合照

    他們偷偷摸摸做到了半夜，但剛一結束，易郁就被易殊趕到了陽(yáng)臺。

    “趁天還沒(méi)亮，趕緊回去?！?/br>
    易郁：“……”

    來(lái)的時(shí)候還心潮澎湃，走的時(shí)候便狼狽不堪。

    易郁靠在門(mén)上，睡衣領(lǐng)口還大敞著(zhù)，冷風(fēng)灌進(jìn)去，面上的潮紅都褪了許多。

    他望著(zhù)對面的陽(yáng)臺，聽(tīng)到門(mén)合上的聲音，站了會(huì )，還是進(jìn)去了。

    床頭的手機亮了一下，是易殊發(fā)來(lái)的消息。

    “進(jìn)去了嗎？”

    易郁剛想回，打了兩個(gè)字又立刻刪掉，火速沖到陽(yáng)臺邊，正要開(kāi)門(mén)，手機又振了一下。

    “還以為你又要裝可憐，進(jìn)去了就好，晚安?！?/br>
    “……晚安?！?/br>
    雖然平時(shí)也一直睡在自己床上，但今天易郁就是輾轉難眠，最后把被子團一起，抱在懷里，才終于踏實(shí)了些。

    但他還是大清早就醒了，下樓時(shí)，他特意在二樓停了一會(huì )，見(jiàn)二樓的房門(mén)都敞開(kāi)著(zhù)，估計易秤衡已經(jīng)走了。

    站在樓梯口，能窺探到易秤衡房間的一角，墻上的照片已經(jīng)取了下來(lái)，窗戶(hù)上的喜字也撕掉了。

    但易郁還能記起以前易秤衡不著(zhù)家的時(shí)候，郁歡坐在床邊，盯著(zhù)窗戶(hù)上的喜字看，一坐就是一下午，一看就是一晚上。

    那會(huì )他什么也不懂，跌跌撞撞跑進(jìn)去，拉著(zhù)郁歡的手說(shuō)：“mama別看了，陪我玩一會(huì )吧?！?/br>
    郁歡歪過(guò)頭，似笑非笑地看著(zhù)他，突然掐住了他的脖子，把他拎到陽(yáng)臺外面。

    “你這么貪玩，我又不是個(gè)好mama，你就算摔下去……也不奇怪吧？”

    雖然郁歡最后還是收了手，蹲在地上抱著(zhù)易郁不停道歉。

    但童年的這段經(jīng)歷，讓易郁很長(cháng)一段時(shí)間都不敢靠近陽(yáng)臺，也不敢再靠近郁歡。

    他愛(ài)的人因為他的存在而痛苦。

    多諷刺的一件事。

    此刻易郁像兒時(shí)一樣，遠遠地站著(zhù)，透過(guò)時(shí)光，看向那抹疲憊、痛苦、不解的背影。

    不知道站了多久，易郁又轉了方向，去了書(shū)房。

    書(shū)房里放著(zhù)一個(gè)相機，雖然老舊，但功能齊全。

    這也算易秤衡唯一給他的東西，獎勵他考上了臨川初中。

    不過(guò)后來(lái)易郁知道，這東西是用過(guò)的。

    因為相機里有幾張照片沒(méi)刪干凈，說(shuō)來(lái)也巧，里面的主人公他也認識。

    他的初中同學(xué)，高中同學(xué)。

    賀以謙。

    易秤衡調查賀以謙。

    “真有意思，你們兩個(gè)?！币子舴?zhù)照片，冷笑道。

    過(guò)了周末，易殊和易郁又回到學(xué)校。

    試卷還沒(méi)批好，卻不耽誤評講，只是在不知道分數的情況下聽(tīng)課，對學(xué)生來(lái)說(shuō)莫過(guò)于凌遲處死。

    有些老師還故意使壞，不提前告知答案，就是要講到最后一刻才公布。

    一節課下來(lái)，心情跌宕起伏。

    好在試卷夠難，大片空白減輕了閱卷壓力，周二一早，成績(jì)就出的七七八八。

    午睡過(guò)后，池躍便拿著(zhù)成績(jì)單進(jìn)來(lái)，張貼在后面的黑板墻上。

    霎那間，一堆人圍了上去。

    易殊也想看，但一來(lái)人太多擠不進(jìn)去，二來(lái)池躍心情低落，她也不好意思去問(wèn)人家。

    在嘰嘰喳喳的討論聲里，一句突兀的話(huà)傳到她耳邊。

    “怎么又是他們?！?/br>
    還沒(méi)等易殊反應過(guò)來(lái)，方憐木就指著(zhù)教室后排烏壓壓的人，“上課了上課了！趕緊回座位！”

    一群人陸陸續續散開(kāi)，易殊胳膊突然被人戳了下。

    “嗯？”

    易郁把語(yǔ)文試卷往旁邊移了些，指了指最上面。

    【今天放學(xué)，銀杏路見(jiàn)?！?/br>
    易殊看了眼講臺，低頭在自己試卷寫(xiě)道。

    【你帶了相機？】

    【嗯?！?/br>
    【你提前去問(wèn)成績(jì)了？】

    【沒(méi)有，直覺(jué)?！?/br>
    “大家應該也看到了，這次考試，易郁是年級第一。以往他考第一我都不會(huì )提，因為我覺(jué)得他態(tài)度不端正，要么是和我作對，要么是看不起那六分?！?/br>
    “不過(guò)我更偏向后者，所以班里的值日表我由成績(jì)來(lái)排，目的就是讓他多干幾次活?！?/br>
    方憐木看向易郁，雖然笑著(zhù)，卻能感覺(jué)出他很認真，“一屋不掃何以?huà)咛煜?，我很佩服有天賦的人，但更欣賞踏實(shí)的人，即使你志存高遠，也要從點(diǎn)滴做起?！?/br>
    “這段時(shí)間易郁早讀課都在背書(shū)，這次默寫(xiě)也都填上了，雖然有兩句寫(xiě)錯了，但我還是要表?yè)P他，他的態(tài)度至少是好的?！?/br>
    “易郁，希望你高考的時(shí)候，可以一分不扣?！?/br>
    難得方憐木一反常態(tài)，易郁都聽(tīng)懵了，加上之前，方憐木幫他解決了處分，許許多多反常的事加起來(lái)，讓他很想沖上去問(wèn)個(gè)究竟。

    “好了，我們開(kāi)始上課，易郁，記得明天又是你值日了，黑板擦干凈點(diǎn)?！?/br>
    “……知道了?！?/br>
    “哦對了?！狈綉z木拿起粉筆又放下，“還有一件事，周五我們要開(kāi)個(gè)家長(cháng)會(huì )，雖然會(huì )發(fā)消息給你們家長(cháng)，但是以防萬(wàn)一，你們最好還是和家長(cháng)說(shuō)一聲?！?/br>
    說(shuō)到家長(cháng)會(huì )，易殊和易郁同時(shí)看向彼此，神色漸漸暗了下去。

    但是到了傍晚，情緒又上升回來(lái)。

    晚霞落日，銀杏小路，組合成了最美的橙黃色。

    公告牌上已經(jīng)把這次的成績(jì)換了上去，易殊站在公告牌前，突然想起幾個(gè)月前，他們也在這里看成績(jì)，那會(huì )還劍拔弩張，沒(méi)想到現在……

    “要不就在這里吧?！币资饪聪蛞子?。

    “好?！?/br>
    他們站在公告牌前，易郁比了“1”，易殊比了“2”。

    按下快門(mén)時(shí)，一片銀杏剛好落在易殊頭發(fā)上。

    一如幾月前。

    也不如幾月前。