校慶的廣告的策劃做的好啊，我們做好了海報，想讓你來(lái)下看看是不是這個(gè)意思。

好的，什么時(shí)候？

嗯，這個(gè)嘛現在來(lái)可以嗎？劉主任和幾個(gè)學(xué)生會(huì )同學(xué)都在。

好吧，我一會(huì )就過(guò)去。池敬凌硬著(zhù)頭皮答應了趙主任的要求。這個(gè)趙主任自從他大學(xué)一來(lái)他就認識他了。因為池敬凌曾經(jīng)幫他做個(gè)一些學(xué)校推過(guò)來(lái)的板報，久而久之趙主任就認識了他，一有這種事就想找他。這次是校慶趙主任就給了他一個(gè)大的案子讓他一起完成。沒(méi)辦法，起床，穿衣服，吃藥，出門(mén)。

腿軟，這是他走出宿舍的第一個(gè)感覺(jué)。陽(yáng)光很好，照著(zhù)路旁左右兩邊的雪堆很刺眼。池敬凌瞇著(zhù)眼拉緊衣服向前走。

同學(xué)？

池敬凌走到三樓的自習室，此時(shí)那門(mén)關(guān)的很緊，寧宵他們正在上課。剛想轉身上樓就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊，他不理會(huì )接著(zhù)上樓。

同學(xué)，前面那個(gè)同學(xué)!

我？池敬凌回頭四下無(wú)人，原來(lái)是在叫他。

嗯嗯。池敬凌停住腳步，看著(zhù)四個(gè)女生朝她走過(guò)來(lái)。

有什么需要幫忙的嗎？

誒，綻姐，這人說(shuō)話(huà)還是這聲音不像是裝的啊。呦，這模樣長(cháng)得可真勾人。

哼，就算是這聲音，也一樣沒(méi)有我們大大好。怎么能和小花比!

大大？小花？曇花？

你是小魚(yú)找零食？那個(gè)被叫綻姐的走過(guò)來(lái)湊近池敬凌問(wèn)。

你們是什么人？這里可是學(xué)校

我們來(lái)就是想讓你斷掉還想跟殊途在一起的心思。

聽(tīng)到這句話(huà)，池敬凌腦海里什么都沒(méi)有，唯一有的只是好奇他們如何找到自己的?？梢源_定的是這些都是曇花的粉絲。

別不說(shuō)話(huà)。

我跟你們沒(méi)話(huà)說(shuō)。

你今天不把話(huà)放這我們不會(huì )讓你走的。綻姐和一個(gè)女生一人一邊擋住他，另外兩個(gè)人也攔了過(guò)來(lái)。

我有事，請讓開(kāi)

說(shuō)啊，承諾，再也不進(jìn)CV圈，不接觸殊途。想去哪去哪。

池敬凌沉默，繼續往前走，他想上樓。

我叫你別走你沒(méi)聽(tīng)到嗎？綻姐看到池敬凌不理會(huì )她，氣不打一處來(lái)就上前推搡。

其實(shí)池敬凌不想和他們計較，這幾天的事情已經(jīng)夠多了?，F在曇花的粉絲竟然直接找到他的學(xué)校和他當面對峙。冷靜地想一想這一定不是曇花叫來(lái)的，雖然他也喜歡殊途，可是曇花絕對不是這樣的人。那也就是說(shuō)這幾個(gè)人是自發(fā)的？難道這個(gè)綻姐就是小米說(shuō)的那個(gè)宣傳？！

快走幾步，趙主任的辦公室就近在眼前?？墒撬溶?，全身無(wú)力，看來(lái)是藥效上來(lái)了。

還走！綻姐依舊不饒，跑了幾步拽住了池敬凌的肩膀。

你到底說(shuō)不說(shuō)，就一句話(huà)。

別碰我池敬凌轉身?yè)]動(dòng)胳膊，綻姐抓得他很疼，盡管他使勁了一下，可是她還是拼命拽著(zhù)他。

不許走

啊綻姐被池敬凌掙脫，一股氣上來(lái)跑到他前面，一個(gè)力道又推了他的肩膀。池敬凌就這樣在沒(méi)有后方支撐的情況下倒了過(guò)去，直接摔到了三四層的樓梯間。暈了過(guò)去。

啊啊，綻姐殺人啦殺人啦

快，快跑另外三個(gè)人看到這種情況，都十分驚恐，紛紛不顧綻姐逃走了。綻姐也不是善茬，別人都跑了自己怎么可能被抓住，一個(gè)字跑。

這這是怎么回事？筱星你快過(guò)來(lái)看！回來(lái)上課沒(méi)有幾天，榻榻米悠閑地坐在學(xué)生會(huì )里值班，腦子里正想著(zhù)該怎么策劃一個(gè)讓殊途和池敬凌和好的方案。

