淅淅瀝瀝的小雨還在下著(zhù)……

蘇淳風(fēng)并沒(méi)有像其他同學(xué)打架的時(shí)候大呼小叫的模樣，而是沉默著(zhù)追上打滾慘嚎的姚新波一腳一腳地狠踢。直到被沖出來(lái)的學(xué)生們攔住后，才很平靜地停下來(lái)，一言不發(fā)地扭頭往班里走去。

走到班門(mén)口的時(shí)候，正好田萍萍迎面跑了出來(lái)。

她憤怒地瞪視向蘇淳風(fēng)，但當蘇淳風(fēng)那平靜淡漠的目光看向她的時(shí)候，卻驟然間后背生寒，有些恐懼般趕緊扭頭躲避著(zhù)，匆匆跑向了已經(jīng)被同學(xué)們攙扶起來(lái)，渾身泥濘不堪鼻青臉腫滿(mǎn)臉是血的姚新波。

“新波，新波，你沒(méi)事吧？”

“我要告我叔，嗚嗚……”姚新波在眾目睽睽下，痛哭起來(lái)。

落著(zhù)小雨的校園里，已然有許多學(xué)生從教室里沖出來(lái)看熱鬧，原本就在校園里的學(xué)生們也都打著(zhù)傘圍了過(guò)來(lái)。

鐺，鐺，鐺……

上課的鐘聲敲響。

很快，熱熱鬧鬧沸騰著(zhù)的校園里便安靜了下來(lái)。

十四班教室內，同學(xué)們竊竊私議著(zhù)，用一種震驚和難以置信的眼神關(guān)注著(zhù)那個(gè)坐在左側第三排窗戶(hù)旁瘦弱白凈的男生蘇淳風(fēng)——誰(shuí)會(huì )想到，這樣一個(gè)平ri里懦弱不堪的人，會(huì )突然間爆發(fā)出如此強勢的力量和怒火？

他，真的變了。

從一個(gè)調皮搗蛋貪玩成xing的學(xué)生，變成了一個(gè)勤奮好學(xué)，不善多言的學(xué)生；從一個(gè)xing格懦弱、體質(zhì)柔弱的慫包，變成了一個(gè)敢于暴起出手與人打斗，且下手又快又狠沉默冷酷的主兒……

很快，得到學(xué)生報告的班主任李繼春匆匆而來(lái)，并占用了下午第一節化學(xué)課老師任釗的幾分鐘時(shí)間，對蘇淳風(fēng)進(jìn)行了嚴厲的批評，罰其出去站著(zhù)上課。并安排田萍萍和班長(cháng)任志平帶著(zhù)姚新波去醫院看傷。

蘇淳風(fēng)沒(méi)有絲毫抵觸的情緒，起身在同學(xué)們的關(guān)注下，默默地走了出去，站在了教室門(mén)外，任憑小雨落在他的身上。

對于剛才的沖突，蘇淳風(fēng)早就有了心理準備。

畢竟是重生至年少時(shí)期，和一群年輕氣盛荷爾蒙高素分泌的大孩子們生活在一起，不發(fā)生點(diǎn)兒什么爭執矛盾幾乎是不可能的事情。盡管，他已經(jīng)盡最大可能讓自己變得老實(shí)巴交不喜多言避免矛盾的產(chǎn)生。

而這種小小的矛盾爭執導致的沖突，也委實(shí)沒(méi)必要動(dòng)用術(shù)法去解決。

況且，學(xué)校里現在還有一位為人低調術(shù)法修為極高，又早早注意上蘇淳風(fēng)的老狐貍王啟民。如果被他發(fā)現小小年紀的蘇淳風(fēng)竟然會(huì )運用絕妙的術(shù)法，還是詭術(shù)……那會(huì )發(fā)生什么事情？

思忖間，不遠處一個(gè)低矮略胖的身影打著(zhù)一把黑sè的雨傘緩步從實(shí)驗室旁側的道路上走過(guò)。

正是王啟民。

蘇淳風(fēng)一副若無(wú)其事的模樣，看都未看王啟民。

他知道，從自己重生的那：“你做得很對?！?/br>
其它的，沒(méi)有再多說(shuō)。

……

王啟民打著(zhù)傘，慢慢悠悠地，在班里許多學(xué)生詫異的注視下，走到了蘇淳風(fēng)的面前。講臺上的化學(xué)老師任釗，神sè間也有些疑惑——在這所學(xué)校里，王啟民是出了名的不理會(huì )學(xué)生，今天怎么新鮮了？

不過(guò)，畢竟是上課時(shí)間，任釗沒(méi)有去理會(huì )，很快便收回視線(xiàn)，繼續給同學(xué)們講著(zhù)他的課程。

“蘇淳風(fēng)，怎么被罰站了？”王啟民微笑著(zhù)問(wèn)道。

“打架了?！碧K淳風(fēng)撇撇嘴，露出了一個(gè)老實(shí)巴交的學(xué)生犯了錯之后慣有的歉疚和懼怕老師懲罰的表情。

“和誰(shuí)??？”

“姚新波……”

