的?！?/br>
“我就怕他心理上有什么問(wèn)題，那我就對不起他爸媽了。他這次肯答應，我倒是松了口氣?！?/br>
陳寒這樣的，表現的越正常，就越不正常。

“這孩子可憐，咱們能照顧就照顧?！彼窝徘逭f(shuō)。

徐勁明點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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“寒哥！你特么寫(xiě)完了沒(méi)有??？快點(diǎn)給我抄抄，再晚兄弟就特么涼了?！?/br>
高三周六只上半天課，下午用來(lái)考試，語(yǔ)數外和綜合輪著(zhù)排，不過(guò)這不是什么正經(jīng)考試，頂多是定時(shí)作業(yè)，老師也是偶爾改偶爾不改。

一中素來(lái)是自由散漫的，全看你自己愛(ài)學(xué)不學(xué)。

程曉松匆忙之際撇了一眼陳寒的理綜卷子，對前邊的男生說(shuō)，“別他媽嚎了，他又特么只寫(xiě)最后幾題！”

比如陳寒就完美的體會(huì )到了一中的本質(zhì)精神。

“收卷?！蔽锢砝蠋熖ь^說(shuō)了一句，又繼續低頭戳著(zhù)手機。

前排男生回身一撈，把陳寒的卷子拽過(guò)去一通狂抄，那筆風(fēng)在紙上炫的跟凌波微步似的。

“誰(shuí)負責寫(xiě)選擇題的！答案！”

“老子！快把填空題答案給我！”

“寒哥那卷子你抄他媽什么！那最后三題能是你會(huì )寫(xiě)的嗎？能不能要臉了？”

“張志剛瘋了吧？這卷子是人做的嗎？頭三題我就沒(méi)看懂！”

“有病沒(méi)病?！标惡诒鸟R亂中扔了筆，悠閑自在的往后一仰，椅子傾斜了個(gè)角度，“又不評分又不排名的，瞎特么著(zhù)急?！?/br>
“你他媽有病吧？”程曉松都瘋了，“老班說(shuō)這四周的考試連在一塊算總成績(jì)，你沒(méi)看見(jiàn)前三周的卷子都改了??？”

“聽(tīng)他放屁?！币粡埦碜訚M(mǎn)打滿(mǎn)算只寫(xiě)了七十分的寒哥翹著(zhù)二郎腿，“下一周就是月考了，他不排月考成績(jì)排這玩意，他能不知道你們都抄的嗎，蠢不蠢啊弟兄們？”

朽木們聞言暫時(shí)停了筆，互相看了一眼，覺(jué)著(zhù)似乎有點(diǎn)道理。等到第一排的女生開(kāi)始收卷，才有人說(shuō)了一句，“先抄了再說(shuō)啊弟兄們！”

陳寒看了看埋頭苦抄的“蕓蕓眾生”們的猙獰面目，視網(wǎng)膜臨時(shí)添了垃圾場(chǎng)的功能，擠了滿(mǎn)滿(mǎn)的廢料和咸魚(yú)，他傷了眼似的偏過(guò)頭往窗外看去，微微一頓——周越正從前門(mén)過(guò)來(lái)。

他坐在后排，第二扇窗戶(hù)的邊上。

周越一路昂著(zhù)腦袋往里看，經(jīng)過(guò)了第一扇窗，在第二扇窗猝不及防的和陳寒的目光撞上。她笑了笑，比了個(gè)手勢，示意在樓下等他?？匆?jiàn)陳寒朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭，就轉身走了。

“哎喲誰(shuí)??？”

收卷子的女生抽走了這一堆亂七八糟的試卷，看見(jiàn)陳寒空蕩蕩的卷子時(shí)忍不住看了他一眼，陳寒正看著(zhù)窗外，跟誰(shuí)點(diǎn)頭示意似的。

不止是她，周?chē)哪猩甲⒁獾搅岁惡男?dòng)作。

前后左右的男生大呼小叫的站起來(lái)，探著(zhù)身子往窗外看，集體把脖子伸成了狐朦，勾肩搭背的一個(gè)摞著(zhù)一個(gè)，把坐著(zhù)的陳寒都擠的一歪。

“是個(gè)姑娘！”后排的男生在空蕩蕩的走廊上捕捉到了唯一的一個(gè)背影。

他這一聲喊的看球賽的物理老師都茫然的抬了頭。

陳寒并不是個(gè)愛(ài)和女生廝混的人，十五六歲也曾走過(guò)鴛鴦蝴蝶派的風(fēng)格，錯把裝逼當成了玩世不恭，很是現了幾年眼，好在那時(shí)候大家都蠢，他并不顯得特殊。

到如今，他雖然被姑娘們捧到小心肝的地位，行事風(fēng)格和待人態(tài)度一點(diǎn)也不小心肝，反而因為嫌煩而有些冷漠，硬生生成了個(gè)生人勿進(jìn)的吉祥物，沒(méi)幾個(gè)女生能靠近。

