還是那棵樹(shù)，鉛彈啪的聲出?去，沒(méi)有任何動(dòng)靜，顧小夢(mèng)一眨不眨望著(zhù)，“哥哥沒(méi)中?，哥哥沒(méi)中??！?/br>
    顧小軒又?試了?一次，眼睛瞪大，“動(dòng)了?，有葉子動(dòng)了??！?/br>
    “風(fēng)吹的?！鳖櫺?mèng)潑他涼水。

    顧小軒：“......”

    最后一發(fā)鉛彈，有鉛彈穿破葉子的聲音，他屏住呼吸問(wèn)，“聽(tīng)到了?嗎？”

    “嗯?！?/br>
    他這才樂(lè )起來(lái)。

    顧建國到的時(shí)候，顧小夢(mèng)已經(jīng)打完槍了?，樹(shù)打不著(zhù)，小姑娘抵著(zhù)地?面開(kāi)的槍?zhuān)┝?撿起鉛彈，邀功似的給顧明月。

    顧明月夸她兩?句，小姑娘眉眼彎彎伸手要她抱。

    最后是顧建國，練習的不是真槍。

    附近人多，真槍會(huì )惹來(lái)矚目，不過(guò)除了?彈匣有區別，其?他差不多的。

    顧建國手穩，三槍出?去，樹(shù)木顫動(dòng)，他稀松平常的語(yǔ)氣，“也不難嘛?！?/br>
    嘴角揚得老高，明顯很滿(mǎn)意?自己的表現。

    顧明月問(wèn)他手痛不痛，他搖頭，說(shuō)有點(diǎn)癢。

    肖金花笑?他皮厚，他滿(mǎn)不在乎，“準頭好就行了?唄?！?/br>
    旁邊練槍的換了?兩?撥人了?，顧明月說(shuō)，“趙阿姨還要來(lái)練槍?zhuān)覀兓厝Q她們吧?！?/br>
    見(jiàn)到李澤浩，顧建國忍不住自夸，還往臉上?貼金的說(shuō)，“你說(shuō)我上?輩子是不是軍隊射擊手??？”

    “......”

    李澤浩嘴角抽搐了?下?，沒(méi)有落他面子，配合的恭維他，“沒(méi)準還真是?！?/br>
    “不對，之前網(wǎng)上?測試，說(shuō)我是上?輩子是征戰沙場(chǎng)的大將軍，我應該是個(gè)將軍?！?/br>
    “......”

    顧明月聽(tīng)不下?去，拆他的臺，“你不是說(shuō)那些是騙人的嗎？”

    “保不齊軟件出?現漏洞，到我這就準了?呢？”

    “......”

    顧明月接不下?去了?，肖金花按住發(fā)顫的手，正跟趙mama分享自己的經(jīng)驗，聽(tīng)到這話(huà)，笑?話(huà)他道，“你是不是大將軍我不知道，你再不煮午飯，你孫女就該哭了??！?/br>
    話(huà)未說(shuō)完，小姑娘就在車(chē)里滾來(lái)滾去，“餓，我要吃飯飯?！?/br>
    顧建國：“......”

    “你們祖孫兩?就是來(lái)克我的?！鳖櫧▏J命去后備箱找鍋，“爺爺給你弄個(gè)煲仔飯?！?/br>
    一鍋煮，方便又?省事。

    其?他人家也架起爐子煮飯了?，他們在r基地?買(mǎi)了?調料，幾家人湊一起涮火鍋吃。

    顧建國剛將米淘進(jìn)鍋，陸老師父子兩?從前面回來(lái)了?。

    陸老師氣色不好，陸宇良心事重重的，顧建國糾結要不要打招呼，陸老師看到他了?，“建國，你們買(mǎi)彈弓了?嗎？”

    “買(mǎi)了??！毕?著(zhù)兩?家是鄰居，他老實(shí)說(shuō)，“還買(mǎi)了?槍?！?/br>
    “前面不太平，有能力□□就買(mǎi)?！?/br>
    “是啊?！?/br>
    “你家后備箱塞得下?東西不？我那兒有幾摞書(shū)想?給小軒?！?/br>
    為了?應對接下?來(lái)會(huì )面臨的惡戰，政府決定將小孩子老人集中?照顧，裝行李的公交車(chē)會(huì )騰出?來(lái)載人，他沒(méi)法看到多年藏書(shū)被燒毀，送給有需要的人也算積德了?。

