儒學(xué)成為百家之中唯一的顯學(xué)，但在儒學(xué)內部，各家學(xué)派同樣也要爭個(gè)顯學(xué)正宗的名分。

雖然四位先生尚未成為一個(gè)學(xué)派，但是他們編纂出來(lái)的這套卻可以說(shuō)是徹徹底底的顯學(xué)，將對天下士子產(chǎn)生深遠的影響。

而這些第一批接觸到這些內容的人，自然更容易抓住機會(huì )成為弄潮兒。

要知道，經(jīng)過(guò)這幾年的發(fā)展，齊家山的規模又擴大了何止一倍?，F在這里已經(jīng)不只有一家長(cháng)青書(shū)院了，圍繞著(zhù)溫泉山房，附近的山頭上林立著(zhù)大大小小的私塾和書(shū)院，還有書(shū)香之家在這里修筑的別院和精舍。

這樣一股讀書(shū)人結合在一起的勢力，如果將來(lái)當真能夠在入朝之后互為援助，那將會(huì )是連皇帝也無(wú)法忽視的存在！

據說(shuō)府城那邊已經(jīng)在推動(dòng)在這里設鎮的事，而且打算將新的“齊家鎮”納入府城的直屬管轄范圍之內，不過(guò)手續上還有些麻煩，所以尚未定下來(lái)。不過(guò)如今這書(shū)一修成，此事估計也快有個(gè)結果了。

所謂結果，自然是看朝廷的意思。

雖然幾年前，皇帝曾經(jīng)下旨褒獎過(guò)此事，而且還做出過(guò)承諾，按理說(shuō)金口玉言不能更改，但讀書(shū)人心里很清楚，皇帝也是人，時(shí)過(guò)境遷，人的想法也是會(huì )改變的，如今的皇帝是否還有這樣的想法與決心，誰(shuí)也不知道。

這套書(shū)修成之后，自然是立刻派人送往京城。

因為并不是急事，或許也是因為不能確定朝廷的態(tài)度，索性也不用官府驛遞，直接隨商船往京城。所以隨船前往的，還有周敏送過(guò)去的水稻種子和一批技術(shù)員。

又是三年時(shí)間過(guò)去，水稻良種培育的事，自然又有了很大的進(jìn)展。至少已經(jīng)獲得了幾種確定能夠穩定遺傳的品種，有的高產(chǎn)，有的抗旱，有的是矮稻……

別以為矮這個(gè)特點(diǎn)毫無(wú)用處，要知道水稻跟小麥一樣，因為穗是長(cháng)在頭頂的，重心自然也就很高。尤其水稻稻穗柔軟且長(cháng)，會(huì )垂下去，一旦遭受大風(fēng)侵襲，便很容易倒伏，造成植株死亡或減產(chǎn)。

而矮稻在這方面的抵抗能力就強得多了。

這也算是有了初步的成果，至于更深入的研究，周敏就力有未逮了，所以她便直接把種子和人都送去了京城，讓朝廷來(lái)接手這件事。

因為湖廣和江南是最重要的產(chǎn)糧區，所以接下來(lái)的實(shí)驗，必須要在那邊進(jìn)行。免得種子是改良好了，卻水土不服。再進(jìn)行幾年的試驗，想必就可以逐步推廣新品種的水稻了。

至于周敏自己，則將精力放在了改良玉米品種上。

現在種植的玉米，剛剛從海外傳入不久，產(chǎn)量雖然比水稻高，但也有限。雖然就算不管他，經(jīng)過(guò)幾十上百年的馴養，玉米習慣了本地土壤，自然也會(huì )進(jìn)化，但是有意識的培育卻能夠減少這種時(shí)間。

相較于大張旗鼓的修書(shū)定稿，周敏這件事卻是辦得悄無(wú)聲息。

她是個(gè)習慣了低調的人，做這些事也只是因為力所能及。而且在周敏看來(lái)，自己做的也不是多了不起的事。此番了結了這件事，也算是沒(méi)有負了自己當初對宣斌的承諾。

得他庇護這幾年，對齊家來(lái)說(shuō)，的確非常重要。

要得到京城的消息至少要等兩個(gè)月。這段時(shí)間，齊家山附近表面上風(fēng)平浪靜，實(shí)際上卻是人心浮動(dòng)，人人各有思量。

不過(guò)這些跟周敏的關(guān)系不大，她如今所有的心思，都放在了為兒子七斤開(kāi)蒙這件事上。

周敏的早教很有效果，七斤兩三歲就開(kāi)始背唐詩(shī)，認識各種顏色、水果、家具、動(dòng)物、植物……同時(shí)大抵是遺傳了石頭的動(dòng)手能力，對拼積木抱著(zhù)強烈的興趣與熱愛(ài)。

