圖書(shū)館的研究室里很安靜，書(shū)頁(yè)翻開(kāi)的沙沙聲混著(zhù)微不可聞的呼吸聲，陽(yáng)光從側面的窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)，將放置在窗邊的綠蘿映得青翠欲滴。

    “這里需不需要改一下?！?/br>
    賈仁路拿起打印出來(lái)的手稿，上面用筆標注了很多，有些還可以修改一下，感覺(jué)邏輯性不夠強，需要再找點(diǎn)理論或者實(shí)踐的支撐。

    女孩黑色長(cháng)發(fā)被扎了起來(lái)，整張臉都露著(zhù)，漂亮極了。

    她垂著(zhù)眸子看著(zhù)手里的紙張，睫毛長(cháng)長(cháng)的，擋住那總是漾著(zhù)湖水波光的眼睛。

    江溯側頭去看。

    為了方便讀同一本文獻雜質(zhì)和討論，他們兩個(gè)人坐在圓桌的鄰座，身體挨得其實(shí)都有些近。

    少女身上的淡淡的香味包圍著(zhù)他，她手里拿著(zhù)筆在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，清亮的聲音環(huán)繞在研究室里，冷卻了透過(guò)玻璃窗加熱過(guò)的日光。

    “對吧？”

    賈仁路按照腦內列好的一些概要說(shuō)完之后，就等著(zhù)身邊的人回復。

    一秒過(guò)去，兩秒過(guò)去。

    很多秒過(guò)去。

    還是沒(méi)有回應。

    她有些疑惑，用手臂戳了戳身邊少年的胳膊，然后扭過(guò)頭去看他。

    在她扭頭的瞬間，少年也反應過(guò)來(lái)似的抬起頭。

    月亮會(huì )遇到太陽(yáng)嗎？

    在我們的認知里是不會(huì )的吧。

    日落月升，晝夜交替。

    但理論上，在太陽(yáng)和月亮在天空中所呈現的夾角角度在120度到170度之間，距離合適的情況下就可以看到二者同時(shí)出現的景觀(guān)。

    我們認為不可能的事情，或許在理論上已經(jīng)有了非常完備的基礎。

    就像是愛(ài)情一樣，自我認知下不可能愛(ài)上的人，或許已經(jīng)在不知不覺(jué)中積攢下了讓我們自己都意想不到的充分條件。

    所以，唇與唇相碰的這0.01秒里。

    江溯在想什么呢？

    是攀巖山頂眺望日出時(shí)的孤單，還是冬日大雪紛飛里的寂寞；

    又或者是碼頭上盤(pán)旋的海鷗，游輪在沒(méi)有盡頭的大海里蕩起的大浪；

    還是宇宙誕生之初的大爆炸，四維世界盡頭存在的時(shí)間，有關(guān)所有人類(lèi)文明的哲理觀(guān)測。

    在十幾年的歲月時(shí)光里，他去過(guò)無(wú)數的地方，看過(guò)很多風(fēng)景，他讀過(guò)很多很多的書(shū)，思想被進(jìn)行一次又一次的重整。

    他曾堅信人活著(zhù)的意義就是為了追求未知直到死亡，沒(méi)有人會(huì )阻礙住他前行的腳步。

    而現在，

    腦海里無(wú)數美麗的風(fēng)景被揉碎，各種文字被拆開(kāi)進(jìn)行重組，

    碎片之中拼起來(lái)的是一幕幕畫(huà)面。

    [阿咪]

    [我說(shuō)我是單純的喂貓你信嗎]

    [霍桑效應是]

    [??？]

    [這幾本書(shū)是重點(diǎn)書(shū)目，你整理一下]

    [江溯，江同學(xué)，能幫我開(kāi)下門(mén)嗎]

    [老師，研究分析部分]

    [下周還是這個(gè)時(shí)間，圖書(shū)館！]

    [嗚嗚ddl是什么時(shí)候，我好困]

