「小瀅，下個(gè)月有新人要來(lái)，麻煩你幫我整理這些資料，像這個(gè)…」

    林瀅和單位護理長(cháng)坐在辦公室里，護理長(cháng)解釋著(zhù)單位里需要林瀅幫忙的行政工作，只見(jiàn)林瀅握著(zhù)筆，失神的看著(zhù)辦公室外的護理站某個(gè)角度。

    「小瀅…」

    見(jiàn)林瀅沒(méi)回應，護理長(cháng)用筆敲了敲林瀅手中的筆。

    「阿長(cháng)，你剛剛說(shuō)的我沒(méi)聽(tīng)懂，可以再說(shuō)一次嗎？」林瀅回過(guò)神，尷尬地笑了笑想掩飾自己注意力分散這件事。

    護理長(cháng)把自己的筆放下，也把林瀅手中的筆抽走放在一旁，林瀅有些納悶地看著(zhù)護理長(cháng)。

    「阿長(cháng)，對不起?！沽譃]道歉，為自己的不專(zhuān)心道歉。

    「老實(shí)說(shuō)，你的事許醫師跟我說(shuō)了，是阿長(cháng)主動(dòng)問(wèn)他，而他也是出自關(guān)心你才愿意告訴我。你還記得蘇醫師的研究計劃吧？蘇醫師聯(lián)系我，跟我說(shuō)你上次做的記憶測驗結果，你的記憶圖譜里有一段缺損，所以我才問(wèn)了許醫師你國中那時(shí)的車(chē)禍事件?！?/br>
    「消失的那段記憶許醫師是最清楚的人，車(chē)禍之后我一直都不知道自己的記憶有這樣的問(wèn)題，后來(lái)許醫師有告訴我在國中那時(shí)候發(fā)生的事，也問(wèn)我想不想自己想起來(lái)，因為是最近才知道的事，所以有點(diǎn)被件事影響到…」

    林瀅望著(zhù)護理站外坐在電腦前繕打文字的許立羣，緩緩地道出自己這幾天悶在心里的感受。

    「要不要，想不想，都是個(gè)人決定，阿長(cháng)的想法是，如果是一個(gè)深到見(jiàn)骨的傷口，我們都會(huì )想辦法去讓這個(gè)傷口復原，心里的傷也是同等道理，嘗試去修復過(guò)去在你心里留下的傷害，安慰過(guò)去被傷害的你，然后向被傷害的你做個(gè)道別，這樣現在的你才能繼續往前走?！?/br>
    「阿長(cháng)，老實(shí)說(shuō)，我很害怕，若我真的想起了那段記憶，想起了那個(gè)人，我怕我不知該如何面對他…」林瀅的雙手忍不住緊握著(zhù)。

    護理長(cháng)笑了笑，拍了下林瀅放在桌上的手背。

    「沒(méi)有人要你非得去面對什么，你要想的是，那些事都過(guò)去了，嘗試把記憶找回來(lái)只是為了填補你人生中某個(gè)消失的片段，那些事件是你人生的一部份，不管你會(huì )是用什么方式、什么樣的心情想起，接受過(guò)去，等同向那段當時(shí)你可能無(wú)意識認為不堪的記憶做道別，一旦你接受了，那段記憶自然就不會(huì )成為你的束縛?！?/br>
    「雖然阿長(cháng)你講的我覺(jué)得很抽象，但我想〝接受〞這兩個(gè)字或許對我來(lái)說(shuō)很重要?！沽譃]低下頭，靜靜地盯著(zhù)自己的雙手。

    「對每個(gè)人都很重要…最近單位病人比較少，你把你的休假放一放吧！去散散心，沉淀心情，如果許醫師愿意陪的話(huà)我覺(jué)得也不錯，我來(lái)跟主任講一下好了…」

    注意到護理站外忙碌著(zhù)的許立羣，不等林瀅拒絕，護理長(cháng)眼明手快的撥通科內主任電話(huà)，劈哩啪啦講了一堆話(huà)后，微笑滿(mǎn)意地掛上電話(huà)。

    「阿長(cháng)，你放我假就算了，連許立羣的假你也管，主任會(huì )電死我?！沽譃]有些擔憂(yōu)地看向護理長(cháng)。

    「他不會(huì )，他說(shuō)要帶許醫師和你去日本參加研討會(huì )，我放你假只是剛好，如果我沒(méi)放你假，他也會(huì )叫我給你排假?！棺o理長(cháng)一臉輕松地回應。

    「這么突然？」林瀅訝異著(zhù)。

    「嗯…反正剛好有機會(huì )出去走走，說(shuō)不定遠離一下熟悉的環(huán)境，心情和想法都會(huì )有所不一樣?！棺o理長(cháng)不以為然的繼續說(shuō)。

