康慧與知敘紛紛屏氣凝神，雙目緊盯著(zhù)掌前飛舞的火苗，康慧更是多一份小心謹慎，心神并用，嘴里念叨不止。

    知敘緊抓康慧的手掌愈發(fā)用力，血筋在雪白的手臂上愈發(fā)凸起，集中精力運轉著(zhù)眼前的水幕，他此刻也趁著(zhù)康慧修煉的機會(huì )，提升自己的法力。

    延綿不絕的水幕，緩緩地從中心發(fā)散出些許細微的小洞，而康慧所召喚出的火苗便如同野草出芽般，在這些小孔里發(fā)瘋般地占據領(lǐng)地，不斷生長(cháng)串連，進(jìn)而形成浩大恢弘的火勢。

    “唵捨泥殺作羅曩乞殺怛囉跛羅訶曩?lài)ｆ兑捌丈族攘ㄦ犊`賀?。?！”

    洪亮的咒語(yǔ)一聲令下，火光肆意燃燒，宛若泵入燃料般劇烈燃燒，guntang的熱浪持續地飛撲在臉上，燒得臉頰發(fā)紅。

    發(fā)絲輕舞飛揚，映照在眼睛里的橙紅火光璀璨絢爛，勝過(guò)閃爍不息的漫天星辰。

    知敘眼見(jiàn)著(zhù)那簇，遠比自己更要驚艷更有生機的火花出現在康慧的掌心里，不由得有些熱淚盈眶。

    “苦心孤詣只為躋身神龕，到頭來(lái)卻還是臣服于茍全人間欣喜。說(shuō)凡人快樂(lè )，其實(shí)是人之常情?！?/br>
    他準備松開(kāi)摟住康慧的腰，被康慧一把抓回手心，康慧細小的手掌抓握著(zhù)知敘的手腕，無(wú)聲牽引到胸口處。

    “如果僧佛修行只專(zhuān)注于泯滅人性，那我也不會(huì )出生了。知敘，你知道嗎，其實(shí)我出生就在一座寺廟里。當天發(fā)生了大地震，前一天晚上我媽感覺(jué)我快要出生了，就把我的醫生爸爸喊來(lái)給她接生，結果第二天，我爸開(kāi)車(chē)路過(guò)大山，被壓死在落石下。給我媽接生的人，是寺廟里的尼姑。你知道嗎？”

    康慧借用知敘的手指，一點(diǎn)一點(diǎn)順著(zhù)胸口的曲線(xiàn)弧度，曖昧而盡情地撫摸自己的胸脯，她緊靠著(zhù)知敘的胸口處。

    知敘有些不明所以，表情木然任由手掌交給康慧支配，只是他在這一刻恍惚瞬間中，也嘗得了些許挑逗迷亂。

    “貧僧也略知一二，施主的母親是寺里請來(lái)修繕古物的專(zhuān)家，那日地震，不少孩子都在寺里出生，還取名叫羅漢娃?！?/br>
    知敘的手指結合康慧的指揮，一顆一顆解開(kāi)胸前的紐扣，深藏于衣物下的那對圓挺的rufang宛若漸漸揭幕般，褪去神秘。

    “我的名字就是一個(gè)四歲的和尚娃娃取的，mama說(shuō)因為他的寵物也在那天死了，所以哭著(zhù)找到她，說(shuō)要給我取一個(gè)跟他寵物一樣的名字。希望小和尚現在過(guò)得好一點(diǎn)，他會(huì )記得這些事嗎？”

    康慧將知敘的手指輕輕牽起，攥著(zhù)自己粉嫩的rutou，以身心舒適的手感，盡情揉捏，意圖激發(fā)出深埋的yuhuo。

    “會(huì )，刻骨銘心，也算佛的業(yè)障之一，念無(wú)失?！?/br>
    康慧的臀后逐漸感覺(jué)到有硬物相抵著(zhù)，堅硬而guntang的觸感，揉碎了清晨伴隨于水幕里的絲絲涼意。

    她的臉燒得愈發(fā)灼熱，一股潮紅的渴望在xue口處亂竄，濕滑的蜜液像是潮水漲潮般，漸漸淹沒(méi)堤岸。

    “光是記住也沒(méi)有用，佛陀總是高高在上，冷眼觀(guān)世界一樣，說(shuō)是看得見(jiàn)人的痛苦和掙扎，最后只是大而化之。知敘，我今天學(xué)會(huì )兩個(gè)新東西，我再試試另一個(gè)?！?/br>
    她又把知敘的手帶去兩腿處，先是隔著(zhù)褲子按壓摩挲著(zhù)陰蒂，粗糙而遙遠的觸感，顯然滿(mǎn)足不了此刻yin邪貪色的心思。

    “是什么？施主也把知敘教會(huì )，好嗎？”

    知敘轉而成為控場(chǎng)的行家，駕輕就熟將手指鉆進(jìn)康慧濕軟的兩腿間，豎起中指無(wú)名指，兩兩合并地在康慧的xue口處打轉。

    “知敘，你不能學(xué)壞，上次被你插到潮噴，也不抱一抱我，這次別跑那么快了，好嗎？”

    康慧說(shuō)完，還沒(méi)等知敘回答，便將雙目稍稍抬起，目視著(zhù)眼前的水簾，從專(zhuān)注到失神，只用了恍惚間的一刻，她的六根便開(kāi)始潰散，她也沒(méi)有心思去想是否成功了。

    只是眼前明媚的陽(yáng)光霎時(shí)變?yōu)榱撕谏鼓?，身邊的知敘換成了正在扶著(zhù)自己臂膀的杜黎。

    “你先別急，康慧，我陪你一起等第二輛救護車(chē)?！?/br>
    “第一輛救護車(chē)已經(jīng)把沉明斯運走了？”

    “是啊，校醫說(shuō)還好樓層低，他怎么會(huì )想不開(kāi)跳樓？”