不過(guò)，開(kāi)蒙與早教是不一樣的。

雖然周敏不是很希望兒子被這個(gè)時(shí)代的填鴨式教育荼毒，但她更知道，這就是目前的主流思想，至少在百年內無(wú)可改變。既然如此，就不能把兒子養得太另類(lèi)。

她直接把孩子送去了四位先生那里。

他們反正書(shū)已經(jīng)編完了，等結果也等得心浮氣躁，找點(diǎn)事情做也好。

周敏的要求就一個(gè)，要嚴格。她對七斤的要求是，至少考個(gè)秀才回來(lái)，舉人更好，之后就隨他想做什么。所以在打基礎的時(shí)候，一定不能心軟。誰(shuí)讓他將來(lái)是要頂門(mén)立戶(hù)的那個(gè)呢？歸去園偌大產(chǎn)業(yè)，得有點(diǎn)能耐才能夠守得住。

按照周敏和石頭的想法，都不愿意再生，也就是說(shuō)七斤連可以幫襯的人都沒(méi)有，必須要自己努力。

結果才把孩子送過(guò)去幾天，四位先生就派人過(guò)來(lái)把她請過(guò)去了。

“你想讓我們教他什么？”唐七叔問(wèn)。

周敏一臉莫名，“開(kāi)蒙啊，別人怎么學(xué)他也怎么學(xué)。四位先生難不成鉆研經(jīng)典的時(shí)間久了，忘了怎么給孩子啟蒙？”

“說(shuō)什么混話(huà)？”鄭先生笑罵道，“問(wèn)題是小孩子開(kāi)蒙，無(wú)非就是背誦三百千、韻書(shū)之類(lèi)，同時(shí)開(kāi)始學(xué)字，但這些你兒子都學(xué)會(huì )了呀！我們幾個(gè)商量了半天，竟不知還有什么能教他的了。他才不到四歲，這時(shí)候就講四書(shū)五經(jīng)，也太為難人了些。也不知你平日里是怎么教的，我們若隨便來(lái)，反倒怕耽誤了他?！?/br>
“平時(shí)就是早晚得空教一教啊，七斤對這些很感興趣，學(xué)得也快?！敝苊粲行┖眯?，但也很驕傲，“因為是零碎著(zhù)學(xué)的，我倒沒(méi)想到他已經(jīng)學(xué)了那么多了?！?/br>
她低頭想了想，道，“這樣吧，如今講經(jīng)典有些早了，就請幾位先生給他講講史書(shū)吧，也不必講那些嚴肅的正史，就多說(shuō)名人的逸聞趣事，多背幾首詩(shī)，讓他追慕一番先賢遺風(fēng)，開(kāi)拓一下眼界。也不必拘束哪一章哪一節，如何？”

“這倒不錯?！庇幸欢亲庸适略诙亲永锏那叵壬c(diǎn)頭，同時(shí)有些驚訝地打量周敏，“我今日才知道，在教書(shū)育人之上，敏丫頭倒比我強得多！”

“您這話(huà)我可不敢當?！敝苊舻?，“我這也就是瞎胡鬧，不登大雅之堂的小道罷了?！?/br>
“非也?！崩钕壬鷵u頭道，“須知小孩子不愛(ài)學(xué)習，多因貪玩，也是因為經(jīng)典枯燥、先生嚴厲的緣故。若能夠寓教于樂(lè )，讓他們高高興興的學(xué)會(huì )這些東西，又豈是小道？”

一番謙辭之后，周敏總算給兒子定下了這四位老師。

四位先生到了這個(gè)年紀，本來(lái)最?lèi)?ài)的就是良才美質(zhì)，何況又是七斤這個(gè)他們都很喜歡的晚輩，更何況他還是一塊未經(jīng)打磨的璞玉渾金，隨便他們施展？認下這個(gè)弟子，那是半點(diǎn)都不勉強。

說(shuō)起來(lái)，這樣的啟蒙陣容，說(shuō)出去估計也足以嚇倒一批人吧？即便是皇子，估計也難有這樣的殊榮。

畢竟這四位，隨便拎出來(lái)都是能夠跟翰林院掌院學(xué)士PK的存在，甚至其中兩位就擔任過(guò)這一職位?？峙轮挥谢侍映鲩w講學(xué)才有資格讓四人齊至，如今卻用來(lái)給三歲小