    「嗯…」林瀅雖然有些疑惑，但也沒(méi)有再多說(shuō)什么。

    護理長(cháng)又快速的交代原本正在跟林瀅討論的行政工作，便讓大夜下班的林瀅趕緊離開(kāi)。離開(kāi)醫院前，林瀅在休息室里整理置物柜，許立羣趁空檔走進(jìn)休息室，他遞上來(lái)醫院上班時(shí)順便買(mǎi)的早餐。

    「吃過(guò)早餐后早點(diǎn)休息，主任剛跟我說(shuō)要帶我和你去日本參加研討會(huì )?！乖S立羣關(guān)心的眼神沒(méi)有離開(kāi)過(guò)林瀅。

    「嗯…剛阿長(cháng)也跟我說(shuō)了?！沽譃]接下愛(ài)心早餐，順勢回應著(zhù)。

    「后天一早的飛機，晚些時(shí)候我跟主任確認好行程再一併告訴你?！?/br>
    林瀅點(diǎn)點(diǎn)頭，許立羣看著(zhù)林瀅有些疲憊，也沒(méi)有再多說(shuō)什么，只提醒她回家路上小心。

    提著(zhù)包包和早餐，和大家打過(guò)招呼后，林瀅便步出單位?？粗?zhù)走遠的林瀅，許立羣的眼神沒(méi)有移開(kāi)過(guò)。

    「這么擔心她？」一個(gè)熟悉的聲音在耳邊響起。

    「主任…」一聽(tīng)見(jiàn)是自家主任，恭敬的打聲招呼。

    「帶你們去研討會(huì )之外，有個(gè)治療我想可以幫助林瀅，你跟我來(lái)吧!」

    科內主任微笑，聽(tīng)過(guò)許立羣向自己詢(xún)問(wèn)過(guò)林瀅的狀況后，他目前唯一能想到的治療便是他接下來(lái)要告訴他的。

    許立羣追上科主任的腳步，走進(jìn)辦公室里，而林瀅的背影也消失在轉角處。

    「催眠？」

    跟著(zhù)科主任走進(jìn)辦公室后，許立羣坐在沙發(fā)上，聽(tīng)著(zhù)科主任解釋想讓林瀅嘗試做的治療。

    「林瀅的狀況，大概可以用解離性失憶做解釋?zhuān)阋彩沁@么想吧？」科主任反問(wèn)了許立羣。

    「是，以前國中的時(shí)候我以為她是故意，來(lái)單位后再遇到她，才知道當年她的反應不是故意，我一開(kāi)始認為可能只是車(chē)禍受傷的后遺癥，最近才覺(jué)得事情好像沒(méi)有這么單純，所以那天才請教了主任?！乖S立羣做了些解釋。

    「以前我曾經(jīng)治療過(guò)的解離性失憶個(gè)案不算多，一方面是不好診斷，我不想把小瀅當作病人來(lái)診斷，但她的狀況我想到的也是解離性失憶，催眠是治療解離性失憶的一種方式，以前我有做這方面的研究，跟我一起做研究的醫師現在在日本的醫學(xué)院里繼續做相關(guān)研究，也有做小數量個(gè)案的治療，林瀅若愿意，我覺(jué)得她可以嘗試看看?！箍浦魅文托慕忉屩?zhù)。

    「請問(wèn)主任，有風(fēng)險嗎？」許立羣的醫學(xué)實(shí)務(wù)經(jīng)驗不多，他有些擔心的詢(xún)問(wèn)。

    「就如同心理治療一般，不太會(huì )有重大危急的風(fēng)險，但就像潘朵拉的盒子被打開(kāi)，因為是過(guò)去經(jīng)驗的重現，難免會(huì )有一段情緒要走過(guò)，情緒的波動(dòng)時(shí)間依個(gè)案現在對過(guò)去經(jīng)驗再現的理解程度而有所不一，而我指的是心理上的理解而非認知上的理解，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)抽象吧？！這就是催眠治療奧妙的地方?！?/br>
    「主任，那我可以做些什么？」想想這樣的治療或許能為林瀅解決心底的困惑，許立羣也想著(zhù)自己的角色能為她做些什么。

    「不用做什么，陪伴就好，她會(huì )需要的是一個(gè)可以借她在這段時(shí)間依靠的肩膀，不管你是用什么樣的身份…」科主任說(shuō)著(zhù)，講到后面還忍不住調侃一下許立羣。

    「主任，你用那個(gè)眼神看我是…」接收到科主任帶點(diǎn)笑意的眼神，許立羣大概了解科主任的話(huà)中含意。

    「看你要怎么解讀了，學(xué)弟…」科主任站起身，拍拍許立羣的肩，笑了幾聲霸氣的離開(kāi)辦公室。

    許立羣趕緊跟上科主任的腳步，那個(gè)拍肩，似乎讓他有些不寒而慄。