把球還他

    藍天白云，蟬蟲(chóng)鳴叫，幾人分開(kāi)后，下午的時(shí)間，一晃即過(guò)。

    周六最后一堂課還沒(méi)結束，教室后排已經(jīng)陸續響起收拾書(shū)本、桌椅挪動(dòng)的聲音。

    姜北做著(zhù)剛發(fā)的英語(yǔ)試卷，直到鄭主任講到最后一道大題，才停下筆，看向黑板的講解過(guò)程。

    “由題設可知a≤0，有h(x)=3x a，令h&039;(x)=0，解得……”

    鄭主任在黑板上列著(zhù)公式，語(yǔ)速是剛才的2倍，顯然是在趕時(shí)間。

    姜北跟著(zhù)鄭主任的語(yǔ)速，盡量讓自己不被身后的噪音影響。

    林衡心煩地看了眼最后排那幾名吵鬧的學(xué)生，厭惡地鎖緊眉頭，小聲咕噥：“吵死了?！?/br>
    鄭主任教鞭敲了敲講臺：“安靜點(diǎn)?！?/br>
    話(huà)音剛落，題還沒(méi)講完，鈴聲便響了。

    鈴聲一響，經(jīng)常鬧事的幾名學(xué)生開(kāi)始起哄，鬧出更大的動(dòng)靜。

    桌椅摩擦地面，哐當直響，尖銳的聲音搞的人心惶惶。

    趙主任忍了忍，終是忍不住，大聲呵斥：“后面的，一個(gè)個(gè)站起來(lái)，干什么呢？我說(shuō)下課了么？”

    “鄭老師，鈴聲都響了，您還要拖課??？”陳科單肩背起雙肩包，站在座位上，社會(huì )氣息濃烈。

    陳科，班里出了名讓老師和班委頭疼的人物。

    聽(tīng)說(shuō)初中的時(shí)候，叫了幫校外混混，把他們班主任的頭打破了，又仗著(zhù)姨夫是教育局干部，經(jīng)常胡作非為，罔顧校紀。

    他和麥澤洋等人不一樣，后者還懂尊師重道，但陳科不會(huì )。

    因此，校內老師大多不敢過(guò)分管束他。

    “再耽誤你們5分鐘時(shí)間，這題講完就下課?！编嵵魅伟逯?zhù)臉。

    “不好意思啊，我爸還在門(mén)口等我回去吃飯呢，我得先回去了?！?/br>
    陳科不顧鄭主任面子，背包往門(mén)外走。

    陳科一走，他身邊的三個(gè)“跟班”也哄笑著(zhù)跟在身后。

    班上的人見(jiàn)慣了陳科這樣，有人做壁上觀(guān)，有人沉默，也有人厭惡……

    鄭主任快走兩步，教鞭一攔，在門(mén)口過(guò)道，擋住了陳科的去路。

    鄭主任眼神犀利地看向幾人：“都坐回去。要我請你們家長(cháng)來(lái)一趟嗎？”

    鄭主任雖然古板愛(ài)說(shuō)教，但一向很少拖課，也不會(huì )占用體育課之類(lèi)的時(shí)間。

    這次是因為卷子難度大，鄭主任為了講透徹明白，放慢了講卷速度。

    陳科不受威脅，指指天花板。

    “鄭主任，上面可是規定假期不能補課的，學(xué)校這么做，難道不怕學(xué)生去舉報嗎？”

    陳科這套反客為主，令鄭主任面色一驚。

    鄭主任拉長(cháng)著(zhù)臉：“你坐回去，再5分鐘就結束。你現在這樣，耽誤的是我們所有人的時(shí)間?！?/br>
    其實(shí)鄭主任只要像其他老師一樣，睜只眼閉只眼，無(wú)視陳科即可。

    但鄭主任嚴肅刻板、好為人師、是個(gè)理想主義者，所以其他老師可以，他卻不愿意。

    他這性格不討喜，但也算是個(gè)敬業(yè)老師。

    只是這樣一來(lái)，其他人耽誤的時(shí)間更多，已經(jīng)有人向著(zhù)陳科。

    “鄭老師，您就讓他走吧，別浪費我們時(shí)間啊?！?/br>
    “就是，他不學(xué)，關(guān)我們什么事?！?/br>
    “好不容易放假，我都計劃好了，您能不能快點(diǎn)啊?！?/br>
    ……

