「你能力好大家都知道，但不是所有人都有能力做得像你一樣啊?！?/br>
    「你要求也太高了吧，我覺(jué)得差不多就夠好了啊?！?/br>
    「你這么追求完美有什么意義，我就做不到啊?！?/br>
    「你為什么不考慮一下其他人的心情啊?！?/br>
    「你這樣讓人壓力很大欸?！?/br>
    我是個(gè)自我要求特別高的人，希望所有事都要能盡力做到最好，我一直不認為這是件壞事，但是經(jīng)歷到分組作業(yè)的時(shí)候，我開(kāi)始懷疑自己這樣真的好嗎？

    在學(xué)校大量的作業(yè)壓力下，我們每天要處理的事情越來(lái)越多，不只要讀書(shū)、考試，還要準備籌備以組為單位的班級內部小型專(zhuān)題作業(yè)展，面對如此陌生又急迫的事件，班上每個(gè)人都漸漸收起玩心，在這些事物的壓迫下，發(fā)生了很多問(wèn)題。

    我認為在乎細節是我對這個(gè)展覽最高尊重的展現，我認為要展就應該盡力去做、然后展示出我們最好的一面，但是同組的伙伴卻沒(méi)辦法接受我的處事方法，問(wèn)題不斷累積，最后自然是不歡而散。

    不得不說(shuō)，這是一次很大的挫折，讓我不禁懷疑自己是不是做錯了，或許跟隨大部份人的心態(tài)，差不多就好，這樣才是能和多數人好好共存的方法。

    班級就像是一個(gè)小型社會(huì )，彼此相處在如此小的生活圈中，誰(shuí)和誰(shuí)不合，誰(shuí)和誰(shuí)吵架，大家一眼就能看出不對勁，更別說(shuō)是一個(gè)小團體搞分裂了，一定會(huì )成為大家間聊八卦的話(huà)題。

    有天，我假借公務(wù)為藉口，在午休時(shí)間逃離那個(gè)令人喘不過(guò)氣的教室，在導師辦公室外的榕樹(shù)陰影下暫時(shí)逃避現實(shí)，不得不說(shuō)，平時(shí)當個(gè)好學(xué)生，好處就是你待在哪，大糾都會(huì )認為你在做正事，方才一位老師經(jīng)過(guò)我身旁，只說(shuō)了句：「午休時(shí)間還要出公差，辛苦你了?！贡汶x開(kāi)了。

    陽(yáng)光穿透樹(shù)葉縫隙照在石桌上，光影斑斕，校園內至值午休時(shí)間一片安寧，閉上眼只聽(tīng)的見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉時(shí)的簌簌聲。

    「第一名蹺課??？」

    突然聽(tīng)見(jiàn)有人近距離的向我問(wèn)道，嚇得我立刻張開(kāi)眼睛，第一眼看見(jiàn)的是顧子晞過(guò)份接近的臉龐，「你怎么在這？」接著(zhù)我伸手將他推向一旁，拉開(kāi)我們之間的距離。