王啟民神sè間閃過(guò)一抹疑惑，很小聲地說(shuō)道：“我聽(tīng)說(shuō)，你上個(gè)月把姚新波給嚇壞了，怎么今天又打架？”

終于還是被察覺(jué)了啊，蘇淳風(fēng)心里顫了顫，但表情并未流露出絲毫異常緊張之sè，他訕笑著(zhù)說(shuō)道：“姚新波太欺負人，我就忍不住就跟他打起來(lái)了，大不了，我不在這兒上學(xué)了……”

“上個(gè)月，你怎么嚇到他的？”

“他是故意裝的，犯賤！就想著(zhù)在女生面前露臉，吸引女生的注意力！”蘇淳風(fēng)露出一副咬牙切齒和恨恨地在老師面前告狀誹謗的表情。

王啟民認真地看著(zhù)蘇淳風(fēng)。

蘇淳風(fēng)低著(zhù)頭，用腳尖兒在cháo濕的地面上蹭啊蹭。

過(guò)了會(huì )兒……

王啟民打著(zhù)雨傘慢慢悠悠地走了。

蘇淳風(fēng)心里一松——他相信，王啟民并沒(méi)有察覺(jué)到任何異常。因為蘇淳風(fēng)現在這副身板，g"/>本沒(méi)有絲毫術(shù)法修為的氣息，充其量也就是因為每ri晨跑前加強了些許鍛煉，使得體質(zhì)比剛剛重生時(shí)好了許多。

至于心境上的修為……

這可不是王啟民憑眼力或者感覺(jué)就能判斷出來(lái)的。

在奇門(mén)江湖中，術(shù)法修為境界分九層，分別為：通念、修心、祭符、凈體、固氣、煉氣、醒神、返璞、歸真。

蘇淳風(fēng)重生前修為邁入了醒神之境，重生后心境不變，體質(zhì)卻極差。而第一層通念、第二層修心，都是心境上的修行，因此蘇淳風(fēng)可以直接越過(guò)，現在平均來(lái)講修為應該比第三層祭符要高一些。

王啟民的修為已經(jīng)邁入煉氣之境，并在這一層徘徊數年，直至蘇淳風(fēng)前世死亡的時(shí)候，王啟民都未能更上一層。

快下課的時(shí)候，任志平、田萍萍陪著(zhù)姚新波從醫院回來(lái)了。

姚新波的身體沒(méi)什么大礙，不過(guò)是一些表皮擦傷而已。

對此蘇淳風(fēng)心里有數，他可不想把姚新波打到傷筋動(dòng)骨，那會(huì )給自己以及家里面帶來(lái)很大麻煩。但是，不是有句話(huà)叫殺**儆猴嗎？蘇淳風(fēng)就是要借助對姚新波的暴打，來(lái)震懾下班里其他同學(xué)，省得以后自己老老實(shí)實(shí)好好學(xué)習天天向上的生活中，總會(huì )有些阿貓阿狗的蹦跶出來(lái)找茬。

而之前那頓暴揍，威懾力還不足夠，蘇淳風(fēng)也不太解氣。

化學(xué)老師任釗按照班主任李繼春之前的交代，讓并無(wú)大礙只是受了些小傷的姚新波也站在了教室門(mén)外。

蘇淳風(fēng)站在門(mén)右側。

姚新波站在門(mén)左側。

鼻青臉腫渾身臟兮兮的姚新波耷拉著(zhù)腦袋，羞得無(wú)地自容，心里面別提有多難受了——本來(lái)自己倍兒意氣風(fēng)發(fā)氣勢洶洶地要拿蘇淳風(fēng)立威，沒(méi)曾想卻在眾目睽睽之下被班里面最慫最弱的蘇淳風(fēng)給出手暴打了一頓，連還手之力都沒(méi)有，還，還***掛了彩，這以后還有臉在學(xué)校待嗎？

教室里，任釗在講課，學(xué)生們在聽(tīng)講……

沒(méi)人去關(guān)注外面那兩名學(xué)生，也沒(méi)人會(huì )想別的。一般來(lái)講，班級中同學(xué)之間打架這種習以為常的事情，到了這時(shí)候就算是有結果了。

但是，還沒(méi)完！

站在門(mén)右側的蘇淳風(fēng)忽然轉身踏前一步，沉默著(zhù)揮手一記響亮的耳光扇在了姚新波的臉上，啪！

姚新波傻眼了。

全班同學(xué)都被外面的耳光聲吸引著(zhù)看去，面露驚愕。

講臺上的任釗老師也怔住了。

那個(gè)上課之前把姚新波打得鼻青臉腫現在被罰站的學(xué)生蘇淳風(fēng)，全然沒(méi)有把老師和校規放在眼里，也不管現在是上課時(shí)間，就在教室門(mén)口，當著(zhù)老師和所有學(xué)生的面，再次扇了姚新波一耳光并迅速幾拳把姚新波干倒在地，連踢帶打。

“啊，啊……”

“老師！”

“打人啦！”

姚新波慘嚎聲連連，任釗這才反應過(guò)來(lái)趕緊跑了出去：“蘇淳風(fēng)，住手，你瘋啦……”

……

……