“安校長(cháng)，你不是在開(kāi)玩笑吧？這上面的東西根本沒(méi)辦法看啊?！?/br>
在他的眼里，這幾張紙上確實(shí)是有記錄著(zhù)什么的，但就好像有幾十種文字重疊在一起一樣，讓所有的文字都變得模糊不清，只隱約能看清應該是某種極為特殊的文字。

“我說(shuō)過(guò)了，這種文字只有變異者才能看到，如果你不相信，可以隨便找個(gè)變異者看看，他們保證是能看清楚的?！辈贿^(guò)沒(méi)有學(xué)過(guò)這種文字的人即使看了也是不知道具體意思的。

不等他開(kāi)口再說(shuō)什么，安斯艾爾繼續道：“申請的事情還希望周主編你幫幫忙多費點(diǎn)心，不過(guò)如果不通過(guò)也無(wú)所謂，大不了以后我的這些書(shū)就不收費只在學(xué)校內部使用了，我想這樣一來(lái)，應該就不會(huì )觸犯那條法律了對吧？”

聽(tīng)他這話(huà)，周主編立刻反應過(guò)來(lái)，安斯艾爾是在告訴他，如果書(shū)號申請沒(méi)通過(guò)，那以后這些書(shū)就不會(huì )有出版的一天了。

而這點(diǎn)絕對是所有人都不希望發(fā)生的。

不管是幫著(zhù)安斯艾爾的，還是背后搞事的人，他們想要的都是得到這些書(shū)里的內容，如果安斯艾爾決定不出版，這些書(shū)又都是非主人不能看的，那他們還有機會(huì )知道這種從來(lái)沒(méi)有人知道的語(yǔ)言嗎？

等那些學(xué)生學(xué)習出來(lái)以后教給他們？不說(shuō)那要等多少年，只說(shuō)安斯艾爾如果和他的學(xué)生簽訂魔法契約，那就誰(shuí)都別想從學(xué)生那里學(xué)到任何東西了。

當然，周主編是不知道魔法契約的，但他從安斯艾爾的話(huà)里聽(tīng)到了警告的意味。

這讓他相信，安斯艾爾說(shuō)的不過(guò)審以后就只會(huì )在學(xué)校內使用，那就絕對不會(huì )留到外面去。

所以他果斷的收好所有的稿件，點(diǎn)頭道：“好的，我會(huì )把你的話(huà)轉告給他們的，我想他們也會(huì )明白你的意思?！?/br>
安斯艾爾笑了一下，知道周主編嘴里的他們，應該就是最近和他聯(lián)系過(guò)的人。

不會(huì )只有一伙人，恐怕在申請的事情確定由他們出版社負責之前，就應該有很多人找過(guò)這位主編了，而其中，就不知道是不是有那個(gè)舉報他的家伙。

不過(guò)這也是條線(xiàn)索，想來(lái)伊戈瓦會(huì )知道該怎么做的。

“那就麻煩你了?！?/br>
把這位出版社的主編送走，安斯艾爾調整了一下心情，拿著(zhù)教材去上課了。

大概是安斯艾爾的警告起了作用，這次的書(shū)號申請雖然中間有些波折，但十天后周主編還是給他打來(lái)了電話(huà)，確定書(shū)號申請下來(lái)了。

這時(shí)間，比正常程序可快了許多倍。

而等周主編把相關(guān)文件送到安平鎮后，安斯艾爾在結清了尾款后，又拜托了他新的書(shū)號申請。

“這些是下學(xué)期需要用的教科書(shū)的稿件，還得麻煩你再跑一趟了?！?/br>
安斯艾爾把新準備好的普通稿件交給了他，實(shí)際上下學(xué)期的教科書(shū)還沒(méi)有完全編撰好，所以他教給周主編的不過(guò)是沒(méi)有編撰完成的半成品，未完成的部分全部用魔法語(yǔ)代替，只是里面究竟是不是寫(xiě)的教學(xué)內容就只有他自己知道了，反正這些人也看不懂不是。

有了之前的申請鋪墊，這次周主編倒是沒(méi)有多問(wèn)，只略微翻了一下稿件，確定里面的內容模糊不清的地方更多了，就面不改色的接下了這個(gè)工作。

“安校長(cháng)，不知道你能不能和我談?wù)勱P(guān)于出版你的這些書(shū)的事宜？當然，我知道你暫時(shí)沒(méi)有打算，但是這出版也是說(shuō)立刻就能準備好的，所以你看是不是能給我個(gè)確切的時(shí)間，我們也好準備一二？”

