十分熱鬧。

這年頭的人大多都喜歡熱鬧，就連那幾個(gè)新來(lái)的黑人也不例外。

都說(shuō)昆侖奴性情溫良，此言倒是不虛，這幾個(gè)黑人在這水泥作坊做了一段時(shí)間的活計以后，漸漸的也就對周?chē)娜朔畔铝诵姆馈?/br>
他們似乎是來(lái)自一個(gè)很少生氣的種族，平時(shí)就算那些工友們玩笑開(kāi)得有些過(guò)了，他們也從來(lái)不生氣，常常都可以看到他們頂著(zhù)一張大黑臉咧著(zhù)嘴笑得一臉傻樣，給人一種特別和氣好說(shuō)話(huà)的感覺(jué)，干活的時(shí)候又舍得下力氣，作坊里不少人都愿意跟這幾個(gè)黑人搭伴干活。

“阿普，我阿兄今日又給我們留了一個(gè)算術(shù)題，說(shuō)有三個(gè)村子的人一起修路，第一個(gè)村子一天能修二里路，第二個(gè)村子……”這一日吃過(guò)晚飯，羅五郎又跑去找那個(gè)先前生病的黑人。

前陣子羅五郎與林榮王紹兩人出來(lái)玩的時(shí)候，就看到這個(gè)新來(lái)的黑人正用一塊路邊撿來(lái)的劣質(zhì)石膏，在水泥路面上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，他湊過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)算術(shù)題。

五郎還是很同情這幾個(gè)黑人的遭遇的，也不害怕這幾個(gè)看起來(lái)長(cháng)得有點(diǎn)奇怪實(shí)際上脾氣特別好的大塊頭，于是他就當了一回老師，把那道題的解法告訴了他，那個(gè)黑人聽(tīng)得非常認真，但是他的基礎實(shí)在是太差了，于是在之后的日子里，五郎沒(méi)事的時(shí)候就會(huì )過(guò)來(lái)給他補補課。

五郎問(wèn)他叫什么名字，他就嘰里咕嚕突出一串奇怪的發(fā)言，五郎學(xué)不來(lái)，只隱約聽(tīng)到一個(gè)普字，于是就管這個(gè)黑人喚作阿普了，漸漸的其他人也都這么喊開(kāi)了。

大家都知道阿普是這三個(gè)黑人的頭頭，他不像另外兩個(gè)黑人那么好哄，不僅漢話(huà)說(shuō)得不錯，而且還會(huì )算術(shù)。

“十五天半?！边@時(shí)候，還未等五郎把題目說(shuō)完，阿普就直接把答案給報了出來(lái)。

“你怎的這般快？”五郎吃驚道。

“方才聽(tīng)到別人說(shuō)?！卑⑵者肿煨Φ?。

“那你這個(gè)答案也是聽(tīng)人說(shuō)的？”五郎問(wèn)他。

“我自己做的?！卑⑵照?。

“吹牛，我都做不出來(lái)，還是去問(wèn)過(guò)了阿兄才知道解法?！蔽謇刹恍?。

“你算術(shù)差?！卑⑵諏?shí)事求是道。

“……”五郎不吱聲了，他算術(shù)確實(shí)不好，四娘邊學(xué)邊玩都學(xué)得比他快。

“不要泄氣?！卑⑵张牧伺乃募绨?，在他看來(lái)，這么小的孩子能學(xué)到這么多的知識，已經(jīng)是一件非常了不起的事情了。

“阿普，你這是做什么，又要到山上抓兔子嗎？”看到阿普手里頭正在做著(zhù)的一個(gè)小工具，五郎又高興了。

早前阿普在山坡上套到一只兔子，他們一起烤了吃，滋味很是不錯，只可惜當時(shí)人太多了，五郎也沒(méi)吃到幾口。

“春天不行，動(dòng)物要下崽?！卑⑵論u頭道。

“哦，這個(gè)我阿兄也說(shuō)過(guò)?！贝禾觳荒茏ネ米?，那只好等到夏天的時(shí)候了，五郎嘆了一口氣，又問(wèn)阿普道：“你們老家的樹(shù)林里也有兔子嗎？”

“有?！卑⑵栈卮鹫f(shuō)。

“你們那里的兔子長(cháng)得什么樣？也跟我們這里的兔子長(cháng)的一個(gè)樣嗎？隔得這么遠，連人都長(cháng)得不一樣了……”

“有點(diǎn)不一樣，我們那里的兔子……”

