爾慢慢向前走來(lái)的畫(huà)面，身上的氣勢強烈到足以讓他全身發(fā)抖得癱倒在地。

丁以紳看到阿爾伯特的眼睛顏色變得更加深沉，心里暗叫不好：這位少爺的身手大家在訓練課上也是見(jiàn)識過(guò)的，大概由于從小就在將軍手下被嚴苛訓練的緣故，他絕對不遜于聯(lián)邦最優(yōu)秀的士兵，然而最可怕的不是這個(gè)，而是他背后的權勢。從生下來(lái)就是天之驕子，即使在名流如云的聯(lián)邦學(xué)園里也是極為高貴的存在，即使帶著(zhù)十幾名跟班的丁以紳，也絕對不敢對他表現出一點(diǎn)忤逆，要不然……不僅僅是自己，連家族也可能被牽涉！

絕對不能被他遷怒，要不然我就完了！丁以紳神經(jīng)質(zhì)地這么想著(zhù)，這個(gè)念頭占據了他整個(gè)大腦，迫使他喊出聲來(lái)：“都怪他，都怪陳峻！您教訓他好了！”

阿爾伯特冷笑一聲，看也不看他一眼就一腳踢了上去——丁以紳將近200斤的體重，竟然就這么輕易地被他踢飛出去。

這一下，剛剛那些心懷著(zhù)一些不滿(mǎn)的人也徹底不敢造次了，阿爾伯特說(shuō)一聲“帶著(zhù)肥豬滾！”他們就連忙扛著(zhù)丁以紳，連滾帶爬地逃出教室去。

陳峻看著(zhù)他們離開(kāi)，他也想走，但是從那位少爺緊緊盯著(zhù)他的眼眸看出來(lái)，他大概是希望自己留下來(lái)的。

90%以上的可能是因為他聽(tīng)到了剛才我說(shuō)的那句話(huà)，陳峻的主機瘋狂地運轉，而且看起來(lái)阿爾伯特對這件事極其反感——失敗，不應該讓目標有機會(huì )到自己的企圖，現在他流露出了想要接近目標的愿望，很有可能讓他產(chǎn)生警覺(jué)，導致任務(wù)難度加大。陳峻十分懊悔，如果機器可以感受到懊悔的話(huà)，他現在已經(jīng)學(xué)習人類(lèi)的模式去撞墻了。

陳峻將“絕對不在任何場(chǎng)合流露出意圖接近阿爾伯特的目的”列入了行為準則中。

對面那位少爺已經(jīng)對這個(gè)特優(yōu)生的麻木感到十分不耐煩，他走到陳峻面前，兩個(gè)人的眼神不可避免地觸碰。

阿爾已經(jīng)習慣了周?chē)鷮W(xué)生們小心翼翼地看著(zhù)他，然后迅速地移開(kāi)目光，然而對面這個(gè)人從剛剛起就根本沒(méi)看他一眼，現在即使互相直視，他也平靜得仿佛對面是一座雕像。這個(gè)人——根本就沒(méi)把自己放在眼里！他咬牙切齒地下了判斷。

從沒(méi)有人這樣對他，他早已習慣成為眾人眼光的焦點(diǎn)，不管那眼神中流露出怎樣的感情，喜歡、仰慕、驚訝或是厭惡、嘲諷，從沒(méi)有人用這樣平靜，毫無(wú)感情的眼神看著(zhù)他，不，也許根本就不是看著(zhù)他，而是看著(zhù)某個(gè)不知名的地方。

在憤怒的同時(shí)，也有種奇妙的感覺(jué)涌上心頭。阿爾伯特壓抑住這種心情，故意嘲諷似地冷笑道：“陳——峻？是你，我的室友？剛才說(shuō)要為我守身如玉？”

不得不說(shuō)，他的容貌出色得——即使刻意做出這種令人厭惡的表情，也美得像掛在少女脖頸上情人的小小畫(huà)像。

陳峻迅速判斷了自己回答的各種情況，從中挑選了一個(gè)最有可能蒙混過(guò)關(guān)的：“其實(shí)那個(gè)阿爾代表的不是您，閣下?！?/br>
“……”

從阿爾的反應來(lái)看——又失敗了！陳峻迅速尋找其他接口，不行，剩下的諸如“其實(shí)你耳朵有毛病的借口”之類(lèi)的借口可信度不足1％。而且這時(shí)候再否認反倒會(huì )更加深目標的疑惑，于是他只能點(diǎn)頭承認：