    其他人正鬧著(zhù)，謝曉楠輕推一下姜北，嘟囔：“北兒，你等下約了誰(shuí)？”

    姜北見(jiàn)鄭主任還在跟陳科僵持，大概是不講題了，說(shuō)：“我爸爸?！?/br>
    謝曉楠以為是辛康盛，問(wèn)：“你爸帶你去哪兒玩？”

    姜北搖搖頭：“就一起吃個(gè)飯?！?/br>
    謝曉楠不知道姜北親生父母離婚的事，以為姜北只是跟家人出去吃頓家常飯，說(shuō)：“那吃完飯，你來(lái)找我們玩啊?！?/br>
    姜北不敢肯定：“要是時(shí)間早，我就去?！?/br>
    謝曉楠高興地說(shuō)：“說(shuō)定了哈，你來(lái)給我打電話(huà)?！?/br>
    姜北：“好?！?/br>
    約定好后，姜北抬起手腕，看了下時(shí)間。

    五分鐘早就過(guò)去，而鄭主任和陳科依舊僵持。

    鄭主任絲毫沒(méi)有要放陳科離開(kāi)的意思。

    班上更是分成“兩派”。

    一派難得地為鄭主任說(shuō)話(huà)，一派繼續編排鄭主任。

    大家似乎把往日的恩怨，放到了這事上，吵得不可開(kāi)交。

    “你們不怪陳科，怪老師，是不是有??？”

    “本來(lái)就是老師拖課，有錯在先?！?/br>
    “你們不想學(xué)，別人也不想學(xué)嗎？垃圾不要影響其他人?！?/br>
    “你說(shuō)誰(shuí)垃圾呢？也難怪，也就你們這種小資才需要努力學(xué)習?！?/br>
    “就你這智商，你爸放心把錢(qián)留給你嗎？”

    “這就不用你一個(gè)外人cao心了?！?/br>
    ……

    局勢逐漸失控，幾人吵著(zhù)吵著(zhù)，已經(jīng)要打起來(lái)的節奏。

    鄭主任在一旁吼了好幾次“安靜”，都沒(méi)有任何作用。

    畢竟，都是一群被高考逼瘋的孩子。

    一旦鬧起事，攔都攔不住。

    眼見(jiàn)戰況進(jìn)入白熱化，驀地。

    一個(gè)橘色兒童籃球從門(mén)口，呈拋物線(xiàn)飛了進(jìn)來(lái)。

    球越過(guò)鄭主任頭發(fā)稀疏的頭頂，落在講桌，發(fā)出“砰”地一聲。

    班上的人被突如其來(lái)的驚擾嚇了一跳，安靜下來(lái)。

    姜北看著(zhù)球從眼前高高彈起，快速落向自己桌面，眼見(jiàn)即將打落她堆疊整齊的課本和試卷，忙伸手去接。

    姜北接住球，護住自己的“城堡”，看向球飛來(lái)的方向。

    云馳堵在門(mén)口，假模假式地打了個(gè)報告，模樣既正經(jīng)又不正經(jīng)。

    “鄭主任，我球掉進(jìn)你們班了，能不能讓我進(jìn)去拿下?！?/br>
    “云馳，怎么又是你。我不是說(shuō)了不準你再在教室和走廊玩球了么？！”

    鄭主任一個(gè)頭兩個(gè)大，一個(gè)“麻煩”沒(méi)解決，又來(lái)一個(gè)。

    “這不，兄弟班太吵，過(guò)來(lái)關(guān)心下?！痹岂Y痞笑。

    鄭主任恨不得快點(diǎn)讓云馳走，免得他鬧事。

    他朝向姜北：“姜北，把球還他?！?/br>
    說(shuō)完，又對云馳擺出“晚點(diǎn)收拾你”的臉色：“明天我再找你?！?/br>
    云馳無(wú)所謂，見(jiàn)鄭主任不讓進(jìn)，便靠著(zhù)門(mén)框，等姜北把球給他。