    「不想睡覺(jué)啊，教室太悶了?！诡欁訒勔荒樅敛辉谝獾卣f(shuō)，好像偷跑出來(lái)放風(fēng)是家常便飯似的。

    「我們來(lái)聊聊天吧，這幾天你可是大家間聊的中心人物?！顾裘伎粗?zhù)我說(shuō)：「你還好吧？」

    將目光從他的臉上移開(kāi)，「你覺(jué)得我很難相處嗎？」我并沒(méi)有回答他的問(wèn)題，而是將問(wèn)號丟還給他。

    「不會(huì )啊?！诡欁訒剾](méi)有一絲猶豫的回答，至少我沒(méi)聽(tīng)出遲疑，「他們說(shuō)你難相處？」

    聞言，我沉默了一會(huì )，依舊沒(méi)有回答顧子晞的問(wèn)題，「你覺(jué)得自我要求高是好事嗎？」

    「是好事啊，這樣可以進(jìn)步的更快，還可以增加自己追求目標的動(dòng)力?！雇ｎD了一下，他又說(shuō)：「但如果你設定的目標對其他人來(lái)說(shuō)太難實(shí)現，也許就會(huì )有人覺(jué)得你太過(guò)苛求完美?！?/br>
    「但我只是為了讓作品更好啊，而且我從來(lái)沒(méi)有批評過(guò)任何人啊?！?/br>
    「有時(shí)候是自卑感作祟，在相互的比較之中，每個(gè)人對于自己的實(shí)力心里其實(shí)都有數，也許說(shuō)者無(wú)意，但聽(tīng)者有心啊?！?/br>
    聽(tīng)到這里，我沒(méi)有繼續接話(huà)，看向前方散發(fā)著(zhù)刺眼光芒的cao場(chǎng)，我一語(yǔ)不發(fā)地沉淀方才顧子晞所說(shuō)的話(huà)。

    過(guò)了一會(huì )兒，我轉頭看向顧子晞問(wèn)道：「那你覺(jué)得我錯了嗎？」

    「你知道完美主義嗎？」顧子晞沒(méi)有看我，只是將問(wèn)號又丟還給我。

    「完美主義是一種人格特質(zhì)，他們凡事追求盡善盡美的極致表現?！?/br>
    「你希望能將事情做得很好，但因為這次的分組作業(yè)，不見(jiàn)得每個(gè)人都像你這樣積極，那是大家共同的成果展現，如果真的照著(zhù)你的理想呈現最完美的一面，那絕對是非常值得棒的事，但這其中的問(wèn)題是，不見(jiàn)得每個(gè)人都渴望將事情做到最好?！?/br>
    「聽(tīng)過(guò)差不多先生吧，生活中有太多抱持著(zhù)『凡事只要差不多，就好了?！贿@樣想法的人，你用你待人處事的方法對待他們，雖然這樣能獲得一個(gè)好結果，但他們從本質(zhì)上就不需要這些好的結果啊，所以這些你認為好的，對他們來(lái)說(shuō)并不是一件好事?！?/br>
    「他們的自我期望并不像你對自己的高標準，你對自己的要求很高，所以你會(huì )盡力去將事情做到最好，我很佩服你能對自己的信念這么堅持，這是很多人辦不到的?！?/br>
    「在我看來(lái)，我認為你的想法沒(méi)有錯，錯得是遇到了一群和你并不志同道合的伙伴，本來(lái)就不是同類(lèi)人，那怎么能要求彼此好好合作呢?！诡欁訒効粗?zhù)我，認真地說(shuō)道。

    「我講了這么都多，但你才是當事人，我只不過(guò)是個(gè)旁觀(guān)者，你可以說(shuō)說(shuō)看你的想法，說(shuō)出來(lái)會(huì )好一點(diǎn)?！?/br>
    我安靜地聽(tīng)著(zhù)顧子晞?wù)f(shuō)出他的看法，我曾經(jīng)以為我和他不是同路人，但現在我知道或許于公，我們不是好伙伴；但于私，他是個(gè)很好的傾聽(tīng)者。

    「憑什么我要承擔他們的無(wú)能，為什么他們失敗了要把過(guò)錯加諸到我身上，做不到就去學(xué)啊，我們的起步都一樣，他們?yōu)槭裁床幌胂胱约簽槭裁醋霾坏?，而是反過(guò)來(lái)責怪我為什么做得到，這樣本末倒置的想法居然還被人認同，我真的沒(méi)辦法理解?！?/br>
    越想越氣憤，不斷累積的滿(mǎn)腹委屈終于爆發(fā)，明明不想在他人面前示弱，但眼淚卻不受控的不斷落下。

    「我從頭到尾都沒(méi)有譴責任何人做得不好，或是排斥其他人的想法，我只是希望大家可以一起努力，然后一起獲得收穫啊?！鼓ㄩ_(kāi)臉上的淚水，我抽泣著(zhù)說(shuō)。