    “給他干啥呀，你留著(zhù)，日后給陸戰的孩子啊?！?/br>
    沒(méi)了?電子產(chǎn)品，傳統書(shū)籍又?變得珍貴起來(lái)，陸老師的那些書(shū)將來(lái)都能變現，給幾歲大孩子太浪費了?。

    陸老師又?咳嗽起來(lái)，“他連女朋友都沒(méi)有，孩子還有得等呢?！?/br>
    “你家陸戰長(cháng)得帥，結婚也就分分鐘的事兒...”顧建國說(shuō)。

    陸老師擺手，“現在這環(huán)境，去哪兒找對象??？”

    發(fā)現話(huà)題偏了?，他回到正題，“你家車(chē)塞得下?的話(huà)，待會(huì )和?宇良去前面搬書(shū)，裝得下?多少就搬多少?！?/br>
    顧建國過(guò)意?不去，喊顧明月。

    顧明月聽(tīng)到他們談話(huà)了?，不清楚陸老師為什么要送書(shū)，但她有空間，多少書(shū)都裝得下?，和?顧建國說(shuō)，“既是陸老師的好意?，爸你就過(guò)去挑幾本吧?！?/br>
    “陸老師，謝謝了?啊?！?/br>
    “不用謝，你們把小軒教得好，他要不勤奮，我不會(huì )提這事的?！?/br>
    出?門(mén)在外，大人們忙于生計，誰(shuí)有心思管小孩學(xué)業(yè)？

    也就顧家重視教育，他說(shuō)，“你們多裝些回來(lái)?！?/br>
    顧明月說(shuō)，“陸老師，那我們就不客氣了?啊?！?/br>
    第172章 [vip] 172 下山

    顧明月騰了個(gè)旅行包出來(lái)。

    顧建國?沒(méi)?有做過(guò)?這種事, 沒(méi)?來(lái)由的心?虛，“我們裝幾本書(shū)就行，裝太多別人會(huì )不會(huì )覺(jué)得我們貪得無(wú)厭??？”

    她將包里的衣服倒出來(lái), 低低說(shuō), “咱們看陸校長(cháng)?臉色行事?！?/br>
    她們到?公交車(chē)時(shí)，發(fā)現好些穿著(zhù)制服的人往外面搬東西。

    折疊的桌椅板凳裝后備箱，裝不下去的就問(wèn)其他?人要不要，顧建國?不明所以的點(diǎn)頭，被?塞了一把折疊桌，一把折疊凳。

    陸宇良看他?愣愣的，告訴他?, “政府安排老人小孩坐車(chē)，行李全部自己保管?！?/br>
    “??？”顧建國?拎著(zhù)桌凳，“嚴重到?這種程度了嗎？”

    “老人小孩沒(méi)?有反擊之力，自然要考慮他?們，你們家的孩子要放到?公交車(chē)里來(lái)嗎？”

    顧建國?詢(xún)問(wèn)顧明月的意思。

    顧明月說(shuō), “不了吧, 真要亂起來(lái)沖散了，孩子還是在身邊更踏實(shí), 陸老師呢？”

    以陸老師的年齡和狀態(tài), 應該有資格坐公交車(chē)。

    “他?固執，堅持要跟我們一起?！闭劦?自己的父親，陸宇良臉色有些蒼白, “醫生說(shuō)他?器官衰竭, 可能?就這兩個(gè)月的事兒了?！?/br>
    人老了, 死也想死在兒孫身邊，公交車(chē)安全, 但他?發(fā)病的話(huà)?，怕嚇到?其他?人，也怕其他?人讓他?走得不風(fēng)光。

    父子兩認真商量過(guò)?這件事，覺(jué)得坐自家車(chē)更好。

    他?看向?顧建國?，“我爸常說(shuō)你做事牢靠，那?些時(shí)日多虧你們照顧，他?沒(méi)?有受苦，如?果?哪天他?要是去了，我們又不在，還麻煩你幫忙安葬他??！?/br>
    未來(lái)會(huì )發(fā)生什么事沒(méi)?人清楚，父親的身后事總得托人辦。

