結果才到拐角處, 就看見(jiàn)兩道熟悉的身影。

    不遠不近的距離, 但他視力好, 看得幾乎分毫不差。

    他這個(gè)角度, 身量極高的男生背對著(zhù)他，微俯下身, 而他對面的女生半趴在桌上，仰著(zhù)張白白凈凈的臉。

    不知他說(shuō)了什么，女孩原本鎮定冷淡的神色驟然慌了一瞬, 她眼睛睜大，顯出幾分猝不及防的無(wú)措，連臉也開(kāi)始泛紅。

    那居然是......

    .......那人也會(huì )和女生這么親密嗎？

    電光火石之間，姜升仿佛通了一竅般，把先前所有細節全部串聯(lián)。

    怪不得, 怪不得他好端端的會(huì )去當什么志愿者......

    前幾天崔悟銘扶一個(gè)女生去醫務(wù)室的事姜升也有所耳聞，但大家都見(jiàn)怪不怪地說(shuō)他是為了德育分，他也跟著(zhù)信了。

    畢竟崔悟銘這個(gè)名字，很難會(huì )和女生聯(lián)系在一起，還是個(gè)籍籍無(wú)名的女生。

    但現在這幕在瞬間推翻了姜升先前的想法......崔悟銘對她，絕對不一樣。

    他抱著(zhù)幾本課外書(shū), 默默看了幾眼, 秉持“不管閑事、不湊熱鬧”的信條, 正要轉身離去，可沒(méi)走兩步就又停下。

    ......

    幾天前的cao場(chǎng)，高二男子四百米項目進(jìn)行后，崔悟銘拎著(zhù)保溫杯，慢悠悠走到他身前。

    姜升正要同以往一樣同他打招呼，結果對方定定看了他兩眼，明明還是溫和到寡淡的神色，開(kāi)口卻讓人一凜，

    “我只說(shuō)一遍，別多管閑事?！?/br>
    黃昏的光撒在他的身上，仿佛看不到一點(diǎn)陰暗，但姜升卻自心底陡然升起前十六年都未有過(guò)的感覺(jué)，

    那種感覺(jué)直到后來(lái)對方坦然自若仿佛對話(huà)從未發(fā)生過(guò)、和從前一樣與他相處也無(wú)法消除。

    崔悟銘或許算準了、拿捏了大部分心智不算成熟的高中學(xué)生，但他絕對沒(méi)算準他。

    他是普通人，卻是有自尊心、會(huì )嫉妒的普通人。

    ......

    姜升顫著(zhù)手，拿出手機，點(diǎn)開(kāi)相機功能，手抖得對焦對不上糊了好幾張，才成功拍上了幾張。

    做完這一切，他慌忙把手機丟到兜里，感覺(jué)手心發(fā)涼，他低頭看了眼。

    大堆的冷汗自掌心冒出。

    只是個(gè)保險。

    姜升吐出一口氣，安慰自己，

    不會(huì )有用到的那天。

    *

    周末回教室后，大家仿佛是還沒(méi)過(guò)夠假期，吵吵嚷嚷的情緒都沒(méi)被考試所影響。

    考完后就仿佛是放飛了自己，好些人開(kāi)始晚起了跑酷追逐戰。

    第一組可比最里面的第四大組吵多了，尤其前兩排，男生女生從前門(mén)竄過(guò)時(shí)，總能帶起一陣風(fēng)，把孟平擱在桌角的卷子吹飛，

    掉到地上后，還是得由令嫻然來(lái)?yè)臁?/br>
    她認命彎腰捏住卷子一角，拍了拍上面看不見(jiàn)的灰塵，往前戳了戳孟平的背。

    各科課代表催作業(yè)的聲音中，孟平頭都沒(méi)回，手下筆動(dòng)得飛快，往后一捻就把卷子拿了回去，“謝了哈老令?！?/br>
    “好難聽(tīng)啊，別這么叫我！”令嫻然飛了個(gè)小白眼，她偏頭看了眼越見(jiàn)織，露出見(jiàn)鬼的表情，“老孟趕作業(yè)就算了，織織你居然也在趕？”

    “啊——”越見(jiàn)織緊了緊手上的筆，邊寫(xiě)著(zhù)手下的練習本，邊緊張地回，“我昨天不小心點(diǎn)進(jìn)了一本霸總文，熬了一個(gè)晚上才看完，白天太困了，到現在才來(lái)得及動(dòng)筆?！?/br>
    她一說(shuō)謊語(yǔ)氣就會(huì )加快，說(shuō)完一大串都不帶喘的。