    姜北從講桌前繞出，就見(jiàn)走廊窗邊，趴著(zhù)4個(gè)人。

    有3個(gè)，姜北中午剛跟他們吃過(guò)飯，還有一個(gè)，是12班的陳建斌。

    陳建斌之前跟江如珩打過(guò)辯論賽，所以姜北有印象。

    他們臉幾乎貼在窗邊，極目往里望。

    樣子有點(diǎn)像偷窺的變態(tài)，看得姜北毛森森的。

    “你們幾個(gè)怎么回事？跑別人班里搗什么亂，是不是檢討沒(méi)寫(xiě)夠？回去！”

    鄭主任估計也被自己班學(xué)生不成體統的模樣氣到，正色厲聲，喊的嗓子都啞了。

    顧思源等人不但沒(méi)聽(tīng)，還跑到門(mén)口。

    5個(gè)人高馬大的男生，圍在門(mén)口，吊兒郎當又頗具氣勢。

    陳科知道12班那群人的德性。

    給面子，什么都好商量，不給，就開(kāi)干，比校外那群小混混還流氓，偏又要裝什么“道義”。

    陳科早就看不慣這群人裝逼樣兒，越發(fā)囂張：“云馳，別多管閑事?！?/br>
    云馳沖陳科笑，痞得不行：“喂，三流子，別欺負我們班導啊。他身子弱，氣壞了，誰(shuí)來(lái)帶我們啊。就最后一年了，我可不想再來(lái)個(gè)什么不三不四的班導?！?/br>
    鄭主任一聽(tīng)云馳陰陽(yáng)怪氣的話(huà)，一時(shí)不知該哭該笑。

    他輕輕鞭了下云馳胳膊，語(yǔ)氣還帶點(diǎn)讓人起雞皮疙瘩的膩歪：“行了，拿了球，麻溜……離開(kāi)，別在這兒胡鬧?！?/br>
    姜北覺(jué)得鄭主任或許想說(shuō)的是滾，礙于身份，硬生生改了口。

    她站在云馳身旁，等著(zhù)他來(lái)拿球。

    陳科因云馳叫自己三流子，氣的發(fā)抖。

    都是混不吝，他們難道還高人一等。

    陳科手一揮，拍向姜北手里的籃球，想借此給云馳難堪：“球，還你?！?/br>
    球伴著(zhù)清脆響亮的拍打聲掉落在地，滾向云馳腳邊。

    姜北忽見(jiàn)陳科打向自己，本能躲開(kāi)。

    沒(méi)想到，不但手里的籃球沒(méi)抓穩，手背也跟著(zhù)紅了一塊。

    被拍中的地方，火辣辣地疼。

    姜北忍著(zhù)疼，手心蓋住手背。

    “陳科！你有毛病??？打人做什么？”謝曉楠從座位沖出，握起姜北手背查看。

    “是她自己亂動(dòng)，怪得了我嗎？”陳科毫無(wú)愧意。

    “你講不講道理？打了人還不道歉?！敝x曉楠惱火。

    “她不動(dòng)，我能打著(zhù)她么？還不是她自找的?！标惪品催^(guò)來(lái)責怪姜北。

    謝曉楠氣得冒火，作勢想要上前理論，卻被鄭主任擋住。

    后排的麥澤洋見(jiàn)狀也跟著(zhù)站起，立在座位。

    有人趁機搗亂，起哄、煽風(fēng)點(diǎn)火……

    巴不得場(chǎng)面更混亂一些。

    瞬間，整個(gè)班級像煮沸的粥，一下子炸了。

    班長(cháng)偷偷從后門(mén)溜出，跑去叫班主任陳瑄。

    陳瑄一聽(tīng)鄭主任在，只說(shuō)了句“鄭主任會(huì )處理好的”就將班長(cháng)打發(fā)回來(lái)了。

    班長(cháng)索性趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，直接溜了。

    鄭主任關(guān)心道：“沒(méi)事吧？”

    姜北搖搖頭：“鄭老師，我沒(méi)事?！?/br>
    陳科還在一旁說(shuō)著(zhù)風(fēng)涼話(huà)：“就輕輕碰了下，哪兒那么嬌氣?！?/br>
    云馳看了眼姜北的手背。

    雪白皮薄的手背上，被打的青筋都現出來(lái)了。

    云馳狹長(cháng)凌厲的眼形微瞇，彎腰撿起滾在腳邊的球，放手里有一搭沒(méi)一搭地拋著(zhù)：“鄭主任，都這樣了，您這課就別上了吧?！?/br>
    鄭主任原本找不到臺階下，現在見(jiàn)事情鬧得亂糟糟的，也的確不適合再補課，索性放棄。

