風(fēng)波頓起

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    　　　　自從挨了寒錚一頓揍以后，溫瀾的心里清凈不少，學(xué)習時(shí)也能專(zhuān)心了。

    只是她有些不知道該怎么面對寒錚了，她不敢看他的眼睛，也不敢回憶那晚在辦公室的情形。只要稍稍想起一點(diǎn)細節，溫瀾就羞得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

    于是溫瀾一連好幾天都沒(méi)再去找過(guò)寒錚。不過(guò)溫瀾忍不住會(huì )思考，她和寒錚，到底是怎樣一種關(guān)系，寒錚對她，又是什么樣的感覺(jué)。

    情侶嗎？他們并沒(méi)有談戀愛(ài)。dom與sub嗎？溫瀾知道會(huì )有認主儀式之類(lèi)的，可寒錚跳過(guò)了這一步驟，直接對溫瀾進(jìn)行了管教，而溫瀾，對于那樣充滿(mǎn)侵略性和羞辱意味的動(dòng)作，竟沒(méi)有絲毫的抵觸。

    無(wú)論在哪方面，他們都是默契十足的。

    可現在，容不得溫瀾再考慮這些了。

    季籬又開(kāi)始鬧事了。

    溫瀾有嚴重的過(guò)敏性鼻炎，經(jīng)常打噴嚏。季籬坐在溫瀾后面，她嫌溫瀾吵。溫瀾想了很多種辦法讓自己聲音更小一些，但季籬蹬鼻子上臉，竟又提出溫瀾翻書(shū)的聲音太大了。

    溫瀾不明白，她平常都很注意會(huì )不會(huì )吵到別人，翻書(shū)本就小心翼翼，況且班里的聲響那么多，為什么偏要揪著(zhù)她一個(gè)不放呢？

    一忍再忍，溫瀾終于忍無(wú)可忍——在季籬連續一周拿溫瀾聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的下流臟話(huà)辱罵溫瀾后，溫瀾毫不猶豫挑起事端和季籬吵了一架。

    然而令溫瀾沒(méi)想到的是，季籬居然咬死不認，一口咬定溫瀾幻聽(tīng)，在班主任面前哭得梨花帶雨還假裝暈倒，最后倒打一耙，要求溫瀾給她道歉。

    溫瀾自然不肯，但班里同學(xué)只看到了二人的爭吵，并不清楚事情的來(lái)龍去脈，再加上溫瀾本就沒(méi)什么朋友，季籬的小姐妹一煽動(dòng)，大家就一邊倒地認為溫瀾冤枉了季籬。

    旁的閑言碎語(yǔ)，溫瀾不予理會(huì )。她習慣了在唾沫星子中生存?？勺屗裏o(wú)法接受的是，班里一個(gè)一直比較支持溫瀾的女生，給溫瀾寫(xiě)了一封信，信里不但指責了溫瀾的一通，而且逼迫溫瀾給季籬道歉。

    溫瀾捏著(zhù)那封信，坐在座位上，很久，很久，一言不發(fā)。

    她以為總會(huì )有人了解真相，她以為人們明白未知全貌不予置評。

    以為，這兩個(gè)字代表著(zhù)失望和無(wú)奈。

    她不能要求任何人站在她這邊，可最起碼，不要來(lái)加害她。

    又是活動(dòng)課。班里不剩幾個(gè)同學(xué)，窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)男生打球的吆喝聲。碧空晴朗如洗，立秋已至，空氣有幾分秋高氣爽的意味了。

    可溫瀾的心里，烏云蔽日。

    強烈的窒息感翻涌上來(lái)，她再次體會(huì )到了墜入泥潭的痛苦。

    還有哪里，還有誰(shuí)，能接納她呢？

    “報告?！?/br>
    溫瀾踏進(jìn)了寒錚的辦公室。

    “進(jìn)來(lái)?！焙P依舊是一身黑衣。

    進(jìn)入這間熟悉的辦公室的一瞬間，溫瀾猛然被拉回到那個(gè)接受懲罰的夜晚。寒錚嚴厲的問(wèn)話(huà)在耳邊回蕩，她想起自己當時(shí)的求饒和失態(tài)，還未來(lái)得及開(kāi)口表明來(lái)意，就先害羞地低下了頭。

    寒錚倒是坦坦蕩蕩：“怎么過(guò)來(lái)了，有什么事嗎？”