這一大一小一黑一黃的兩個(gè)人，倒是挺有共同語(yǔ)言，羅五郎對阿普他們的老家充滿(mǎn)了好奇，而阿普對自己的故鄉也十分懷念，他倆湊到一起的時(shí)候，不是聊數學(xué)題，就是聊阿普的故鄉

“阿姊，我去找阿普，天黑前就回來(lái)了?！边@一日吃過(guò)晚飯，五郎那小子就又躥出去了。

“這般晚了還要往外跑?！倍锬钸?。

“由他去吧，那邊那么多工人呢，出不了事?！绷_用說(shuō)道。

羅用吃完了飯就倚在雜貨鋪的炕頭上看書(shū)，看的是他給五郎買(mǎi)的那一本詩(shī)經(jīng)，這書(shū)二娘她們喜歡，羅用其實(shí)一般，但是生活在眼下這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有背過(guò)詩(shī)經(jīng)的，都容易被人當文盲看待。

這時(shí)候他手里捧著(zhù)書(shū)，眼神瞄著(zhù)五郎出院子的身影，嘴角噙著(zhù)一抹笑：去吧少年，去獲得那個(gè)黑人的友誼吧，還有他的感激與忠誠。

羅用一直都覺(jué)得那個(gè)叫阿普的黑人不簡(jiǎn)單，因為他比另外兩個(gè)黑人更有警惕性，而且隱隱的，好像一直把照顧另外兩個(gè)人當成自己的責任。

是什么樣的人，才能有這樣的責任感？自然是領(lǐng)導者了。羅用猜想他就算不是部落里的首領(lǐng)，至少也應該是首領(lǐng)的兒子或者是下一任首領(lǐng)的資優(yōu)候選人之類(lèi)的。

雖然一早就聽(tīng)說(shuō)他有著(zhù)比較好的算術(shù)能力，但是羅用更加看重的，還是他的領(lǐng)導能力，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導者與生俱來(lái)的個(gè)人魅力。

第142章父慈子孝

二月的長(cháng)安城雖然已經(jīng)能夠聞到春天的氣息，但空氣中依舊透著(zhù)寒意。

前兩天又飄了一場(chǎng)雪沫子，細碎的雪花灑落在地面上，被來(lái)往的行人牛馬一番踩踏，很快便化作了污泥，剛剛才干了幾日的路面，又再一次變得泥濘起來(lái)。

那些騎馬的坐車(chē)的倒也還好，尋常百姓出行就變得十分不便，出去走一圈回來(lái)，往往就是一腳的泥濘，鞋子被泥水浸得濕透了，雙腳都泡在冷冰冰的泥水之中，那滋味十分不好受。

就在這時(shí)候，長(cháng)安縣里遣了許多匠人仆役，在通往東西兩室的幾條道路上開(kāi)始修路，而這一次他們所使用的主要材料，正是水泥。

先前羅用將這燒水泥的方子交給唐儉的時(shí)候，正值冬季，長(cháng)安城的路面亦是積雪結冰，不適宜開(kāi)工，于是皇帝陛下便命人仔細研究這個(gè)方子，看看是否還有什么需要改良的地方，按那唐儉的說(shuō)法，這水泥一物，似還有其他燒法。

當初羅用在把這個(gè)方子交給唐儉的時(shí)候，就稍稍提了這么一嘴，言是也未必就是要用這幾樣材料來(lái)燒，興許還能有其他配方，唐儉回去以后，倒是沒(méi)忘記跟皇帝陛下提這一嘴，皇帝也沒(méi)有錯過(guò)這一條信息，當日便命人開(kāi)始研究這種燒水泥法，而且態(tài)度相當強硬，在他看來(lái)，那羅三郎既是如此說(shuō)，那么這個(gè)方子肯定是還可以再調整的，那些官吏匠人若是不能研究出來(lái)，那便是他們的失職，失職會(huì )怎么樣？丟飯碗唄。

于是那些人就頂著(zhù)丟飯碗的壓力，在羅用那張方子的基礎上，日以夜繼地研究了兩個(gè)來(lái)月。

這兩個(gè)月時(shí)間研究下來(lái)，他們不僅把羅用那張原方吃透了，而且還有不少收獲，他們發(fā)現如果適當降低黃泥的比例，加大石灰的用量，燒出來(lái)的水泥就會(huì )更加堅固，若是以制陶用的黏土代替黃泥，則燒出來(lái)的水泥顏色便呈藍灰色，這種藍灰色的水泥品質(zhì)比原先那種土黃色的水泥更優(yōu)。

另外他們還做了許多不同的嘗試，畢竟優(yōu)質(zhì)的陶土也不是處處都有，而在西坡村那邊，黃土則是比比皆是，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，他們這個(gè)方子比起羅用