安斯艾爾沉思一下道：“這事恐怕還得等個(gè)一年，不瞞你說(shuō)，這種魔法書(shū)是只能手工制作的，目前能做出來(lái)的只有我一個(gè)，但我精力有限，只能勉強提供校內學(xué)生使用，對外出版恐怕是無(wú)能為力的?！?/br>
“不過(guò)等我的學(xué)生們學(xué)成了，過(guò)個(gè)一兩年應該也能幫助我完成這個(gè)工作，到時(shí)候對外出售一些，應該是沒(méi)問(wèn)題的?！?/br>
復刻魔法不是多么高級的魔法，本來(lái)如果沒(méi)有這次的事情，安斯艾爾其實(shí)是打算在二年級的第一學(xué)期，也就是下個(gè)學(xué)期就把這個(gè)魔法列入魔咒課的學(xué)習范圍，但因為這次的事情，他決定延后，等學(xué)生們升到三年級再說(shuō)吧。

雖然聽(tīng)起來(lái)這出售的書(shū)籍應該不會(huì )太多，但能知道個(gè)確切的時(shí)間，周主編已經(jīng)心滿(mǎn)意足了，而且他原本都已經(jīng)做好了安斯艾爾會(huì )說(shuō)等這些學(xué)生畢業(yè)，也就是差不多六年后再出版呢，現在只要等一兩年，可比原本的預想快多了。

得到滿(mǎn)意答復的周主編積極的表示以后他會(huì )幫安斯艾爾處理好所有的書(shū)號申請事宜，并且費用上還可以再打個(gè)折，這才高高興興的帶著(zhù)新的稿件走了。

等他一走，伊戈瓦就出現在了安斯艾爾身邊。

他一出現就告訴安斯艾爾：“已經(jīng)找到舉報的人了?！?/br>
安斯艾爾一聽(tīng)，立刻把注意力都集中到伊戈瓦的身上，示意他解釋一下對方的身份。

舉報的人背后的站著(zhù)的是一個(gè)大家族的人，而這個(gè)大家族在華國的權利頂層很有話(huà)語(yǔ)權，可以說(shuō)是整個(gè)華國內第一流的世家了。

不過(guò)舉報的人只是這個(gè)家族的旁支，這人目前被下放到云西市任職，工作范圍就有出版管理這一塊，這才想到了舉報安斯艾爾。

而他這么做的原因到不是家族授意的，而是他自己想通過(guò)這個(gè)辦法得到書(shū)稿然后找主家邀功。

“他的兒子也是今年覺(jué)醒的變異者，本來(lái)應該在你的學(xué)生名單里的，當然他目光短淺沒(méi)把人送來(lái)?！?/br>
一開(kāi)始沒(méi)送來(lái)是看不起他們這兒，后來(lái)知道安平學(xué)校內有乾坤后，那人就又想把兒子送過(guò)來(lái)了，可惜安斯艾爾不接受轉學(xué)生，所有試圖找關(guān)系的人都被他拒絕了，那人氣量有些小，加上貪心，這才找人舉報了安斯艾爾。

事情的經(jīng)過(guò)很簡(jiǎn)單，過(guò)程也很粗暴，但不得不說(shuō)其實(shí)還是很管用的，而這中間當然也有其他人順水推舟的意思，反正已經(jīng)有人做了惡人，他們就只要在旁邊默默圍觀(guān)一下，說(shuō)不定就能得到不少好處呢。

只可惜大家漏算了這些魔法書(shū)的特別之處，最后雖然也收集到了一些書(shū)籍的內容，但核心部分卻沒(méi)辦法觀(guān)看，甚至之前得到了教學(xué)視頻的人也沒(méi)有啥收獲，因為在教學(xué)視頻里，黑板上記錄的魔法文字因為黑板本身的原因是可以看的清楚的，但鏡頭沒(méi)辦法記錄這種文字啊，所以在沒(méi)有魔法書(shū)的情況下，那些看了教學(xué)視頻的人也只能跟著(zhù)安斯艾爾學(xué)一學(xué)魔法語(yǔ)的口語(yǔ)和咒語(yǔ)的發(fā)音這樣的內容，還是勉強靠著(zhù)死記硬背才記下來(lái)的。

“你怎么處理他了？”

“放心，只是給了他們一個(gè)教訓，沒(méi)有要人命?！?/br>
本來(lái)按照伊戈瓦的意思，這種冒犯了他們的螻蟻是該直接解決掉的，但他知道安斯艾爾不喜歡打打殺殺的事情，所以才在動(dòng)手前改了主意。