    而且，要是學(xué)校補課這事被人桶到教育局，影響學(xué)校和自己不說(shuō)，這群高三的學(xué)生也可能會(huì )被耽誤。

    鄭主任收起卷子：“就這樣吧，這題我們留到下節課再講。有問(wèn)題不明白的同學(xué)，可以去我辦公室找我?；厝サ淖鳂I(yè)別忘寫(xiě)。下課?！?/br>
    一聽(tīng)下課，教室陸續響起收拾書(shū)包的聲音。

    陳科走到門(mén)口，見(jiàn)云馳幾人攔著(zhù)，氣焰囂張：“讓開(kāi)?！?/br>
    顧思源看向云馳。

    云馳點(diǎn)了下頭，顧思源等人這才讓開(kāi)。

    陳科從鄭永年身邊路過(guò)，重重撞了下他的肩。

    鄭永年剛想揍人，就被柯辰按下。

    柯辰搖搖頭，下巴點(diǎn)了下鄭主任和姜北。

    鄭永年見(jiàn)姜北看著(zhù)自己，柔柔萌萌的，不好失了風(fēng)度，瞬間收起戾氣。

    鄭主任也實(shí)在頭痛，拿起保溫杯，喝了口清熱降火的菊花茶，說(shuō)：“你們幾個(gè)，趕緊離開(kāi)，別跟混混似的，像什么樣？”

    “得，這么嫌棄我們，我們走就是了?！?/br>
    云馳彈了下舌，又說(shuō)：“走了?！?/br>
    姜北覺(jué)得云馳最后一句話(huà)，似乎是對她說(shuō)的。

    但她還想著(zhù)剛才那道題，趁鄭主任沒(méi)走，姜北趕忙拿了卷子，擠進(jìn)其他同學(xué)圍起的小圈子。

    “北兒，我們先走了?！敝x曉楠收拾完書(shū)包，跟姜北打招呼。

    姜北揮揮手，以示道別，又繼續聽(tīng)題。

    謝曉楠跑向門(mén)口的麥澤洋和傅睿旭，三人一同離開(kāi)。

    路上，麥澤洋問(wèn)謝曉楠：“小元，你說(shuō)阿馳剛才為什么來(lái)我們教室??？平時(shí)他不是不管這種閑事的嗎？而且，那個(gè)球，我怎么感覺(jué)他像是故意砸你們那兒的？”

    謝曉楠白了一眼麥澤洋：“我怎么知道，你不是跟他熟么，你問(wèn)他啊?！?/br>
    “我跟你最熟?！丙湞裳笮ξ?。

    “誰(shuí)跟你熟了?！敝x曉楠擰住麥澤洋結實(shí)的肚皮。

    “疼、疼、疼?！丙湞裳蠊室馀ぶ?zhù)臉，做痛苦狀。

    謝曉楠松開(kāi)麥澤洋：“我要先回去換衣服，晚點(diǎn)再去找你們?！?/br>
    麥澤洋剛想說(shuō)一起回去，就被傅睿旭攔著(zhù)：“那你先回去吧，我找他有事?！?/br>
    謝曉楠見(jiàn)傅睿旭上吊眼難得清明，便猜到他肯定又要拉著(zhù)麥澤洋去干什么壞事。

    “懶得管你們?！?/br>
    謝曉楠拋下一句，又對麥澤洋說(shuō)：“別受傷了，到時(shí)候阿姨又要來(lái)找我，讓我看著(zhù)你點(diǎn)，煩死了?！?/br>
    “你就是嘴硬心軟，明明很關(guān)心我嘛?！丙湞裳笮幕ㄅ?。

    “誰(shuí)關(guān)心你了。自戀?！闭f(shuō)完，謝曉楠扔下兩人離開(kāi)。

    謝曉楠走后，麥澤洋問(wèn)：“你拉著(zhù)我干嘛？我也得回去換衣服啊。誰(shuí)穿校服去娛樂(lè )廳啊，不妥妥欠得么?！?/br>
    “我送你回去。去玩前，先玩點(diǎn)現實(shí)版的?！备殿Ｐ裱垌锱d奮地閃著(zhù)白光。