身邊猛然多了個(gè)女生，男生們仿佛看見(jiàn)了萬(wàn)年鐵樹(shù)開(kāi)了朵小粉花，集體激動(dòng)了。

“臥槽這姑娘我認識?！蓖醭烧f(shuō)，一群男生聞言紛紛低頭看他，誰(shuí)??？”

“高二的，九班有我一初中同學(xué)，正追她呢。長(cháng)得還行，就是聽(tīng)說(shuō)人特傲，我那同學(xué)跑去高二找她，讓人一個(gè)滾字給撅回來(lái)了。臥槽寒哥你這么不聲不響就收了小學(xué)妹嗎！”

陳寒聽(tīng)王成這個(gè)形容，不由的抬眼看他，半天沒(méi)說(shuō)話(huà)這會(huì )倒是吝嗇的開(kāi)了口，“怎么認識的？”

“就打球時(shí)見(jiàn)過(guò)，長(cháng)得還行就去追了唄，本來(lái)就玩玩。結果我那同學(xué)讓她當場(chǎng)撅回姥姥家，特沒(méi)面子，還就非追到不可了?！?/br>
陳寒說(shuō)，“就見(jiàn)過(guò)，連人叫什么都不知道，你那同學(xué)十幾年就沒(méi)見(jiàn)過(guò)女生？怎么這么能現眼?！?/br>
“臥槽?！蹦猩鷤兌颊痼@了，“這局穩了！護短了，護短了都！”

“是不你妹??？”程曉松反應過(guò)來(lái)。

陳寒懶得搭理他們，班里同學(xué)交完卷子已經(jīng)陸陸續續走了，他書(shū)包也沒(méi)拿，站起來(lái)直接出了教室。

周越正站在一樓看高三上一次的年級排名，作為一只響當當的學(xué)渣，她習慣性的從后往前看，結果在第一頁(yè)找到了陳寒，后面是高三十九班。

“嘖?！敝茉礁锌艘宦?，“這人設，肯定做了九輩子和尚?！?/br>
高三樓陸續放了學(xué)，樓梯口人來(lái)人往的，她時(shí)不時(shí)的瞥一眼樓梯，等人是她最不耐煩的事。

陳寒在一眾人流中下樓，很有辨識度。

周越在他走近的時(shí)候就指著(zhù)紅榜說(shuō)，“第十八名，厲害?！?/br>
陳寒問(wèn)，“你怎么來(lái)了？”

“徐叔叔和我媽派我來(lái)跟你培養培養感情?！敝茉诫S口說(shuō)，“走吧?！?/br>
學(xué)習的枯燥和身體自由的被束縛導致高中生的好奇心和八卦精神都是相當強悍的，就跟二十四小時(shí)連著(zhù)充電寶似的。尤其高三的，這一會(huì )功夫，路過(guò)的基本上都有意無(wú)意的遞過(guò)來(lái)一道眼神。

周越都快被戳成篩子了。

陳寒挑了挑眉。

“開(kāi)個(gè)玩笑?！敝茉铰唤?jīng)心的聳聳肩，語(yǔ)氣歪三扭四，沒(méi)骨頭支撐似的，聲音像點(diǎn)水的蜻蜓，虛浮浮的一點(diǎn)漣漪，落不到實(shí)地?！芭履阏也恢?zhù)新家，讓我來(lái)接你——不過(guò)確實(shí)是培養感情啊，你接我我接你的，好大一番苦心。別跟這站著(zhù)了，我這人站久了就頭暈?！?/br>
周越這人不說(shuō)話(huà)的時(shí)候，走的是軟萌路線(xiàn)，其實(shí)這樣說(shuō)也不對，她中二的時(shí)候，看多了冷情冷面的殺手女主角，認為超酷。后來(lái)又經(jīng)歷了家庭變故，成功進(jìn)化成了沒(méi)表情冷漠派，只是一副圓臉大眼加持，冷漠不幸變成了天然呆，一般人不會(huì )覺(jué)得她有攻擊性。

中二病少女也為擺不了高冷姿態(tài)苦惱不已，后來(lái)實(shí)在沒(méi)辦法，漸漸又發(fā)覺(jué)這幅面相時(shí)不時(shí)還能讓她裝個(gè)柔弱少女，著(zhù)實(shí)比冷酷臉好用，也就坦然接受了。

但她要是一說(shuō)話(huà)，一股吊兒郎當放蕩不羈的氣息就撲面而來(lái)，搭配一張圓臉，像個(gè)裝大人用力過(guò)度的小屁孩。

不知怎么的，陳寒覺(jué)得她有點(diǎn)喜感。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　兩個(gè)都是可憐娃=0=

☆、第4章

第四章

“你不帶書(shū)包？”周越看