怎么了？榻榻米走到學(xué)生會(huì )的監控位置問(wèn)。

這，你看這個(gè)角落，這個(gè)死角位置攝像頭拍的不太清楚。這是不是一個(gè)人？女生驚恐地指著(zhù)電腦上的一個(gè)畫(huà)面說(shuō)。

我看看。

你仔細看啊，胳膊

實(shí)在看不到，你們在這里等著(zhù)，我跑過(guò)去看看。榻榻米沒(méi)來(lái)得及穿好衣服就跑了出去。才剛剛開(kāi)學(xué)怎么就出事了。這到底是誰(shuí)流年不利！

榻榻米按著(zhù)監控器上的注釋跑到了三四樓梯間，一下秒看到的場(chǎng)景真的嚇到她了。這種害怕比出游的時(shí)候兔兔掉進(jìn)水里還要可怕。

小凌！小凌！她跑上前，看到倒在那里的人竟然是池敬凌。嚇壞了，怎么會(huì )這樣。她晃著(zhù)他的胳膊叫著(zhù)他，用手拍他的臉。好燙。

小米池敬凌隱約中聽(tīng)到有人叫他，抬眼看了一下，可是實(shí)在沒(méi)有力氣再睜開(kāi)眼，就真的暈了過(guò)去。

小凌，你快醒醒，別嚇我對，打電話(huà)，我打電話(huà)小凌你堅持住。榻榻米拿出手機打了殊途的電話(huà)。那邊一直處于靜音狀態(tài)，怎么可能接到電話(huà)。于是又是聯(lián)系不到，這次就連她也覺(jué)得殊途可惡了。實(shí)在太可惡了。

在干什么？那么大聲音！這時(shí)候從四樓拐角走出來(lái)一個(gè)老師。正是上課的時(shí)候，榻榻米剛才那么大聲音，聾子才聽(tīng)不到。老師一走到樓梯邊就看到了倒在那里的池敬凌。

怎么回事關(guān)鍵的時(shí)候還是老師冷靜，馬上打了電話(huà)。

喂，999嗎，我這里有人受傷了對，我們在

小凌，你要沒(méi)事啊你還沒(méi)和殊途和好，還沒(méi)有聽(tīng)到出的新劇不能有事。榻榻米聽(tīng)老師的話(huà)把池敬凌原地放平，手緊緊的握著(zhù)他的手。對，再給殊途打電話(huà)，一定要打通。他的家人都不在這邊，殊途就是他最親近的人。

救護車(chē)來(lái)了，趙主任我是他的班主任，我現在跟他們去醫院。就在榻榻米著(zhù)急的空當，趙主任也趕出來(lái)，一看是池敬凌出事了，趕快聯(lián)系了他的班主任。

老師，我也陪小凌去。榻榻米站起來(lái)，跟著(zhù)被放到擔架上的池敬凌往前走。

不用了，你是學(xué)生會(huì )主席吧我記得。

我是。

嗯。你去咱們學(xué)校的監控室一趟，看看能不能幫警衛弄清楚怎么一回事。他這邊我已經(jīng)聯(lián)系了他的家里人。

好，我這就去。

于是榻榻米和池敬凌的老師分頭行事。潛意識感覺(jué)小凌的暈倒一定不是發(fā)燒那么簡(jiǎn)單。榻榻米著(zhù)急的返回學(xué)生會(huì )調出了池敬凌在三四層前后的錄像。畫(huà)面上她只看到幾個(gè)女生圍著(zhù)他，然后往前走，之后她辦公室的攝像就拍不到了。但是有點(diǎn)敢肯定了，小凌絕對是被人推下去的。她拿出錄像帶一邊往學(xué)校監控室跑，一邊給殊途打了無(wú)數次電話(huà)。終于對方接通了。

怎么了？

你他媽的在干什么？

上班啊。

尹落，小凌出事了，你快過(guò)去。

什么，出什么事了？從榻榻米的語(yǔ)氣里他可以感覺(jué)得到，事態(tài)緊急。

他讓人推下去了，推到樓梯下面去了，你快去吧，別問(wèn)了。具體的我也不太清楚，我這正要去找警衛。你快去醫院306醫院，快去。

聽(tīng)到榻榻米這么說(shuō)，殊途的心都慌了。被人推下去了，