“對不起，其實(shí)我就是說(shuō)你，但是……”他迅速做出靦腆的表情：“其實(shí)剛才我是騙人的?！?/br>
已經(jīng)準備好嘲諷陳峻低賤的身份和平凡的外貌的阿爾伯特默默把險些噴出來(lái)的一口血咽了回去，他看著(zhù)陳峻的臉，剛剛還一副面癱的臉，突然間出現了表情，不僅一點(diǎn)也不和善，而且詭異得讓人全身汗毛直豎，效果反而十分驚悚。

他捏緊拳頭，很久沒(méi)打架了，但是他對自己的身手很有信心，把這家伙揍一頓，讓他了解一下這所學(xué)園嚴苛的尊卑制度怎么樣——阿爾伯特大少爺完全沒(méi)意識到他快要做出自己平日最不屑的渣滓們的行為了。

陳峻默默地看著(zhù)阿爾伯特一會(huì )青一會(huì )紅的俊臉，他對于復雜的策略判斷實(shí)在是不大擅長(cháng)，也沒(méi)辦法，B01L型機器人本來(lái)就是基于投入戰斗制造出來(lái)的產(chǎn)物，對了，上司的命令是如果有機會(huì )要接近目標，迂回不是他的風(fēng)格，但是直線(xiàn)進(jìn)行又太容易引起目標的警覺(jué)……所以陳峻最終絕對迂回著(zhù)直接問(wèn)阿爾伯特：“那么如果有人想要當你的跟班，你會(huì )同意嗎？”

阿爾伯特冷笑：“你說(shuō)的那個(gè)人就是你吧？”賤人！剛剛否認完就出爾反爾，即使說(shuō)是欲擒故縱也太快了點(diǎn)，真是——急不可耐！他的眼神又添上幾絲厭惡。

迂回無(wú)效，陳峻捕捉到了阿爾伯特不悅的表情，自己的行為似乎觸到了他的逆鱗，看來(lái)現在的時(shí)機真的不大好，于是他又說(shuō)：“不是我，其實(shí)我只是個(gè)平凡的學(xué)生，進(jìn)來(lái)只為了好好學(xué)習?！?/br>
“……”那你剛剛為什么對著(zhù)丁以紳他們這么說(shuō)？難道只是把我當成擋箭牌而已？

陳峻又說(shuō)：“我進(jìn)這所學(xué)園是真的想要好好學(xué)習，完全沒(méi)有其他企圖，如果對你造成什么困擾了的話(huà)，很抱歉?！?/br>
這樣說(shuō)豈不是就好像是自己自作多情一樣？！阿爾伯特的怒火再次上升，他冷笑著(zhù)看著(zhù)陳峻。

陳峻判斷出自己不知道怎么回事，似乎越說(shuō)越遭，脫離是最好選擇，處理器這么告訴他，“如果還有什么事情的話(huà)我們改天再說(shuō)吧，我還有點(diǎn)事，先走了抱歉?！?/br>
然后陳峻干脆利落地轉身走出去，無(wú)視了身后阿爾伯特“火熱”的眼神。

他關(guān)好教室門(mén)，聽(tīng)到身后傳來(lái)的一陣熟悉的，似乎是哪里的墻被桌子砸了的怪聲。

☆、8緊急情況

他關(guān)好教室門(mén)，聽(tīng)到身后傳來(lái)的一陣熟悉的，似乎是哪里的墻被桌子砸了的怪聲。

陳峻向著(zhù)上課的教室移動(dòng)，有學(xué)生三三兩兩地站在走廊上，一看到他臉色都比剛才還要微妙，陳峻仍舊秉承著(zhù)做個(gè)普通人的原則，對他們致以微笑，這反而使得他們的臉色更難看了。

幸好上課鈴很快就要響了，陳峻走到自己的座位坐好，準備好課本然后暗暗地觀(guān)察周?chē)喊柌厝耘f缺席，明明都已經(jīng)來(lái)到教學(xué)樓卻不來(lái)上課，不知道跑到哪里去了，也沒(méi)人敢管他。其余值得在意的情況有：丁以紳哆哆嗦嗦面帶憤恨地盯了他一眼，這個(gè)人應該聽(tīng)從了阿爾的勸告，不會(huì )再接近他了，這也就意味著(zhù)以后發(fā)生類(lèi)似危險的情況可