    [江溯，其實(shí)你還蠻厲害的]

    [我真的不愿意再做小組作業(yè)了]

    [江溯]

    [江溯]

    [江溯]

    “你知道什么是愛(ài)嗎”

    “愛(ài)是人類(lèi)歷史上最大的騙局，它其實(shí)就是腦內大量多巴胺作用的結果?！?/br>
    不，不對。

    堅信的東西被他打破，大腦里存在有很多套理論，但是他卻再也沒(méi)有辦法進(jìn)行思考。

    愛(ài)情是什么？

    看到她時(shí)就會(huì )滿(mǎn)心歡喜。

    看不到她時(shí)會(huì )無(wú)盡思念，

    想到她時(shí)像是被溺在蜂蜜里，

    裹挾著(zhù)的是甜蜜卻因為無(wú)法呼吸而即將窒息。

    智者不入愛(ài)河，愚者自甘墮落。

    江溯低下了頭，心臟跳地劇烈，紅暈順著(zhù)脖頸一直爬到了耳尖。

    賈仁路一瞬間睜大了眼睛。

    尷尬得要死了啊啊啊啊啊————！

    救救我，救救我，救救我。

    如果裝作無(wú)事發(fā)生的話(huà)，應該也是真的無(wú)事發(fā)生吧。

    “對，嗯，就是，嗯，其實(shí)就是這個(gè)地方再加點(diǎn)對先行研究的分析，還有中間部分實(shí)驗數據不足”

    不管了啊，把剛剛說(shuō)的再說(shuō)一遍，她真的會(huì )尷尬死。

    賈仁路忍住了從玻璃窗直接跳下去的沖動(dòng)，將剛剛說(shuō)的用簡(jiǎn)潔的話(huà)重新復述了一遍。

    “嗯”

    江溯點(diǎn)了點(diǎn)頭，他聲音輕輕的，有點(diǎn)像只失去了盔甲的小兔子。

    “其實(shí)我等會(huì )還有事，那我就先走了？”

    將手里的文件遞給江溯，賈仁路眼神躲閃，不敢看他。

    嗚嗚嗚嗚

    《如何變小鉆進(jìn)地縫里》

    《從圖書(shū)館五樓跳下去會(huì )死嗎》

    《和討厭我的貴族小組成員不小心嘴對嘴后我還能活嗎》

    《離ddl還剩叁天，我的小組成員卻馬上會(huì )殺了我》

    《小組作業(yè)不做能死嗎》

    《如何不做小組作業(yè)得A 》

    《如何快速逃離作案現場(chǎng)（？）》

    以迅雷不及掩耳之勢收拾好了書(shū)包，賈仁路正要起身，

    衣角被拉住了。？

    “明天我能修改好，你呢？”

    江溯的聲音聽(tīng)不出情緒，帶了些沙啞。

    “我也差不多?！?/br>
    賈仁路呼了一口氣，原來(lái)是作業(yè)的事情，她還以為要被追究責任呢?。?！

    嗚嗚，江溯，我真的感謝你是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習熱愛(ài)知識，腦內沒(méi)有任何戀愛(ài)氛圍想法的大大的好小組成員。

    “那明天還在這里，一樣的時(shí)間？”

    江溯放開(kāi)了少女的衣角，另一只手里拿著(zhù)剛剛接過(guò)來(lái)的文件。他的目光沒(méi)有離開(kāi)手里的東西，淡淡地說(shuō)道。

    “好！”

    賈仁路當然答應了，離交作業(yè)只剩叁天了誒——！

    “加油，為了A ！”

    她拍了拍少年的肩膀，瞇著(zhù)眼睛笑，有點(diǎn)像是鼓勵大學(xué)牲不舍晝夜得努力幫自己做數據的壞導師。

    少女走后，江溯用手撫上了自己的肩膀，那里似乎還殘留著(zhù)她手心的溫度。