    溫瀾嘴上不敢說(shuō)什么，只能在心中嗔怨道：明明是你先對我做了那樣的事，現在卻裝得像沒(méi)事人一樣，男人的臉皮都這么厚嗎？

    腹誹歸腹誹，溫瀾還是老老實(shí)實(shí)告訴了寒錚事情的來(lái)龍去脈。

    寒錚靜靜聽(tīng)著(zhù)。他始終耐心，未曾表露出一絲的不耐煩。只是他臉上的表情頗為復雜，像是若有所思。

    “你去找你們班主任，讓他給你們倆的位置先調開(kāi)。如果調開(kāi)聽(tīng)不見(jiàn)了，那就說(shuō)明你幻聽(tīng)了；如果調開(kāi)以后還能聽(tīng)見(jiàn)，那就是她真的罵了?！?/br>
    “聽(tīng)你的描述，她們的行為叫做精神PUA。面對這種精神控制呢，最好的辦法就是不要在意，從她們給你畫(huà)的圈子里面跳出來(lái)。你越不在意，她們對你的影響就小，你越在意，她們對你的影響就大?！?/br>
    溫瀾凝神聽(tīng)著(zhù)。沒(méi)一會(huì )兒，她有些站不住了，就靠著(zhù)墻，換了個(gè)姿勢。

    寒錚見(jiàn)了，指著(zhù)對面一把椅子：“坐下吧，那上面有個(gè)墊子?！?/br>
    墊子？他準備墊子是因為……

    溫瀾不敢再和寒錚對視。臉頰兩邊暈染開(kāi)薄紅，她微微咬唇，坐在了凳子上。

    “還疼不疼了？”寒錚略顯憔悴的神情舒緩了些許。

    溫瀾當然知道他指的是哪：“呃…不怎么疼了?！?/br>
    “嗯。你還小，有些事情不知道該怎么處理很正常。上學(xué)的時(shí)候遇到這種人，最好的辦法就是遠離她們，不來(lái)往。等你長(cháng)大了，自然會(huì )有別的辦法來(lái)收拾她們?！?/br>
    溫瀾用力點(diǎn)點(diǎn)頭。整整一天，她都因為那場(chǎng)吵架緊繃著(zhù)神經(jīng)?？膳c寒錚在一起時(shí)，她沉浸在寒錚的氣場(chǎng)里，好像被溫暖的潮水包裹，暫時(shí)把腦子放進(jìn)了口袋，不用去多想，也不會(huì )亂。

    教學(xué)樓里人聲漸漸多了起來(lái)。大部分同學(xué)吃完了飯，開(kāi)始往回走。

    “快去吃飯吧。餓得時(shí)間長(cháng)了了會(huì )得胃病的?！毙θ葜匦禄氐搅撕P臉上。他笑起來(lái)總是叫人如沐春風(fēng)。

    溫瀾卻注意到他眼底的兩片烏云：“老師您看起來(lái)好疲憊啊?！?/br>
    “晚上失眠，沒(méi)睡好。老毛病了?！?/br>
    “您是每天晚上都睡不著(zhù)嗎？”

    “沒(méi)有沒(méi)有，有時(shí)候過(guò)點(diǎn)了，或者需要處理事情了，就該睡不著(zhù)了。不會(huì )每天都睡不著(zhù)，要不然怎么勝任班主任這種高強度的工作呢？”

    此言一出，二人都笑了。歡快的笑聲蕩滌了溫瀾心中的陰霾，短暫的相處，讓她似乎又有了勇氣，去面對生活的種種考驗。

    目送溫瀾離開(kāi)，寒錚終于打開(kāi)電腦，處理因和溫瀾聊天當誤的工作。

    微信響個(gè)不停，紅色的提示符在屏幕上紛飛。

    其實(shí)寒錚沒(méi)說(shuō)實(shí)話(huà)。

    他夜夜失眠，已經(jīng)到了不服用安眠藥無(wú)法入睡的地步。不過(guò)，他用不著(zhù)讓溫瀾知道這些。

    他的姑娘還小。有些事情，他一人承擔就夠了。那雙稚嫩的肩膀，能抗住多少事呢。

    溫瀾，我愿意做你的避風(fēng)港。不論你經(jīng)受多大的風(fēng)浪，我的懷抱永遠向你敞開(kāi)。