    令嫻然無(wú)語(yǔ)地拿書(shū)拍了拍她的腦袋，“你可真敢熬啊，考試都顧不上了？”

    她語(yǔ)氣一轉，“要不要我借你抄抄？”

    “不用啦！”越見(jiàn)織在百忙之中抬頭，眼睛彎了彎，“我趕完數學(xué)的就只剩物理的了，你也知道物理老師都不太在意這個(gè)?！?/br>
    “物理？”令嫻然心里的警鐘敲響。

    物理老師佛系，確實(shí)是不太在意作業(yè)提交程度，但他的課代表不可能不在意。

    按照她以往的經(jīng)驗，這些小男生巴不得有更多的機會(huì )和喜歡的女孩子拉進(jìn)距離。

    那向遠雖然瞧著(zhù)是文文靜靜的內向，但人不可jsg貌相，萬(wàn)一呢？

    令嫻然欲言又止，在同桌的身上掃了一下又一下，沒(méi)想到這傻貨居然一邊趕作業(yè)一邊抿嘴笑？

    她沒(méi)忍住:“你今天吃錯藥了？趕作業(yè)還這么開(kāi)心？”

    越見(jiàn)織噢了一聲，勉強壓了壓嘴角的弧度，正兒八經(jīng)回，“那個(gè)霸總文，你也知道的，大多數是你愛(ài)我我不愛(ài)你，我愛(ài)你時(shí)你又不愛(ài)我，明明是男主追妻火葬場(chǎng)，但最后反而是女主卑微得骨灰先化，但我昨天看的那本不一樣?！?/br>
    令嫻然嘖了一聲，嘴巴里有點(diǎn)淡，

    她翻開(kāi)桌蓋，從里頭取出兩根棒棒糖，撥開(kāi)一根遞到越見(jiàn)織嘴里，隨意問(wèn):“哪兒不一樣？”

    越見(jiàn)織砰地一下把做完的數學(xué)作業(yè)放到一邊，張唇含住糖，含含糊糊出聲:“男主很寵女主啊，從頭寵到尾的那種！”

    “那有什么看點(diǎn)，”令嫻然自己也撥了一根，“小說(shuō)不都要波瀾起伏才好看嗎？”

    她話(huà)音才落，手邊就多了道陰影，令嫻然若有所覺(jué)抬頭，看到了物理課代表那張斯文秀氣的臉。

    他猶豫著(zhù)開(kāi)口:“越同學(xué)的作業(yè)......”

    聽(tīng)到這聲，正慢悠悠翻開(kāi)物理作業(yè)的越見(jiàn)織動(dòng)作一僵。

    令嫻然簡(jiǎn)直沒(méi)眼看，她蓋住半張臉，往后一倒，擺了個(gè)自求多福的姿勢。

    就算越見(jiàn)織再尷尬、再不想面對這個(gè)男生，此時(shí)也不得不硬起頭皮。

    她問(wèn):“那個(gè)......可以再給我一點(diǎn)時(shí)間嗎？”

    她的聲音很輕，卻又很清楚，明明是清脆脆的語(yǔ)調，卻因為尾調上揚顯出一種軟綿綿的韻味。

    向遠視線(xiàn)在她手邊空白的頁(yè)面微頓，很快轉移到她的面容。

    她臉上看不出什么情緒，清透的眸光，文文靜靜透著(zhù)書(shū)卷氣的眉眼，嘴里的棒棒糖被她抵到一邊，雪白的臉頰微微鼓起，于是整個(gè)人因為反差顯出不可思議的可愛(ài)。

    為什么之前都沒(méi)注意到呢......

    簡(jiǎn)直越看越好看。

    越見(jiàn)織注意到他的目光，有些不好意思地擋了擋什么都沒(méi)做的練習冊，正要開(kāi)口再說(shuō)點(diǎn)什么，結果向遠先一步開(kāi)口，“那我待會(huì )放學(xué)再來(lái)收吧?！?/br>
    等人離開(kāi)后，上課鈴聲恰好打響，令嫻然嘎嘣嘎嘣把嘴里的糖咬碎點(diǎn)，又把棍子抽出來(lái)丟掉，就這么含著(zhù)剩下的糖和越見(jiàn)織咬耳朵，

    “誒，這也太明顯了吧......樓老師多佛的一個(gè)人啊，他是誰(shuí)交不交都不管的，而且，也沒(méi)見(jiàn)向遠之前多熱衷于收作業(yè)事業(yè)啊?！?/br>
    他們學(xué)生私底下給老師們弄了個(gè)排名，最佛的是物理樓老師，要求最多的是化學(xué)王老師。