    顧建國?張了張嘴，喉嚨堵得難受，“我看陸老師有些咳嗽而已，醫生會(huì )不會(huì )診斷錯了??？有些醫生看著(zhù)牛逼哄哄的，醫學(xué)常識還沒(méi)?我知道得多?！?/br>
    這番話(huà)?傳到?診治醫生耳朵里，鐵定會(huì )氣得暴跳如?雷，陸宇良卻感到?溫馨。

    他?質(zhì)疑醫生，無(wú)非希望父親沒(méi)?病，活得長(cháng)?久些而已。

    顧建國?問(wèn)，“陸老師吃藥了嗎？”

    “吃了，沒(méi)?什么起色，他?自己也想開(kāi)了...”陸宇良說(shuō)，“那?些書(shū)，你們盡管裝，若對孩子的未來(lái)有幫助，也算成全了我爸的好意?！?/br>
    既這樣，顧建國?就不客氣了。

    旅行包塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，懷里還抱了一摞。

    回去路上，又被?塞了幾本書(shū)，顧建國?仰起頭，雙手酸到?麻木。

    李澤浩跟趙mama已經(jīng)回來(lái)了，看到?他?們手里的書(shū)，趙mama怔忡了會(huì )兒。

    她家的書(shū)在極寒天送人了。

    趙程說(shuō)那?些書(shū)累贅，搬家不方便，送給?那?些沒(méi)?有起火柴的人，好過(guò)?潮濕發(fā)霉，見(jiàn)顧建國?懷里的書(shū)保存完整，她有些難過(guò)?，“陸老師是愛(ài)書(shū)之人，要不是天災，能?多活好幾年?！?/br>
    “你知道他?生病的事兒了？”

    “陸校長(cháng)?說(shuō)了?！?/br>
    為人子，最怕父母走的時(shí)候自己不在身邊，陸校長(cháng)?擔心?自己出意外，托趙程和澤浩真有那?天幫忙安葬陸老師。

    陸老師講究，尸體不能?留給?那?些如?狼似虎的人。

    她一說(shuō)，顧建國?也難受起來(lái)，“陸校長(cháng)?也和我提這事了，你說(shuō)每年都?有體檢，怎么突然就器官衰竭了？”

    “年紀大了?！壁wmama回答。

    顧明月不禁想到?在z基地最后次碰到?陸老師，他?端著(zhù)粥，給?生病的學(xué)生送粥的情景，他?笑容溫和，和藹可親，完全不像生病的。

    她以為陸老師會(huì )再活好幾年，平心?而論，水災席卷的漫長(cháng)?時(shí)間里，要不是利益驅使，她不會(huì )跟陸家來(lái)往。

    陸老師人緣好，沒(méi)?有跟樓里人紅過(guò)?臉，沒(méi)?有城府做不到?這點(diǎn)，就像他?勸她爸做捉鼠隊隊長(cháng)?，知道顧建國?愛(ài)聽(tīng)哪些話(huà)?，專(zhuān)撿他?愛(ài)聽(tīng)的話(huà)?說(shuō)。

    要不是她，顧建國?準答應了。

    和情商高?的人相處起來(lái)舒服，可遇到?事又是另外回事了。

    因此，她讓她爸學(xué)陸老師的為人處事，雖然效果?甚微，但那?幾天沒(méi)?有人算計到?他?們頭上。

    此刻聽(tīng)趙mama說(shuō)起，心?下觸動(dòng)，“要不我們再裝些書(shū)回來(lái)..”

    等沒(méi)?人的時(shí)候，她收進(jìn)空間里。

    “我和陸校長(cháng)?說(shuō)說(shuō)?！?/br>
    他?們又裝了兩旅行包的書(shū)，然后用別人丟棄的床單將其綁在車(chē)頂。

    顧建國?和李澤浩忙活這些時(shí)，周婭又帶著(zhù)孩子找來(lái)了，不知道她經(jīng)歷了什么，鼻青臉腫的，走起路隨時(shí)要倒下似的，看到?顧建國?，她粗啞著(zhù)聲喊叔。

    顧建國?痛恨她算計他?們，然而看到?她這樣，顧建國?不知道說(shuō)什么得好。

    “我來(lái)給?慧慧道歉的?！?/br>