1.理由

    我的左手開(kāi)始隱隱作痛了，這導致我有一種很詭異的焦慮感：“我的身體是不是已經(jīng)出現腫瘤了?！边@種感覺(jué)一直存在著(zhù)，直到我今天早上來(lái)學(xué)校才停止。

    不，或許不能這樣說(shuō)，在我今天早上吃掉第四或第五枚藥片時(shí)，我已經(jīng)不再焦慮了，而是陷入了另一種情緒的狂潮中：“還有兩天，我的藥就該吃完了?！?/br>
    我開(kāi)始恐懼起來(lái)，我把腦袋塞進(jìn)了桌子里，并妄想黑暗能帶給我一點(diǎn)慰藉。然而并沒(méi)有，我沉重的呼吸聲和劇烈的心跳聲保持了一種平衡，我感到我有些呼吸不過(guò)來(lái)，而且心臟快要爆炸了，我的腦袋嗡嗡地響，我的手突然有些使不過(guò)勁兒。

    在這漫長(cháng)的時(shí)間段里，我似乎已經(jīng)不再清醒，甚至有一種解脫感包裹住了我：“我好像要死了呢?！蹦菚r(shí)我甚至在想：“我該不會(huì )成為這個(gè)世界上第一個(gè)被課桌悶死的學(xué)生吧？”

    其實(shí)并沒(méi)有，也許是幾分鐘，也許是一個(gè)世紀，也許僅僅是十幾秒鐘后，課桌被打開(kāi)了，我仿佛重新活了過(guò)來(lái)，我貪婪地呼吸著(zhù)清新的空氣，看著(zhù)他們或憐憫或憤怒的臉，我突然又為自己的愚蠢而感到愧疚起來(lái)。

    “真不應該啊，”我告訴我自己，“下次不能這樣了?！蔽颐銖娐冻鲆粋€(gè)微笑，來(lái)表現自己很好，沒(méi)什么問(wèn)題。

    同學(xué)們紛紛轉過(guò)頭繼續學(xué)習，我看著(zhù)鏡子里的那張苦澀而普通的臉?！澳阏嬖愀?，”我輕聲說(shuō)，“但你還是要活下來(lái)啊?！?/br>
    我低頭親吻了一下鏡子，像是無(wú)端原諒自己的所有過(guò)錯。