    好玩的是，樓老師骨相尖銳，長(cháng)得像憤世嫉俗的文青，而王老師樣貌圓滑，像個(gè)笑瞇瞇的彌勒佛。

    樣貌和作風(fēng)完全相反。

    再加上兩人咖位都很大，都是有省級課題獎項的特級教師，所以學(xué)生們經(jīng)常把倆人放一塊比較，爭論起哪個(gè)老師更牛逼就像爭論可口可樂(lè )和百事可樂(lè )哪個(gè)更好喝、潤玉和旭鳳哪個(gè)更適合錦覓一樣熱門(mén)。

    越見(jiàn)織也跟著(zhù)咬糖，她窩著(zhù)腦袋寫(xiě)了個(gè)公式，愁眉苦臉嘆氣，“那我也沒(méi)辦法，交作業(yè)總不能拒絕吧......”

    令嫻然佯作羨慕:“這就是被人喜歡的煩惱嗎？”

    越見(jiàn)織白了她一眼。

    她同桌剛入學(xué)就有不少男生溜來(lái)他們班要她微信，結果她一個(gè)都不給，回絕嫻熟得讓人一看就知道不是個(gè)善茬。

    剩下的男生就算再有意，也得掂量自己夠不夠斤兩來(lái)告白。

    這個(gè)道理，同樣適用于崔悟銘。

    *

    下課后，越見(jiàn)織手里還有兩道題。

    令嫻然原本想多陪她一會(huì )兒，結果那邊有人過(guò)來(lái)說(shuō)胡老師在校門(mén)外等著(zhù)和她一起回家。

    “怎么又拿我當借口，”她不忿拉上拉鏈，“她這個(gè)戀愛(ài)談得也真夠離譜的，躲男人也不用躲成這樣啊?！?/br>
    越是到緊要關(guān)頭，越見(jiàn)織就越不急，她慢悠悠寫(xiě)了個(gè)公式，還有功夫安慰自家同桌，“沒(méi)事的，就算我交不上作業(yè)，向同學(xué)也不敢把我怎么樣呀——”

    令嫻然不得已，臨行前拍了拍她的腦袋，“那你記得千萬(wàn)別答應他什么，待會(huì )他要和你一起走也別答應哈?！?/br>
    越見(jiàn)織嗯嗯啊啊點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續趕作業(yè)去了。

    事實(shí)證明，令嫻然的話(huà)有幾分道理。

    她剛出教室的那一刻，向遠就到講臺上，把一組一組的作業(yè)本放到一塊，而后很自然地到了她座位旁邊。

    教室里人還沒(méi)走光，剩下的同學(xué)都朝他倆望來(lái)。

    越見(jiàn)織有些發(fā)懵，似曾相識的故事情節讓她下意識用余光瞄了眼后邊那個(gè)位置——整潔的桌面疊著(zhù)幾本書(shū)，掛在椅子邊的書(shū)包和外套都不見(jiàn)了，桌上也沒(méi)他的保溫杯。

    那人應當是走了。

    可是，相同的橋段換了個(gè)主角，那種感覺(jué)就完全不一樣。

    崔同學(xué)雖然會(huì )在她旁邊等，但他一向是在最后期限才站到她身邊，不會(huì )當著(zhù)這么多人的面，這么讓人難堪......

    他催收作業(yè)是顧及王老師事后的刁難，但向遠催收作業(yè)卻是為了一己私欲。

    如果沒(méi)有在意崔同學(xué)，越見(jiàn)織或許能對男孩子的小心思予以理解，甚至如果電視劇出現這樣的橋段，她也會(huì )覺(jué)得很好磕。

    但現在，不一樣了。

    她知道這不禮貌，但還是下意識比較起崔悟銘和向遠。

    崔同學(xué)不會(huì )像向遠這樣一直看她寫(xiě)的東西，不會(huì )湊這么近，更不會(huì )指手畫(huà)腳說(shuō)她寫(xiě)的哪哪錯了。

    哪怕用的是再溫吞的語(yǔ)氣，再羞澀的態(tài)度，越見(jiàn)織也覺(jué)得自己被他說(shuō)的像是個(gè)傻子。

    越見(jiàn)織把一道計算題的步驟擦掉，面上誠懇地道謝，但心中卻不斷哀嘆。

    饒了她吧。

    幾分鐘后，越見(jiàn)織把練習本放到向遠手上，才勉強松了口氣，她沒(méi)和他打招呼，趁著(zhù)他在捧作業(yè)，匆匆取過(guò)書(shū)包，奪命般往外走去。

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